冀教版語(yǔ)文七上牛郎織女同步測(cè)試(存儲(chǔ)版)
【正文】 三、 不做繁重過(guò)多的作業(yè)。故事中牛郎和織女、王母娘娘分別是什么階層的化身？他們之間的斗爭(zhēng)反映了什么社會(huì)現(xiàn)實(shí)？ ——————————————————— ——————— ———— 有人說(shuō)，每年七月七日夜里，要是在葡萄架下邊就 能聽(tīng)到牛郎織女在橋上親親 密密地說(shuō)話，想像一下，牛郎織女會(huì)說(shuō)些什么？ 談到兒女：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 一、積累整合。牛渴了，他就 牽 著它到小溪的上游，讓它喝 干凈 的水。 談到將來(lái)的生活：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 語(yǔ)言 夸張、表現(xiàn)上帝對(duì)第三個(gè)小孩想當(dāng)爺 爺?shù)捏@詫。 文中點(diǎn)明主旨的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ] 試用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫出這篇童話的寓意
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