【摘要】幽徑悲劇蔣桂林第一部分:。(3分)猬()集惆悵()虬()干初綻()萬斛()愚氓():(3分)?欲與天公試比高,真能使懦者立怯者強,給人以無窮的感染力。懦者立怯者強:?我不敢再看那一段懸在空中的古藤枯干,它真像吊死鬼一般,讓我毛骨悚然。
2024-12-05 09:33
【摘要】八年級(上)語文同步練習(xí)(語文版)8雜交水稻之父——袁隆平維度A基礎(chǔ)知識1給加點的詞注音:秈()黔()缽()鑒()于2下面詞語解釋不正確的是:A父本:參與雜交的親本之一。在動植物中是雄性個體或產(chǎn)生雄性生殖細胞的
2024-11-15 17:43
【摘要】第3課神奇的遠古傳說知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時訓(xùn)練1、被人們尊稱為神農(nóng)氏的是:()A炎帝B黃帝C堯D舜2、下列首領(lǐng)中,屬于九黎族的是()A炎帝B黃帝C蚩尤D堯3
2024-12-02 15:11
【摘要】■初中課內(nèi)文言文練習(xí)■整理:王軍愛蓮說●課文①水陸草木之花,可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來,世人甚愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠益清,亭亭凈植,可遠觀而不可褻玩焉。②予謂菊,花之隱逸者也;牡丹,花之富貴者也;蓮,花之君子者也。噫!菊之愛,陶后鮮有聞。蓮之愛,同予者何人?牡
2024-12-05 09:43
【摘要】第1課我們的遠古祖先同步測試知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建元謀人:我國境內(nèi)已知最早人類,距今約170萬年
2024-11-15 01:12
【摘要】《揀麥穗》教案一.導(dǎo)入:張潔是當(dāng)代著名的女作家,也是我非常喜愛的一位女作家。她曾經(jīng)說過:“文學(xué)對我不是一種消愁解悶的愛好,而是對種種尚未實現(xiàn)的理想的追求,愿生活更加象人們所向往的那個樣子?!蹦敲此蛲纳?,追求的理想又是怎樣的呢?今天讓我們一起來學(xué)習(xí)《揀麥穗》這篇課文,走進張潔。二.整體感知:首先請大家快速地瀏覽課文。課文已自然地分成三個部分,你能給三個
2024-12-08 17:54
【摘要】第4課夏傳子家天下知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建課后即時訓(xùn)練1.傳說中“一心治水,在外多年,三過家門而不入??終于獲得成功?!钡牟柯渎?lián)盟首領(lǐng)是()2.下面內(nèi)容中,標志著我國世襲制代替禪讓制的是:()A禹傳位給伯益
2024-12-02 15:12
【摘要】多變的天氣同步練習(xí)1.天氣是一個地方________(長或短)時間里________、________、________等的大氣狀況。2.天氣對我們來說太重要了,如果能夠預(yù)知近期的天氣,就可以及早________,充分利用________的天氣,避免和預(yù)防________的危害。3.在衛(wèi)星云圖上,藍色表示________,綠色表示__
2024-11-16 00:22
【摘要】第二節(jié)地球的運動熱點考點聚焦命題方向太陽直射點的變化、四季的變化、晝夜長短的變化,五帶范圍的特點,與此有關(guān)的活動安排、合理安排農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、規(guī)劃重大工程,既是社會熱點,又是命題熱點。太陽光照圖與經(jīng)緯網(wǎng)聯(lián)系考查題較多。考點主要有:地球自轉(zhuǎn)特點及晝夜更替,地球公轉(zhuǎn)的特點及晝夜長短、四季變化、地球上五帶。【例1】(2020·淄博)某人
【摘要】第一節(jié)人口與人種1.現(xiàn)在世界人口已經(jīng)超過________億。2.人口的增長,主要是由________和________決定的,________減去________就是人口自然增長率。3.人口增長速度在世界各地不同。發(fā)達國家人口增長________,發(fā)展中國家人口增長________。4.人口密度是指________,它可以表示
2024-12-03 10:12
【摘要】第22課北方民族大融合知識網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建
【摘要】第三章第四節(jié)世界的氣候一、精心選一選,看哪一個答案更符合題目要求。1.下列語句中,描述天氣的是()A.終年寒冷干燥B.長夏無冬C.晴空萬里D.四季分明2.在衛(wèi)星云圖中,白色表示
【摘要】《大洲和大洋》習(xí)題精選一、選擇題1.世界上海洋和陸地的比例是()A.各占二分之一B.三分之二是陸地C.三分陸地七分海洋D.四分之一是海洋2.下列大洲中,被三大洋包圍的大洲是()A.大洋洲B.南美洲C.非洲D(zhuǎn).南極洲
2024-12-03 10:11
【摘要】露教學(xué)目標:知識與能力:了解本詩作者;本詩特點:優(yōu)美、形象、凝練的語言;象征手法。過程與方法:朗讀背誦法,了解詩人所抒發(fā)的感情;聯(lián)想想象法,領(lǐng)悟詩的主旨。情感態(tài)度與價值觀:任何物體都有其存在的價值,就像李白所說的那樣:“天生我材必有用”,不要妄自菲薄,要樹立正確的人生觀、價值觀。教學(xué)重點:1.學(xué)習(xí)象征手法;體會詩語言優(yōu)美、形象、凝練的
2024-12-08 05:24
【摘要】海洋是未來的糧倉【基礎(chǔ)知識及相關(guān)背景】一、字音及詞義:藻zo:泛指生長在水中的綠色植物,也包括某些水生的高等植物。褐h:像栗子米那樣的顏色。鷓zh鴣g:鳥,背部和腹部黑白兩色相雜,頭頂棕色,腳黃色,吃昆蟲、蚯蚓、植物的種子等。莼chn菜:多年生水生草本植物。生死存亡:或者生存,或者死亡。形容事關(guān)重大或者
2024-11-16 15:14