數(shù)學(xué)科組總結(jié)五篇范文(存儲版)
【正文】 ，提高學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時，我們將總結(jié)經(jīng)驗，找出不足，做到揚長避短，展望新的一年。初一抓好起始階段數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；初二抓好基礎(chǔ)教學(xué)，培養(yǎng)數(shù)學(xué)素質(zhì)；初三多角度訓(xùn)練學(xué)生的思維品質(zhì)，提高數(shù)學(xué)解題能力。青年教師成長迅速，組內(nèi)年輕教師都積極參加各種進修、培訓(xùn)活動，例如：陳銘、嚴(yán)瑞玉、李玉藍、陳曉麗等年輕教師。實施新課程,關(guān)鍵是轉(zhuǎn)變教育觀念。一個好的教師除了熱愛教育事業(yè),還要樹立明確的教育觀念,學(xué)會反思和研究。比如:王磊老師和劉利芬老師課堂中那種飽滿的精神狀態(tài),靈活駕馭課堂的能力,突出“活”字的教學(xué)藝術(shù)值得我們學(xué)習(xí)。四、為教師搭建展示平臺,促進年輕教師的成長。用心做教育才能專心實踐、恒心堅持。首先，我們學(xué)校四年級同學(xué)在龍華街道抽測考試中數(shù)學(xué)成績榮獲公、明辦學(xué)校第二名的好成績；其次，我校組織的低段數(shù)學(xué)計算檢測中，在短時間下各年級均有十多名同學(xué)得滿分的好成績；最后，我們在教學(xué)中經(jīng)常對學(xué)生的作業(yè)進行抽查，通過人人做評委的形式，對任課老師作出了肯定 的評價。這學(xué)期的教研課都實行了同級組互評,大家再歸納綜合的方式。這些教研課都按計劃完成了,每一個上課老師都是認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計,沒有半點馬虎,同樣聽課的老師也認(rèn)真參與,積極討論。在新的教育形勢下,教師要不斷學(xué)習(xí),提高自己的思想覺悟,在增強自己的專業(yè)素養(yǎng)時,更新教育觀念,做好教育教學(xué)工作。數(shù)學(xué)科組全體老師堅持深入班級、落實計劃,狠抓課堂、創(chuàng)出成果、形成特色的工作方針,真正做到常規(guī)工作要扎實,特色工作爭出色。全組教師團結(jié)協(xié)作，凝聚力強，有良好的師德師風(fēng)。全體教師在精選習(xí)題的基礎(chǔ)上，認(rèn)真做好批改工作，力求做到及時反饋矯正，講求實效，學(xué)校作業(yè)抽查情況顯示本組全體教師作業(yè)批改情況優(yōu)秀。有時也有為一個板書或?qū)дn的創(chuàng)意，據(jù)理力爭，毫不相讓，那種和諧的氣氛，無不隨時在激勵著全組的每一個人。各班科任教師定期分類召開學(xué)生會議，了解學(xué)生的思想狀況，分析學(xué)習(xí)情況，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，鼓勵學(xué)生進步。一學(xué)期下來這一活動大大的提高了本科組教師的教學(xué)水平?？偨Y(jié)過去，展望未來，我們清醒地認(rèn)識到身上肩負(fù)的重任，探索之路任重而道遠(yuǎn)，我們只有不斷學(xué)習(xí)，不斷地開拓進取，迎接更大的挑戰(zhàn)。三個年級，以備課組為單位，倡導(dǎo)分內(nèi)容、分章節(jié)、分頭備課，力求備精品課；倡導(dǎo)利用網(wǎng)絡(luò)資源尋找資料，以達到資源共享之目的。第二篇：數(shù)學(xué)科組總結(jié)數(shù)學(xué)科組工作總結(jié)（20142015學(xué)第二學(xué)期）光陰似箭，歲月如梭，一學(xué)期很快結(jié)束了。（即聽什么，看什么，想什么？）再者，我們的評課仍停留在點上。首先做好學(xué)生的思想工作，經(jīng)常和學(xué)生談心，關(guān)心他們，關(guān)愛他們，了解學(xué)生們的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法等。我們科組的其他每一位老師對這次公開課也非常重視，不厭其煩地反復(fù)聽反復(fù)評，齊心協(xié)力出謀劃策，毫無保留地傳授了自己的教學(xué)經(jīng)驗和方法。充分做到課前備好課，課堂上好課，課后有小結(jié)。本學(xué)期，我組堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新有機結(jié)合，每位教師都有嚴(yán)謹(jǐn)、扎實、高效的良好教風(fēng)，并努力培養(yǎng)學(xué)生勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。本學(xué)期我們小學(xué)數(shù)學(xué)科組全組老師們都辛勤地付出，默默地耕耘。教師互學(xué)互促，扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，促進數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的進一步提高。精心安排好教師的匯報課抓好評課工作，對公開課嚴(yán)格把關(guān)，每堂公開課后，全科組的老師都有進行認(rèn)真的評課，對有研究性的問題、有爭議的問題都能暢所欲言，各抒己見，大家通過討論，相互學(xué)習(xí)，相互提高，都有了很大的收獲，也使每位老師的教學(xué)水平得到了有效的提高，同時也推動了科組的教研氛圍。通過外出學(xué)習(xí)，提高了老師的綜合素質(zhì)。轉(zhuǎn)化了大批的后進生和培養(yǎng)了許多的尖子生，培優(yōu)輔
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