【摘要】七色花教學(xué)目標(biāo)::感受小女孩用最后一片花瓣幫助雙腿有病的小男孩而感到快樂的思想感感情,培養(yǎng)關(guān)心幫助有困難的人的思想品德。:,理解詞語的意思。,理解助人為樂的意義。:在感情朗讀的基礎(chǔ)上體會(huì)人物的感情,領(lǐng)悟文章道理。教學(xué)重難點(diǎn)
2024-12-05 02:27
【摘要】給自己寫信的人教學(xué)目標(biāo)::理解課文內(nèi)容,體會(huì)歐立希對自己科學(xué)研究的工作的熱愛和執(zhí)著,學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的態(tài)度和忘我精神。并走進(jìn)這位著名醫(yī)學(xué)家的情感世界,分享他對父親的愛。學(xué)習(xí)作者通過寫歐立希的事例來表現(xiàn)他的性格,品質(zhì)的方法。:讀中體會(huì),感悟品質(zhì):
【摘要】第一篇:冀教版三年級上冊思品教案 第一單元 說說我自己 第一課認(rèn)識我自己 學(xué)習(xí)目標(biāo) (一)知識目標(biāo) 初步了解自己的優(yōu)勢與不足,學(xué)會(huì)欣賞別人、尊重別人,懂得取長補(bǔ)短的道理。 (二)能力目標(biāo)...
2025-10-16 06:59
【摘要】筍芽兒教材分析:這是一篇童話故事。課文用親切優(yōu)美的語言、擬人的手法,記敘了筍芽兒的成長過程,告訴我們艱苦的環(huán)境能鍛煉人的道理。設(shè)計(jì)理念:本節(jié)課的設(shè)計(jì)力求貼近生活,貼近實(shí)際,以學(xué)生的主體活動(dòng)作為教學(xué)活動(dòng)的中心,以情為基礎(chǔ),以“讀”的訓(xùn)練為主線,讓學(xué)生自主發(fā)展,主動(dòng)探究,增強(qiáng)合作意識。教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):9個(gè)生
2024-11-29 13:48
【摘要】沙灘上的童話教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):認(rèn)識4個(gè)生字。積累6個(gè)詞語。能力目標(biāo):。,想象沙灘上城堡和城堡里發(fā)生的故事。情感目標(biāo):激發(fā)學(xué)生對理想、幸福的追求和向往。教學(xué)過程:一、看圖說話,揭示課題。1.出示沙灘圖,練習(xí)說話。(1)這是一片怎樣的沙灘?你想在那兒干什么?(2)小結(jié)過渡:這
2024-12-05 02:49
【摘要】面積教學(xué)目標(biāo):1.通過操作,認(rèn)識“面積”概念,知道平面圖形的大小就是它們的面積。2.會(huì)用方格的多少表示面積。3.發(fā)展解決問題的能力。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):會(huì)用方格的多少表示面積;不規(guī)則圖形的面積的計(jì)數(shù)。教具準(zhǔn)備:透明方格紙教學(xué)過程:一、情境導(dǎo)入小丁丁搬新家了,我們一起去參觀一下吧!這是小丁丁家的平面圖,你
2024-12-09 06:32
【摘要】寶善街小學(xué)“補(bǔ)給+靈動(dòng)”科任學(xué)科教案設(shè)計(jì)科學(xué)教案三年級上冊三年級上冊全冊教材分析一、教學(xué)內(nèi)容。單元教學(xué)內(nèi)容課時(shí)數(shù)?1綜述1、親歷科學(xué)2、認(rèn)識自己6課時(shí)2動(dòng)物和植物3、尋找動(dòng)物和植物4、蚯蚓5、鳳仙花9課時(shí)3土
2025-04-16 23:34
【摘要】三年級上冊英語教案Lesson1:Hello!一、教學(xué)目標(biāo):????A.知識目標(biāo):????a.認(rèn)識三個(gè)人物:LiMing、JennySmith、Danny????b.掌握新句型:Hello/Hi.Mynameis_____
2025-04-17 02:10
