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北京版三年下分?jǐn)?shù)的比較大小word教案2篇(存儲(chǔ)版)

2025-01-12 06:54上一頁面

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【正文】 、鞏固練習(xí) (15 分鐘 ) 1. 運(yùn)用規(guī)律比較大小 。 5. 練習(xí)比較每組分?jǐn)?shù)的大小。 教學(xué)重點(diǎn): 會(huì)比較分子相同的分?jǐn)?shù)的大小。 4. 動(dòng)手操作,讓學(xué)生感受到 3/3=1 1=3/3 1=5/5 5/5=1 三、鞏固練習(xí) (15 分鐘 ) 1. P79 涂一涂,比一比,學(xué)生獨(dú)立完成,集體訂正。 師出示圖,指名回答分?jǐn)?shù)表示的意義。 2. 能力目標(biāo): 通過小組合作學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生合作意識與語言表達(dá)能力?!钡降渍l大?你能說服他們嗎? 2. 小組討論交流,填寫研究報(bào)告 。在把半個(gè)橙子平均分成兩份,每份是半個(gè)橙子的( ),每份是一個(gè)橙子的( )。 2. 比較下面每組分?jǐn)?shù)的大小,并說明理由。 指名回
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