校外輔導(dǎo)員制度及工作職責(zé)(存儲版)
【正文】 的心理活動，開展生命、吃苦、節(jié)儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育，促使學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)和全面發(fā)展。秀山縣第二中學(xué)第四篇：校外輔導(dǎo)員職責(zé)中心小學(xué)校外輔導(dǎo)員職責(zé)為更好地整合各種教育資源，加強學(xué)校與家長之間的溝通與合作，積極發(fā)揮家長的各種優(yōu)勢，共同實現(xiàn)促進學(xué)生全面發(fā)展的教育目標，將我校班打造成高素質(zhì)、高水平、高質(zhì)量的未成年人思想教育陣地。三、校外輔導(dǎo)員若發(fā)現(xiàn)學(xué)生有抽煙、上網(wǎng)、帶手機、騎電動車和摩托車上學(xué)、闖紅燈、在街道上相互追逐打鬧等不良行為，望能予以制止教育，并將情況及時反饋給學(xué)?；蚣议L。關(guān)注孩子的的心靈成長，收集和反饋學(xué)生的心理活動，開展生命、吃苦、節(jié)儉、親情、感恩、公德、耐挫等方面主題教育，促使學(xué)生品學(xué)兼優(yōu)和全面發(fā)展。所有面向?qū)W生開展的活動都應(yīng)取得學(xué)校學(xué)生輔導(dǎo)員的支持。第一篇：校外輔導(dǎo)員制度及工作職責(zé)校外輔導(dǎo)員制度第一條 思想進步，作風(fēng)正派，熱愛學(xué)生，不斷提高自身綜合素質(zhì)，提高輔導(dǎo)學(xué)生健康成長和指導(dǎo)開展活動的學(xué)識和能力。第八條 對所服務(wù)學(xué)校學(xué)生進行個別教育和幫助，提供法律援助和心理輔導(dǎo)等方面的幫助。校外輔導(dǎo)員工作時
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