小學“五項管理”和雙減工作致家長的一封信(存儲版)
【正文】 骼生長、視力保護、身心健康和提高學習能力與效率至關重要。五、體質(zhì)管理運動在增強體質(zhì)、促進健康、預防肥胖與近視、錘煉意志、健全人格等方面有著至關重要的作用，為全面提高學生體育與健康素養(yǎng)，增強體質(zhì)健康管理的意識和能力。因此，向家長們倡議：，做到每天鍛煉一小時，并提醒注意運動安全，要做好準備活動，以免造成運動損傷。注重思維培養(yǎng)班主任協(xié)調(diào)好作業(yè)總量，任課教師分層布置突出重點、發(fā)揮實效。減輕學生校內(nèi)作業(yè)負擔。加強鍛煉，增強體質(zhì)。設定好固定的睡眠時間。，不隨意損壞圖書。，一個學習型的家長必定能培養(yǎng)出愛學習的子女。二、作業(yè)管理我校嚴格遵循教育規(guī)律、堅持因材施教，嚴格執(zhí)行課程標準和教學計劃，在課堂教學提質(zhì)增效的基礎上，切實發(fā)揮作業(yè)育人功能，布置科學合理有效作業(yè)。家長要控制學生電子產(chǎn)品使用時長，防止學生沉迷網(wǎng)絡。為進一步建立健全學校、家庭、社會協(xié)同育人機制，完善措施，形成合力，促進“五項管理”和“雙減”工作落地生根，成為促進學生健康成長的重要引擎，現(xiàn)將“五項管理”和“雙減”工作的具體要求做一個詳細說明。盡量
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