房山小學師德師風建設工作總結(存儲版)
【正文】 ，愛崗敬業(yè)、熱愛學生等的優(yōu)秀事跡進行宣傳，使活動能深入每個師生的心中。抓好特色性的工作。二是開展多種活動，發(fā)揮榜樣效應。二、加強組織，營造氛圍根據教育局作風建設年實施方案具體部署，成立了以校長為組長的作風建設工作領導小組，組織召開了全體教職員工參加的“強師德、轉作風、樹形象、促發(fā)展”主題活動部署動員大會，傳達和組織學習作風建設年實施方案，使全體教師都充分認識到開展此次活動的重要意義，迅速掀起規(guī)范教師行為，轉變工作作風，加強師德師風建設的熱潮。建章立制。積極改進教學方法，提高課堂教學效率。本學期主要以轉變作風，提高教學成績?yōu)槟繕?，加強常?guī)教學和教研活動。分組開展“強師德、轉作風”為主題的研討會，校長親自參加，全體教師人人發(fā)言。第五篇：鐵西小學2016師德師風建設工作總結鐵西小學201516師德師風建設工作總結我校以全面落實十八大會議精神和黨中央關于加強干部作風建設的八項規(guī)定為目標，根據教育局“突出一個中心，抓住兩條主線”的工作思路，在全校大力開展“強師德、轉作風、樹形象、促發(fā)展”為主題的作風建設年活動。組織全體教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》《教育法》《教師法》《未成年人保護法》等法律法規(guī)和教師職業(yè)道德規(guī)范。獎優(yōu)罰劣，弘揚正氣，在操作中重獎勵，輕懲罰，增強工作透明度，充分調動教師工作進取精神。發(fā)揮教職員工的聰明才智，群策群力，結合實際，進一步完善各項措施和規(guī)章制度，使學校能在有效的機制中得到發(fā)展。組織每個教職員工讀好《教師職業(yè)道德規(guī)范》認真學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，從思想上明確作為一名教師應遵循的職業(yè)道德規(guī)范。要自覺修身養(yǎng)性，淡泊名利，以德服人，以德立教，要不斷塑造鮮活、生動的人格魅力。三、高度重視教師職業(yè)道德建設，樹立為人師表良好形象教師隊伍建設是發(fā)展教育事業(yè)的關鍵。現(xiàn)對我校師德師風建設工作以下階段性工作小結:一、統(tǒng)一思想，提高認識教師是人類靈魂的工程師，學校是一片圣潔的土壤，在師德師風的創(chuàng)建活動中，我們始終明確應當走在最前列。學?？己诵〗M將教師個人考核結果通過適當形式進行公示，負責建立健全《個人師德檔案》，并妥善保管相關材料。、家長不滿意率較高或反映存在嚴重師德問題的教師，教育局相關科室和包片人員要組織調查處理，并將查處結果記入教師個人檔案。、離職或工作失職造成學生安全事故的；、要求家長辦私事、向學生推銷或變相推銷教輔資料等商品造成不良影響的；，在網絡上散布虛假、不良言論，或以非正常方式表達利益訴求的；，不服從學校管理，蓄意辱罵或威脅他人的； ，或其他情節(jié)惡劣，給學校及教育造成不良影響的?？膳c教師互評同時進行?？己诵〗M按照考核安排組織教師認真思考撰寫師德總結，并填寫《東?？h中小學教師師德考評登記表》，同時根據《東?？h中小學教師師德考核標準》進行自評。同時，學校可邀請鄉(xiāng)鎮(zhèn)有關同志和人大代表、政協(xié)委員、社會人士和學生家長參加。二0一一年七月第二篇：2011年房山小學師德師風建設實施方案2011年房山小學師德師風建設實施方案為進一步加強師德師風建設，不斷提升教師的政治思想素質和業(yè)務工作能力，建設一支師德高尚、素質過硬的專業(yè)化師資隊伍，依據《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育部關于進一步加強和改進師德建設的意見》等法律法規(guī)和政策規(guī)定，結合我校實際，特制定本方案。三、建立考評機制和獎懲制度，調動教師的積極性認真做好教師自評、互評、考核小組評議等工作，保證各環(huán)節(jié)操作不走樣，評議不走過場。我校開展了教師與教師，教師與特困學生結對子，與后進生手拉手活動。二、開展“修師德、強師能、樹師表”為主題的系列教育活動組織學習《教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論知識，學習優(yōu)秀教師先進事跡。建設一支師德高尚、素質精良的教師隊伍，是提高教育教學質量的關鍵。本學期中心小學組織了全體教師觀看了一些先進事跡報告團的光盤，他們在工作中嚴格的遵紀行為、愛生的表現(xiàn)、奉獻的精神，深深感動了全體教師。同時，在各班班內開展了優(yōu)秀生與后進生的幫困工作，從學習上來幫助這些同學。四
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