【摘要】《我的長生果》教學反思 《我的長生果》教學反思1 我的長生果教學反思1本課是著名作家葉文玲的一篇散文,主要是回憶作者少年時代的讀書生活,作者飽含深情的回憶了對閱讀的熱愛,將酷愛...
2024-12-06 01:12
【摘要】《我的長生果》教學反思 《我的長生果》教學反思1《我的“長生果”》是一篇略讀課文,教學目標是有感情地朗讀課文,把握主要資料,體會作者悟出的道理,同時學習一些讀書和習作的方法。讓學生明白:一個...
2025-04-05 06:55
【摘要】估算隨堂訓練1、請在下列數(shù)據(jù)中選擇你的步長()2、一批貨物總重10?千克,下列可將其一次性運走的合適的運輸工具是()A.一艘萬噸巨輪B.一架飛機C.一輛汽車D.一輛板車3、下列四個數(shù)據(jù),精確的是()A.小莉班上有45人;B.某次地
2024-11-15 23:42
【摘要】2.2數(shù)軸基礎(chǔ)訓練一、填空題______,原點右邊的點所表示的數(shù)是_____數(shù),原點左邊所表示的數(shù)是_______數(shù).-_____個單位長度;+_____個單位長度;到原點距離____個.-2,點B所對應(yīng)的數(shù)是5,那么A、B兩點的距離是_____,點A、B的中點表示的數(shù)是_____.,先向右移動了3個單位
2024-12-03 07:17
【摘要】整式1.下列結(jié)論中正確的是()A.沒有加減運算的代數(shù)式叫做單項式B.單項式73xyz的系數(shù)是73,次數(shù)是4C.單項式-a既沒有系數(shù),也沒有次數(shù)D.2yx?是一次二項式-xymzn和3a4bn都是五次單項式,那么mn的值分別是()=2,n=3B.m=3,
【摘要】長生果(人參果)通常所說的人參果是一種原產(chǎn)于國武威地區(qū)的水果,富含蛋白質(zhì)、維生素與礦物元素,具有保健功效。我國四大名著之一《西游記》中提及此果并加入了神話色彩。五(1)班教師:邵璋葉文玲,當代女作家,1942年11月4日生于浙江省玉環(huán)縣楚門鎮(zhèn)。1958年發(fā)表處女作《我和雪梅》,從此走上文壇,后以短篇小說《心
2025-01-12 20:59
【摘要】1 《我的“長生果”》教學建議 1、本文為略讀課文,內(nèi)容與學生的學習生 活緊密相關(guān),可放手讓學生自學: 按閱讀提示,先自讀自悟,把握主要內(nèi)容,想想作者寫了少年 讀書、作文的哪幾件事,從中...
2024-08-15 16:00
【摘要】第一篇:《我的長生果》教學反思 今天我上《我的“長生果”》一課,這是一篇拓展閱讀課文,教學重在使學生懂得了讀書與作文的關(guān)系,通過重點段的閱讀,讓學生明白:一個是要構(gòu)思新穎,別出心裁;一個是要有真情實...
2024-10-15 14:45
【摘要】第一篇:我的長生果教學設(shè)計 《我的“長生果”》教學設(shè)計 【教學要求】 1、學會生字新詞生字。 2、正確、流利、有感情地朗讀課文;把握主要內(nèi)容,體會作者懂得的道理。 3、學習某些讀書和習作的方...
2024-10-17 16:52
【摘要】 我的“長生果”1 學習目標 ①認識扉、癮等生字。并通過互相提醒認清字形,讀準字音。 ?、谡_、流利、有感情地朗讀課文,把握課文主要內(nèi)容,重點感悟作者從讀書和作文中受益的語...
2024-11-17 03:35
【摘要】第一篇:我的長生果簡案 《我的“長生果”》教學設(shè)計 教學目標: 1、掃清字詞障礙,理解相關(guān)詞語。 2、把握課文主要內(nèi)容,領(lǐng)悟作者對書的情感,體會作者所悟出的道理。領(lǐng)悟“長生果”的寓意。 3、...
2024-10-28 12:40
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我的“長生果”》教學反思 《我的“長生果”》教學反思1:《我的“長生果”》是一篇略讀課文。教學中,我先讓學生按閱讀提示自讀,把握主要內(nèi)容,想想作者寫了少...
2025-04-03 21:07
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 《我的“長生果”》教學設(shè)計 1、學生能自己初步讀懂課文內(nèi)容,理清文章脈絡(luò)。 2、體會作者對閱讀的那份真摯的熱愛,以及如何表達出這份熱愛的。知道寫作要有真...
2025-04-15 00:28
【摘要】我的長生果教學反思 《我的“長生果”》一課,是一篇拓展閱讀課文,教學重在使學生懂得了讀書與作文的關(guān)系,通過重點段的閱讀,讓學生明白:一個是要構(gòu)思新穎,別出心裁;一個是要有真情實感,在模仿借鑒后要...
2025-03-29 22:06
【摘要】《送董邵南序》同步練習一、基礎(chǔ)訓練1.給下列加粗字注音慕義強仁()矧()郁()吾惡知()2.解釋下列句子中的詞語。(1)燕趙古稱多感慨悲歌之士(感慨:)(2)吾知其必有合也(有合:)(3)為我吊望諸君之墓(吊:)(4)可以出而仕矣(
2024-12-03 07:05