【正文】 序）滅火第一戰(zhàn)斗力量的形成①任何人發(fā)現火災應立即報警并呼喊附近員工參加滅火救援。第一戰(zhàn)斗力量應協助第二戰(zhàn)斗力量工作。疏散引導組應注意自己的安全，提前作好必要的防護。滅火人員應聽從消防應急指揮部的統(tǒng)一指揮；在公安消防隊到到火場后，應積極配合其滅火。②疏散：距安全出口近的員工立即跑向附近的疏散出口處，做出手勢，呼叫、引導現場人員通過最近的疏散通道、安全出口疏散。通過現場演練，達到下列要求：當餐廳消防安全責任人或管理人下達假設部位發(fā)生初期火災的緊急指令后，滅火第一戰(zhàn)斗力量應在30秒內完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初期火災、報警、引導人員疏散的任務；滅火第二戰(zhàn)斗力量接到消防安全責任人的指令后，應在2分鐘內圓滿完成滅火和應急疏散預案確定的撲救初期火災、報警、引導人員疏散的任務。排查宿舍安全隱患。立即切斷電源。宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要遇事鎮(zhèn)定，指揮有方。組長是火警時的副指揮。當火災蔓延到非本廠力量所能控制的程度時，在崗員工應立即敲破玻璃按響火災按鈕使用消防栓，并安排報警――119，（報警隊員應向消防部門詳細報告火災的現場情況，包括火場的單位名稱和具體位置、燃燒物質、隊員圍困情況、聯系電話和姓名等信息）。個部門（或車間）的主管隊員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現場的具體情況，為滅火撲救工作提供有效的建議，并隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去，并且積極配合醫(yī)療救護隊員參與隊員的急救護理工作，盡量減少隊員傷亡。若通道被阻，則應背向煙火方向，通過陽臺，氣窗等往室外逃生。疏散引導組及職責組長：后勤校長副組長：年級主任成員：各班主任及科任教師組成。二、報警和接警報警：火災發(fā)生時，在場人員應及時撥打“119”火警電話，并迅速向學校領導匯報。年級主任、班主任、任課教師負責指揮學生有秩序撤離，防止擁擠、踩踏發(fā)生，把學生疏散到安全處。首先要及時疏散易燃易爆物品，其次要疏散重要文件、資料及貴重物品?；馂牡谝话l(fā)現人應判斷原因，立即切斷電源。事發(fā)部門領導立即組織本部門義務消防員和其他同志采取各種手段撲救，爭取將火災消滅在初級階段，并及時向119指揮中心報警。確認火災類別等級，根據著火地點的燃燒物品、著火空間、范圍判斷火災類別、等級（在短時間內有能力自救的、可視為初級火情，火勢超初級火情的輕度或火勢雖小、但固有易燃易爆物品，可能引起爆炸和火勢蔓延的、應視為中級以上火情）根據火災類別和等級確定是否向公安消防“119”報警，是否需要疏散人員、向各部門下達指令、明確分工。指派人員在底層控制電梯使用和維護秩序。（4）各級領導要迅速組織人員逃生，原則是“先救人，后救物”。（6）有人員受傷及時撥打“120”進行救護。二、火災發(fā)生初期的應急響應工作在本部門（車間）發(fā)生火災時，在崗員工應立即對初起火災進行撲救，就近原則運用滅火器材（如滅火器、消防栓等）撲滅火源；使用滅火器要注意以下要點；先拉開保險栓，操作者站在上風位置，側身作業(yè)，手按壓柄，距火點二米位置膠管對準火源掃射。消防隊趕到時，應急總指揮和現場總指揮應立即向消防隊詳細匯報災情情況，協助消防隊制定滅火撲救方案。五、疏散自救方法熟悉環(huán)境，臨危不亂；每個人應對生活、工作的居住建筑結構及逃生出口熟悉，平時應做到了然于胸，而當身處陌生環(huán)境也應當養(yǎng)成留意通道及出口的方位等等習慣，便于關鍵時刻逃離現場。正確的做法是：立即脫掉衣服就地打滾，壓住火苗，能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。以安全主任為主，各安委會成員聯合成立事故調查小組，調查火災發(fā)生原因并按“四不放過”的原則進行事故處理?；馂木瘓罄懞蟾鞑块T應立即切斷電源，并組織本部門（或車間）人員撤離到安全區(qū)域待命。為配合火災搶救工作，部門特成立消防突擊隊，由車間各骨干組成，在總指揮和現場指揮的領導下進行搶救的具體工作或協助消防隊參與滅火搶救工作。（3）火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。（2）消防車到來之后，校內人員配合消防專業(yè)人員撲救或做好輔助工作。立即派人向火場運送滅火器材。三、各類人員職責（一）火場總指揮員職責∶組織設立指揮部、了解火場情況。