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167232一元二次方程的解法(配方法)共五則范文(存儲版)

2024-10-15 02:53上一頁面

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【正文】 =12.下列命題①方程kx2x2=0是一元二次方程;②x=1與方程x2=1是同解方程;③方程x2=x與方程x=1是同解方程;④由(x+1)(x1)=3可得x+1=3或x1=3,其中正確的命題有().A.0個B.1個C.2個D.3個3.如果不為零的n是關于x的方程x2mx+n=0的根,那么mn的值為().A.12B.1C.1D.1 4.x25x因式分解結果為_______;2x(x3)5(x3)因式分解的結果是______.5.方程(2x1)2=2x1的根是________.6.二次三項式x2+20x+96分解因式的結果為________;如果令x2+20x+96=0,那么它的兩個根是_________.8.用因式分解法解下列方程.(1)3y26y=0(2)25y216=0(3)x212x28=0(4)x212x+35=09.已知(x+y)(x+y1)=0,求x+y的值.(二)1.配方法解方程2x24x2=0應把它先變形為().A.(x13)2=89B.(x2212812103)=0C.(x3)=9D.(x3)=92.下列方程中,一定有實數(shù)解的是().A.x2+1=0B.(2x+1)2=0C.(2x+1)2+3=0D.(xa)22=a 3.已知x2+y2+z22x+4y6z+14=0,則x+y+z的值是().A.1B.2C.1D.2 4.將二次三項式x24x+1配方后得()A.(x2)2+3B.(x2)2.3C.(x+2)2+3D.(x+2)23 5.已知A.x2x28x+15=08x+(4)2,左邊化成含有=31B.x2x的完全平方形式,其中正確的是(8x+(4)2=1C.x2+8x+42=1D.x2).4x+4=116.如果mx2+2(32m)x+3m2=0(m≠0)的左邊是一個關于x的完全平方式,則m等于().A.1B.1C.1或9D.1或9 7.方程x2+4x5=0的解是________. x+1=0左邊配成一個完全平方式,所得的方程是. 9.代數(shù)式x2x2x21的值為0,則x的值為________.10.已知(x+y)(x+y+2)8=0,求x+y的值,若設x+y=z,則原方程可變?yōu)開______,所以求出z的值即為x+y的值,所以x+y的值為______.11.無論x、y取任何實數(shù),多項式x2+y22x4y+16的值總是_______數(shù). 12.如果16(xy)2+40(xy)+25=0,那么x與y的關系是________. 13.用配方法解方程.(1)9y218y4=0(2)x2(3)x2+x1=0(4)3x2+6x1=0(5)(x1)22(x1)+14.如果x4x+y2(6)2x25x4=0 =0(4)(x+2)=3(x+2)(5)(2x+3)-25=0.(6)2x27x2=0(7)(x1)=2x2(8)6x2x2=0,求(xy)的值.z:(1)a2a+1的值恒為正;(2)9x2+8x2的值恒小于0.(3)多項式2x44x21的值總大于x42x24的值.(1)x24x3=0(2)(3y2)2=36(3)x24x+4=0(9)(3x+1)2=7(11)4(x+2)29(x3)2=0(13)3x2+1=2x(10)9x224x+16=11(12)(x+5)(x5)=3(14)(2x+3)2+5(2x+3)6=0第三篇:一元二次方程解法——配方法 教學設計《解一元二次方程——配方法》 教學設計漳州康橋?qū)W校陳金玉一、教材分析對于一元二次方程,配方法是解法中的通法,它的推導建立在直接開平方法的基礎上,他又是公式法的基礎:,學生通過一元二次方程的學習,可以對已學過的一元二次方程、二次根式、平方根的意義、一些常用的解題方法、計算技巧以及主要的數(shù)學思想,如觀察、類比、轉(zhuǎn)化等,在本章教材中都有比較多的體現(xiàn)、本節(jié)課由簡到難展開學習,、學情分析知識掌握上,九年級學生學習了平方根的意義和兩個重要公式——平方差公式和完全平方公式,、學生對配方法怎樣配系數(shù)是個難點,老師應該予以簡單明白、教學時必須從學生的認知結構和心理特征出發(fā),分析初中學生的心理特征,前面我們已經(jīng)系統(tǒng)的研究了完全平方式、二次根式,、教學目標(一)知識技能目標會用直接開平方法解形如(x+m)=n(n179。課下練習一、選擇題:=0化成(x+a)2=b的形式,則b等于(). =0時,原方程應變形為()A.(x+1)2=6B.(x1)2=6 C.(x+2)2=9D.(x2)2=96x+q=0可以配成(xp)2=7 的形式,那么x26x+q=2可以配成下列的()A.(xp)2=5B.(xp)2=9 C.(xp+2)2=9D.(xp+2)=5二、填空題 +nmx+_____=(x+___)2.+7x++px+q=0可化為(x+1232)=4,則p=_____,q=+3=7y配方后得2(y74)2==______時,3x2+6x2有最大值,、解答下列各題 ①3x212x21=0②(x2)(x+3)=1③(x1)2(x1)=12④x2+4x+2=0.、b、c是△ABC的三邊,且滿足式子a2+2b2+c2=2ab+2bc,請指出△ABC的形狀,2x4.第二篇:一元二次方程解法——因式分解、配方法一元二次方程解法——因式分解、配方法知識點回顧:定義:只含有一個未知數(shù)(一元),并且未知數(shù)的最高次數(shù)是2(二次)的方程,叫做一元二次方程.一般地,任何一個關于x的一元二次方程,經(jīng)過整理,都能化成如下形式ax2+bx+c=0(a≠
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