冀教版五年級(jí)上unit4lesson27limingpackshissuitcaseword教案2篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 ing my/your/his/her suitcase. 教學(xué)難點(diǎn)： a pair of, don’t for get. 教學(xué)技術(shù)： 實(shí)物、語(yǔ)音座、磁帶。 練習(xí)： Yes, please./ No, thanks. 5. Do you like this/that/these/those……? a pair of, How many……do you have? 6. 請(qǐng)一些自告奮勇的學(xué)生到班級(jí)前表演對(duì)話。 Check for Understanding: Ask for pairs of students to present their dialogues. 四、 Class Closing 板書設(shè)計(jì)： Lesson 27： Li Ming Packs His Suitcase packing my/your/his/her suitcase Don’t fet____. 。一個(gè)學(xué)生裝箱，另一個(gè)學(xué)生幫忙，在進(jìn)行選擇 衣服的對(duì)話時(shí)，他們使用有關(guān)衣服的學(xué)生卡片或者使用在紙上畫出剪好衣服樣子來(lái)幫助進(jìn)行對(duì)話，可以將一個(gè)鉛筆盒當(dāng)成行李箱來(lái)裝衣服。用實(shí)物復(fù)習(xí) a pair of 教師出示 a pair of socks, 并說(shuō) I have a pair of socks. How many pairs of socks? a pair of pants.
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