二、處置原則與方法（一）、處置原則：沉著冷靜、消于初期、忙而不亂、先人后物、最大限度地減少人員、財產的損失。出現重大安全事故必須上報市教育局。救人時要注意自身安全，被救人員不能行走時要背、拖出火場。后勤保障組值班人員堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，并做好記錄。后勤保障組及職責由辦公室、后勤相關人員組成。一、組織機構指揮系統(tǒng)及職責總指揮：書記兼校長副總指揮：分管安全副校長成員：政教處正副主任、年級主任、總務主任、保衛(wèi)科長職責：指導日常消防安全、應急疏散、滅火的宣傳、教育、培訓與演練，在發(fā)生火災時指導各部門開展工作，將火災撲滅在初始階段，配合到達現場的消防人員開展滅火行動。五、疏散自救方法熟悉環(huán)境，臨危不亂；每個人應對生活、工作的居住建筑結構及逃生出口熟悉，平時應做到了然于胸，而當身處陌生環(huán)境也應當養(yǎng)成留意通道及出口的方位等等習慣，便于關鍵時刻逃離現場。消防隊趕到時，應急總指揮和現場總指揮應立即向消防隊詳細匯報災情情況，協助消防隊制定滅火撲救方案。當火勢未能得到控制時，要立即通知安全負責人。突發(fā)火災事件應急預案14為了避免火災事故發(fā)生造成現場混亂，貽誤救災時機，造成重大的隊員傷亡和財產損失；明確各職能部門在火災發(fā)生時的職責和分工，結合本產地實際情況特制定以下應急預案：一、火災應急的組織架構為了統(tǒng)籌指揮，公司確定主任為火災總指揮，負責火災應急時代全盤指揮工作。宿舍公寓輔導員以及應急事件小組部分成員要做好維持秩序工作。對私拉電線的宿舍和班級提出批評和加強思想教育兩個方面進行，兩方面都要抓，兩方面都要硬。二、學生宿舍應急事件領導小組總指揮：孫世全組織成員：三、宿舍安全事故預防方案宿委會作為主管宿舍衛(wèi)生、宿舍安全的學生組織。③通訊聯絡組：了解火場信息，上傳下達，保證通訊順暢有序。當餐廳消防安全責任人或管理人下達“假設餐廳廚房（以此為例，具體演練地點隨機確定）發(fā)現初期火災”的緊急信息后，演練工作按照下列程序實施。六、滅火的基本要求負責滅火職能的工作人員（或滅火行動組）應迅速趕往失火地點，就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災，防止火勢蔓延。五、應急疏散組織措施與基本要求，然后再疏散火場周圍的物資。②本餐廳員工和消防應急指揮部的滅火、通訊、疏散、救護等各個職能小組成員在接到火警通知后，接應第一戰(zhàn)斗力量進行滅火、救援。④疏散引導組：負責組織火災區(qū)域人員從疏散通道和安全口迅速撤離火場。根據《中華人民共和國消防法》，結合本餐廳實際，特制定本預案。三、加強消防管理，落實防火措施無數火災案例告訴我們，火災都是可以預防的?；馂膽毙〗M成員要向消防隊負責人簡要說明火災情況，并全力協助消防隊員滅火，聽從專業(yè)消防隊指揮，齊心協力，共同滅火。組織撲救火災當施工現場發(fā)生火災時，應急準備與響應指揮部除及時報警外，并要立即組織基地或施工現場義務消防隊員和職工進行撲救火災，義務消防隊員選擇相應器材進行撲救。消除危害后果，做好現場恢復。第八條、凡發(fā)現患有傳染性疾?。ǚ谓Y核、甲肝、乙肝等）的員工，應及時治療和休養(yǎng)。根據國家的有關安生生產的法律法令，結合本公司實際，制訂本應急預案。實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。學生碰傷、撞傷后，任課教師必須立即送醫(yī)院治療，及時通知學生家長，上報學校校務處，按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。若在校門口學生發(fā)生交通事故，由帶班領導負責處理，一名值班人員把學生送往醫(yī)院，另一名值班人員通知其家長，并及時報警。在滅火自救和人員疏散時，出現其它特殊情況應及時報告。全體疏散人員要顧全大局，把國家、集體和他人的生命財產安全放在首位，不可因搶救個人的財產影響疏散工作，造成國家、集體的財產損失和人員傷亡。1盡快恢復秩序，保障患者和陪人的基本生活，并做好有關患者的轉院和安置工作。疏散過程中要打開疏散通道附近的消火栓，用水槍控制火勢蔓延，為疏散爭取時間和空間。如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。火險發(fā)生時，負責立即用電話報告院防火委員會辦公室各成員，以快速得到指示，視火情撥打119，火警報出后要指派專人到路口接迎消防車和指引消防水源，用消防廣播告知全體醫(yī)護人員和患者、陪人及時疏散。