【正文】 氣做我自己。學(xué)會(huì)感恩，是感情的黏合劑。”：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國(guó)得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查。總之，希望同學(xué)們：孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，學(xué)會(huì)感恩。一、主題班會(huì)目的：提高我班同學(xué)感恩情懷；使同學(xué)懂得父愛(ài)、母愛(ài)的偉大；提高班級(jí)的學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)對(duì)父母的關(guān)心；從而提升班級(jí)的綜合能力，打創(chuàng)優(yōu)秀班級(jí)體。讓學(xué)生在淚水中接受心靈的洗禮。世界上有一種寬容的愛(ài)，像高山似大海，包容著一切。父母養(yǎng)育你們，老師栽培你們，雖然這些是父母與老師應(yīng)該做的，但大家應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，用心去體會(huì)父母、老師對(duì)你的好和愛(ài)。所以傷心禁不住流下了淚水。學(xué)會(huì)感恩，是用放大鏡去看別人的優(yōu)點(diǎn)。常懷感恩之心，便會(huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。將生活中細(xì)致的工筆，描繪得細(xì)膩精美。有人幫助了我們，我們隨口說(shuō)聲“謝謝”，可能會(huì)給對(duì)方心里帶來(lái)一股暖流。感謝對(duì)手，他們令你不斷進(jìn)取、努力。三、討論：??為什么要感恩自然和身邊的人?學(xué)生先自己考慮，然后再進(jìn)行小組交流。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。那么父愛(ài)就是一片海，給了我們一個(gè)幸福的港灣。她的眼花了，她把明亮的雙眼給了我。常懷感恩之心的人是最幸福的，常懷感恩之情的生活是最甜美的。感恩，使人少些抱怨，少些仇恨，少些對(duì)抗，多些寬厚，多些友善，多些快樂(lè)，使人有積極的人生觀(guān)，有健康的心態(tài)，能夠善待他人的誤解與錯(cuò)誤。觀(guān)看鄒越教授的《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》大型演講會(huì)視頻。班會(huì)手段與方法：詩(shī)朗誦、歌舞、看錄像、討論等班會(huì)流程：主持人：感恩，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)熟悉而陌生的字眼，也許我們都不曾理解過(guò)感恩的真正含義，然而，在我們的身邊卻存在著無(wú)限恩情需要我們?nèi)ジ惺?，去回?bào)。我們像不同的鮮花，點(diǎn)綴著美麗的家園。b、學(xué)會(huì)感激感恩我的老師，因?yàn)樗麄兘o了我前進(jìn)的動(dòng)力。為了我們，您默默地耕耘，無(wú)私地奉獻(xiàn)。他們的臉上爬上了幾條皺紋，頭發(fā)中映出幾根銀絲。像高山似大海，他包容著一切。我班感恩教育主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。你們懂得了每一位老師都是愛(ài)你們的，懂得了每一位老師的嚴(yán)格要求，孜孜不倦都是在哺育你們成長(zhǎng)。主持人乙：老師，讓我們衷心地對(duì)您說(shuō)一聲，(全體同學(xué)起立說(shuō))“老師，您辛苦了!老師，謝謝您!”(同學(xué)代表獻(xiàn)上卡片和花)主持人乙：為了感謝老師對(duì)我們的教導(dǎo)，下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您辛苦了》《老師，您辛苦了》是誰(shuí)——把無(wú)知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，教給我們豐富的知識(shí)?是您!老師!您用辛勤的汗水，哺育著春日剛破土的幼苗。學(xué)生9：進(jìn)辦公室喊“報(bào)告”。學(xué)生2：要聽(tīng)老師的話(huà)，按老師的要求去做。下面我給大家講一講。今天我給大家講一個(gè)子貢喻孔子的故事。