【摘要】1小學(xué)語文學(xué)科教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校三年級冀教版本設(shè)計(jì)人:日期:單元主題第一單元走進(jìn)大自然總課時(shí)數(shù)15課時(shí)單元綜述本單元的文化主題是走進(jìn)大自然——《走進(jìn)大自然》、《會(huì)說話的草》生動(dòng)地描繪了天真活潑的孩子們走進(jìn)大
2025-10-25 03:20
【摘要】蚯蚓【教學(xué)目的】過程與方法:。、整理蚯蚓的食性等情況。。知識與技能:知道蚯蚓的生活習(xí)性和運(yùn)動(dòng)方式等。情感、態(tài)度與價(jià)值觀:、觀察它的生活和成長是十分有趣的。。【教學(xué)重難點(diǎn)】能對蚯蚓的各個(gè)方面提出自己感興趣的問題,并選擇適合自己探究的問題,并進(jìn)行探究?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師、學(xué)生準(zhǔn)備:,盛放
2024-12-11 13:29
【摘要】第一單元:走進(jìn)大自然訓(xùn)練目標(biāo):通過訓(xùn)練旨在使學(xué)生明白景物描寫的作用,掌握景物描寫的一般方法。訓(xùn)練重點(diǎn):學(xué)會(huì)進(jìn)行景物描寫增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力服務(wù)于文章的主題。訓(xùn)練過程:一、激趣導(dǎo)入:說說你熟悉的一處自然風(fēng)光,要求生描述畫面內(nèi)容,明確描寫手段自然揭題。二,感受景物描寫的作用引出幾句課文中的景物描寫,讓大家討論他們的作用(一)
2024-12-12 23:28
【摘要】30、《屋內(nèi)旅行記》教案《屋內(nèi)旅行記》教學(xué)設(shè)計(jì)(一)教學(xué)目標(biāo):知識與技能1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.正確認(rèn)讀本課十二個(gè)生字,會(huì)寫十個(gè)。過程與方法1.學(xué)生反復(fù)誦讀,展開想象來理解課文。2.展開小組討論,交流,給學(xué)生創(chuàng)設(shè)自己的空間,解決問題。3.繼續(xù)
2024-11-19 08:58
【摘要】信任文本細(xì)讀:《信任》是本單元的一篇閱讀課文。文章介紹的是“我”和姐姐看到“自采桃子”的告示而去看個(gè)究竟,在桃林里自采桃子,充分感受到了被主人信任的快樂。作者是按照事情發(fā)展的順序來敘述整個(gè)故事的:告示牌引起興趣,去桃林要探究竟→小屋子沒人看守,留下紙條表明心意→自采桃子無比暢快,告別桃林享受信任。教學(xué)目標(biāo):知識與技能目標(biāo):
【摘要】守信學(xué)習(xí)目標(biāo):知識目標(biāo):學(xué)會(huì)10個(gè)字,認(rèn)識9個(gè)字。學(xué)習(xí)運(yùn)用工具書,聯(lián)系上下文和生活實(shí)際理解相關(guān)詞語。能力目標(biāo):正確、流利、有感情地朗讀課文,分角色朗讀人物對話。情感目標(biāo):把握文章的主要內(nèi)容,感受宋慶齡誠實(shí)守信的高貴品質(zhì)。教學(xué)重點(diǎn):宋慶齡為什么拒絕父母的建議,堅(jiān)持留在家里?教學(xué)難點(diǎn):理解小珍失約,宋慶齡在空等一天的情
【摘要】尋找動(dòng)物和植物【教學(xué)目標(biāo)】,以及保護(hù)珍稀動(dòng)植物的意義。?!窘虒W(xué)準(zhǔn)備】教師準(zhǔn)備:收集一些有關(guān)珍稀動(dòng)植物的圖片、視頻等并做成網(wǎng)頁放在校園網(wǎng)上供學(xué)生上課調(diào)用。學(xué)生準(zhǔn)備:了解本地有沒有珍稀動(dòng)植物?!窘虒W(xué)過程】一、導(dǎo)入新課我國動(dòng)植物種類很多,其中有些是非常珍貴稀少的動(dòng)植物。這節(jié)課,我們來認(rèn)識一些我國珍稀的動(dòng)植物。
2024-12-12 23:40