堅持“誰主管，誰負責”的原則，滅火自救和人員疏散工作需按照預案各自負責，各司其職，不得相互推諉，延誤時機。劃出警戒范圍，嚴禁其他車輛和無關人員進入著火現場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災消滅后的調查起火原因提供有力證據。例如起火點附近的油桶，液化氣罐、化學實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道是滅火行動受阻的物資。②利用現場有利條件，快速疏散。對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。應調集車輛，確保交通暢通。對于能立即撲滅的火災要抓住戰(zhàn)機，迅速消滅。如有火災發(fā)生，應根據火情，立即撥打“119”報告消防隊，并將信息反饋監(jiān)控報警中心，同時進行滅火及疏散工作。突發(fā)火災事件應急預案6為了做好企業(yè)的消防工作，確保所有工作人員的人身生命財產安全，落實消防工作“以防為主，防消結合”的基本原則，應付突發(fā)的火災事故，特制定本預案：一、組織機構以企業(yè)領導為總負責，組建滅火和應急疏散組織機構，由滅火行動組、通信聯絡組、疏散引導組、安全防護救護組組成，具體分工如下：滅火行動組：由保衛(wèi)科科長任組長，并兼任火場臨時指揮員，滅火行動組主要負責本企業(yè)的一般初級火災的撲救工作。（7）要掌握好疏散時機和疏散方式，過早疏散易造成影響，過遲疏散可能造成損失；（8）疏散必須統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一組織，有秩序地進行，防止混亂，疏散指令的發(fā)出必須由總指揮或現場最高領導決定發(fā)出，任何人不得隨意發(fā)出疏散指令，餐廳服務人員接到疏散指令后，應迅速組織不得遲疑，以免造成損失；（9）疏散時必須嚴格按照疏散程序進行，保持安靜，避免驚憂周圍不該疏散的人員，以免造成影響，并且要先保證職工、后餐廳工作人員；（10）疏散時必須嚴格按照疏散方案組織實施，防止遺漏，應確保顧客生命財產安全；（11）疏散后，應關閉所有的門窗和防火門，關閉所有電源燈光、電器設備，熄滅所有的爐火和煙頭。（2）“火警就是命令”，食堂員工無論在任何場所發(fā)現火情，都應勇敢迅速地使用附近的消防器材或滅火物品撲滅火災，決不能臨陣脫逃；（3）指揮小組的成員既是滅火責任人，又是現場指揮員，應迅速組織員工撲滅火災，將火災控制在起火階段；（4）消防滅火時，首先應關閉排風機、鼓風機、餐廳空調開關，切斷火源，根據火勢情況切斷電源，關閉防火門，防止火勢蔓延；（5）正確使用消防器材，迅速有效地撲滅火災，一般火災采用滅火器噴射滅火，較大火災應用高壓水龍噴射滅火，但要切記，廚房油鍋著火或電器著火，嚴禁用水滅火，以免油鍋溢出散布火苗擴大火災面積或損壞電器；（6）職工必須懂得“三懂三會”。義務消防小組取來應急物資，負責撲火。報警后安排人到路口等候消防車，為消防車指引區(qū)火場道路。每戶家庭應配備滅火器一只，并要掌握滅火器的使用方法。一、家庭的火險隱患：電器、線路老化，導致電線短路，引起火災；廚房煤氣（天然氣）泄漏，導致爆炸，引起火災；廚房燒菜時油鍋起火，引起火災；煙花、爆竹等竄入陽臺、窗戶，引起火災；其他容易引起火災的隱患。領導小組組織人員，對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查，記錄在案，寫出書面報告向教育局匯報。（3）盡早向知情者、見證人調查事故起因，掌握好事故的第一手資料。副組長職能：（1）在第一時間向教育局辦公室報告情況。早發(fā)現。第七條、應急救援指揮部應定期開展應急救災演習活動，提高全員自救、互救能力，為應急預案的實施打好基礎。正文：突發(fā)火災事件應急預案突發(fā)火災事件應急預案突發(fā)火災事件應急預案1為貫徹“安全第一、預防為主”的安全生產指導方針，進一步建立健全公司安全生產工作管理機制，明確應對突發(fā)性事件的程序、職責和措施，切實提高保障公共安全和處置突發(fā)性公共事件的能力，最大程度地預防和減少各類突發(fā)事件的發(fā)生，確保員工的生命和公司的財產安全，及時、有效、正確地實施應急救援。第六條、增強全員安全意識，提高應急反應能力；在發(fā)生重大災害事故的第一時間內必須及時報告公司應急救援指揮部，并積極組織、實施救助，指揮部應立即組織力量實施救援,并及時報告上級有關部門。即要求學校全體師生牢固樹立安全第一的意識，始終保持高度的`警惕性，精心組織、周密部署學校的各項教育教學活動及后勤服務工作，堅持以法辦事，規(guī)范操作，及時排查跟消