學(xué)生5：我把老師比作大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷。在老師身邊我們感到無(wú)比幸福，在老師的身邊我們感到無(wú)比快樂(lè)。因?yàn)槟俏覀冃闹凶顐ゴ蟮娜?(王佳卉)主持人乙：敬愛(ài)的老師，在我們心中，您們的微笑構(gòu)成了一片亮麗的天空，它哺育我們成長(zhǎng)，滋潤(rùn)我們的心田，使我們感到是那樣的溫暖和親切，老師，您知道在我們的心靈相冊(cè)中保留有您怎樣的相片嗎?學(xué)生：(張超凡)_上音樂(lè)課時(shí)，態(tài)度最親切，她總是給我鼓勵(lì)的微笑，每當(dāng)我唱錯(cuò)時(shí)，她總是微笑以對(duì)，給我鼓勵(lì)，給我戰(zhàn)勝困難的力量。是您教會(huì)我們寫(xiě)自己的姓和名。主持人乙：一塊黑板，記下老師無(wú)限的深情。(5)出一期主題為“老師，我愛(ài)您”的手抄報(bào)。感恩他人——感謝同學(xué)、朋友的支持照顧，促進(jìn)互助互愛(ài)。九、教師總結(jié)：(2分鐘)學(xué)會(huì)感恩，本質(zhì)上就是對(duì)他人給予自己的好處，做出回應(yīng)，做出回報(bào)，而不是漠視，而不是淡然處之?！薄栋ふ葌稀罚簼h朝時(shí)，大梁有個(gè)叫韓伯愈的人，他的母親對(duì)他管教很?chē)?yán)格，稍微有點(diǎn)過(guò)失，就舉杖揮打。學(xué)生2：我有時(shí)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，經(jīng)常開(kāi)小差。讓我們來(lái)舉行一次講故事比賽，聽(tīng)一聽(tīng)各小組收集的尊師故事。有人說(shuō)教師是人類(lèi)靈魂的工程師。其次，我們要感恩的是老師，因?yàn)樗麄兘逃宋覀儭](méi)有父母養(yǎng)育，沒(méi)有師長(zhǎng)教誨，沒(méi)有國(guó)家愛(ài)護(hù)，沒(méi)有大眾助益，我們何能存于天地之間?所以，感恩不但是美德，感恩還是一個(gè)人之所以為人的基本條件!面對(duì)現(xiàn)在日益冷漠的青年一代，加強(qiáng)感恩教育尤為重要。四、班會(huì)時(shí)間：五、班會(huì)地點(diǎn)：新田中學(xué)初二2班六、班會(huì)對(duì)象：初二2班全體學(xué)生七、班會(huì)形式：討論、表演導(dǎo)入：播放歌曲《感恩的心》，導(dǎo)入班會(huì)主題。魯迅遇到了藤野先生；巍巍不能忘懷蔡蕓芝先生；；三毛初二時(shí)，數(shù)學(xué)老師的體罰讓她走上了休學(xué)的道路。課堂上，我們的思緒隨著他們的話(huà)語(yǔ)走向令人憧憬而向往的地方。讓我們真正把“感恩”二字放進(jìn)心里，為你周?chē)娜撕妥约海嘧鲆稽c(diǎn)，再多一點(diǎn)......如果身邊的人都微笑著，這個(gè)世界將變的多么純凈、溫暖而美好只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。感恩教育月活動(dòng)，使同學(xué)們更深刻地認(rèn)識(shí)到：一個(gè)人常懷感恩之心，便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。釋放出同學(xué)們積蓄已久的感恩之心。強(qiáng)化學(xué)生的感恩行為習(xí)慣養(yǎng)成進(jìn)行了教育，組織學(xué)生進(jìn)行寫(xiě)一封信、出一期板報(bào)、學(xué)唱一首歌、觀(guān)看一部電影、召開(kāi)一次主題班會(huì)、開(kāi)展一次征文活動(dòng)、舉辦一場(chǎng)演講比賽等感恩活動(dòng)：讓同學(xué)們講講父母親關(guān)心自己的親情故事、說(shuō)說(shuō)老師耐心細(xì)致教育自己的感人故事，議議同學(xué)之間互幫互助的友情故事，用語(yǔ)言表達(dá)自己的感受。第一篇：感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)感恩教育主題班會(huì)活動(dòng)總結(jié)感恩是一種情懷,你有一顆感恩的心，你會(huì)快快樂(lè)樂(lè)的感受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活。