八年級下期物理教學案92磁場(存儲版)
【正文】 目標 知識與技能： 知道磁體周圍存在磁場。 把幾只小磁針放在條形磁體的周圍不同的地方，觀察小磁針北極的指向，回答： 1）小磁針的北極指向一樣嗎？ 2）每一個小磁針的北極的指向 ，物理學中，把小磁針靜止時 定為磁場 。 【我整理】我明了 每位同學整理、補充、反思、修改剛才的學習 內容，歸納成知識網(wǎng)絡，小組內交流完善 【我自測】我敢比 完成課本 67 頁動手動腦學物理將答案填在空白處： 1 題答案： 2 題答案： 舉出第 4 題的實例。 3）磁場中各點的方向 ，但按小磁針的北極指向，我們可以大致認為是一條條從北極出來，回到南極的曲線，這樣我們就可以用 畫出來，這樣可以更 、 地描述磁場，這樣的曲線叫做 。 1題答案： 2題答案： 舉出第 4題的實例。 和你同組合作制一個課本 67 頁圖 9． 27 的指南針。 2． 本節(jié)課我們要做到： 觀察磁體之間的相互作用，感知磁場的存在 二．學習過程： 【我預習】我會學 閱讀課本與動手操作，并觀察、分析和思 考，完成提問和習題 一、磁場 放在磁體附近的小鐵釘在沒有直接接觸磁體時就會被磁體吸引，你能說一說磁體是靠什么作用于小鐵釘?shù)哪兀? 把一個小磁針放在條形磁體的附近也會發(fā)現(xiàn) ，說明了
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