【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題一教學(xué)設(shè)計 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 (一)教學(xué)內(nèi)容:: 知識與技能 ⑴會分析簡單的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。 ⑵會列方程解已知一個數(shù)的幾分之幾是多少求這個數(shù)的一步應(yīng)用題。 ⑶...
2025-09-23 20:44
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題比較練習(xí)一、判斷單位“1”口訣:不是藏在“的”前面,就是躲在“比”、“是、占、相當(dāng)于”后面。二、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解題口訣:1、找出關(guān)鍵句,判斷單位“1”。已知單位“1”,直接用乘法計算。不知單位“1”,請設(shè)它為X;或用除法計算。2.比單位“1”多或者少幾分之幾,(多加少減)3.數(shù)量關(guān)系式:(1)求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾?已知
2025-03-27 01:17
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題及解析學(xué)會抓不變量解題:有些較復(fù)雜的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題按常規(guī)的思路解題,一般的解法比較困難,如果抓住題中的不變量來思考,就可順利地找到答案.、文藝書若干本,其中科技書占.后來又買來科技書180本,這時科技書占兩種書總數(shù)的.現(xiàn)在這兩種書共有多少本?這道題中,文藝書的本數(shù)是不變量.文藝書占原來兩種書總數(shù)的,又占現(xiàn)在兩種書總數(shù)的.設(shè)文藝書的本數(shù)為8本,那么原來與現(xiàn)在兩種書的
2025-03-24 12:22
【摘要】9分?jǐn)?shù)應(yīng)用題解答分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題時,可以借助于線段圖來分析數(shù)量關(guān)系。在畫線段圖時,先畫單位“1”的量。一、分?jǐn)?shù)應(yīng)用題主要討論的是以下三者之間的關(guān)系。1、分率:表示一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾,這幾分之幾通常稱為分率。2、標(biāo)準(zhǔn)量:解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時,通常把題目中作為單位“1”的那個數(shù),稱為標(biāo)準(zhǔn)量。(也叫單位“1”的數(shù)量)3、比較量:解答分?jǐn)?shù)應(yīng)用題時,通常把題目中同標(biāo)準(zhǔn)量比較的
2025-03-27 01:16
【摘要】專業(yè)資料整理分享分?jǐn)?shù)乘除法經(jīng)典應(yīng)用題(一)分?jǐn)?shù)乘法經(jīng)典應(yīng)用題1﹑幼兒園有積木120塊,黃色的占1/5,紅色的占1/4,黃色的比紅色的少多少塊?2﹑工廠有水泥120噸,第一天運出1/4,第二天運出2/5,第二天比第一天多運出多少噸?3﹑
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題練習(xí)(1)20題1、六年級同學(xué)收集180個易拉罐,其中的1/3是一班收集的,2/5是二班收集的。兩個班各收集多少個?2、小紅體重42千克,小云體重40千克,小新的體重相當(dāng)于小紅和小云體重總和的1/2。小新體重多少千克?3、六年級三個班學(xué)生幫助圖書室修補圖書。一班修補了54本,二班修補的本數(shù)是一班的5/6,三班修補
【摘要】六年級分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題對比練習(xí)判斷單位“1”口訣:1、不是藏在“的”前面就是躲在“比”的后面第一類、求一個數(shù)的幾分之幾是多少1.(1)某校有男生240人,女生是男生的,女生有多少人?2.(1)果園里有梨樹120棵,桃樹棵數(shù)是梨樹的,果園里有桃樹多少棵?第二類、兩步連乘3.(1)雞場養(yǎng)有小雞2240只,中雞是小雞的,大雞是中雞的,大雞有多少
2025-03-24 04:36
【摘要】分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(一)班級______姓名____一、細(xì)心填寫:“一桶油的重6千克”,把()看作單位“1”,()×=()“男生占全班人數(shù)的”,把()看作單位“1”,()×=()“鴨只數(shù)的等于雞”把()看作單位“1”,()
2025-03-24 12:25
【摘要】精品資源分?jǐn)?shù)應(yīng)用題綜合練習(xí)姓名()得分()一、填空題:(18分)1、千克=()克24分=()小時2、==21:()=()÷803、一根20
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題三課材料 《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》說課稿 王潔 人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級上冊《分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》說課稿 一、說教材 我教學(xué)的內(nèi)容是小學(xué)數(shù)學(xué)第十一冊第二單元分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題例 1、例...
2025-09-12 20:33
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計及反思 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)設(shè)計 新塘完小唐美紅 教材分析: 本節(jié)課是在學(xué)生已掌握分?jǐn)?shù)除法的意義,分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題以及用方程解已知一個數(shù)的幾分之幾是多少, 求這個數(shù)...
【摘要】第一篇:分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)反思1 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題教學(xué)反思 小岔鄉(xiāng)九年制學(xué)校教師:賀佩學(xué) 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了運用分?jǐn)?shù)乘法解決一些實際問題的基礎(chǔ)上進行教學(xué)的。分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題是本冊教學(xué)中...
2025-09-24 20:19
【摘要】第一篇:(分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題復(fù)習(xí))教學(xué)設(shè)計 (分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題復(fù)習(xí))教學(xué)設(shè)計 一、教學(xué)目標(biāo): 1、知識與技能: (1)會在分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題中找出單位“1”,會判斷單位“1”是已知的還是未知的。 ...
2025-10-25 22:14
【摘要】《稍復(fù)雜的分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題》教材分析:本節(jié)課的內(nèi)容是在學(xué)習(xí)了“已知一個數(shù)的幾分之幾是多少,求這個數(shù)”的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的基礎(chǔ)上,借助信息技術(shù)各種資源,根據(jù)稍復(fù)雜的求一個數(shù)的幾分之幾是多少的分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系,使學(xué)生掌握解題思路,學(xué)會用方程解答。由于新舊知識聯(lián)系很密,因此本節(jié)課在教案設(shè)計上抓住了數(shù)量關(guān)系相同,通過復(fù)習(xí)題的分析解答,讓學(xué)生找出熟悉的數(shù)量關(guān)系
2024-11-24 20:59
【摘要】班級:姓名:學(xué)號:日期:等級:131、分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題(一)一、細(xì)心填寫:“一桶油的43重6千克”,把()看作單位“1”,()×43=()“男生占全班人數(shù)的95”,把(
2025-01-10 18:19