學(xué)校首先是召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，讓同學(xué)們知道什么是感恩，為什么要感恩。這些“感恩活動(dòng)”從感性的品評(píng)，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓同學(xué)們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過(guò)程，心中不禁蓄滿(mǎn)了深深的感恩情結(jié)。四．活動(dòng)扎實(shí)，效果顯著。感恩是一句口號(hào)，我們天天傳唱感恩是一項(xiàng)活動(dòng)，我們積極參與感恩是一項(xiàng)任務(wù)，我們努力學(xué)會(huì)感恩更是一種精神，在我們周?chē)绒劝l(fā)光。自從離別了父母并帶著父母的期望我們步入的學(xué)校，每天的你、我、他坐在教室里，活動(dòng)在校園的角角落落，與我們朝夕相伴的便是我們可愛(ài)而尊敬的老師。請(qǐng)教時(shí)值隆冬，天寒地凍，濃云密布，瑞雪霏霏，腳凍僵了，冷得發(fā)抖，依舊恭敬侍立雪中。因此提高初中生的感恩意識(shí)與責(zé)任意識(shí)顯得十分重要二、班會(huì)主題：學(xué)會(huì)感恩與愛(ài)同行三、班會(huì)目的：通過(guò)此次主題班會(huì)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父愛(ài)、母愛(ài)的偉大以及周?chē)藢?duì)自己的關(guān)愛(ài)，從而提高初中生的感恩意識(shí)，學(xué)會(huì)感恩，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德。一個(gè)人的成長(zhǎng)，要感謝父母的恩惠，感謝國(guó)家的恩惠，感謝師長(zhǎng)的恩惠，感謝大眾的恩惠。老師想，在生活中，我們首先要感恩的是父母，因?yàn)樗麄兩B(yǎng)了我們。這一聲聲親切的問(wèn)候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時(shí)代所綻放出的絢麗色彩?！边@段話(huà)已成為世人的座右銘，為全國(guó)人民樹(shù)立了光輝的尊師榜樣。以后我一定虛心接收老師的批評(píng)教育，并積極改正錯(cuò)誤。劉燕在接受采訪(fǎng)時(shí)只說(shuō)了一句話(huà)：“兒子就是__的全部。配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個(gè)腎臟移植給她。感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨，尊師重教。(4)學(xué)會(huì)歌曲《每當(dāng)走過(guò)老師的窗前》。今后就讓我們用實(shí)際行動(dòng)去尊敬、去熱愛(ài)每一位老師吧!主持人甲：一支粉筆，指點(diǎn)知識(shí)王國(guó)的迷津。(陳璐)是您讓我們知道了一加一等于二。老師，我們熱愛(ài)您。學(xué)生：(王子豪)體育劉老師對(duì)我們，上次我在跑步時(shí)不小心摔倒，是劉老師把我扶起，為我清洗上藥。學(xué)生4：我把老師比作小草，默默無(wú)聞但精神高尚。(電子琴獨(dú)奏)主持人乙：老師的形象平凡而又偉大，我國(guó)自古以來(lái)就有許多尊敬老師的事例，你知道嗎?學(xué)生：(趙夢(mèng)洋)我知道。學(xué)生：(趙欣蕊)聽(tīng)了他的故事，我也曾在書(shū)中看到過(guò)尊敬老師的事。請(qǐng)問(wèn)：老師的說(shuō)法對(duì)嗎?(討論：對(duì))主持人甲：那我們應(yīng)該如何做呢?學(xué)生1：對(duì)老師有禮貌，見(jiàn)到老師要行禮問(wèn)好，放學(xué)回家，要說(shuō):老師再見(jiàn)。學(xué)生8：課上不接下碴兒。主持人乙：劉老師，您的心血不會(huì)白費(fèi)!主持人甲：您的汗水不會(huì)白流!主持人乙：您的教導(dǎo)，我們將銘記心頭!主持人甲：老師，讓我們懷著深深的敬意，為您獻(xiàn)上一束真摯的花?！卑嘀魅沃v話(huà)：同學(xué)們：謝謝你們，你們使我感到無(wú)比的激動(dòng)，因?yàn)槟銈冮L(zhǎng)大了，懂事了。鮮花感恩陽(yáng)光雨露，蒼鷹感恩長(zhǎng)空，高山