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正文內(nèi)容

高中學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿及擴展資料(存儲版)

2024-10-14 04:55上一頁面

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【正文】 ,要盡可能快地做一件事,今日事,今日畢,以此贏得更多的時間,預習新的內(nèi)容,復習已講過的知識??傊?,要“保強提弱”,高二全面提高語,數(shù),外科目學習水平,促進各科平衡發(fā)展,要勤奮學習,注重效率,珍惜時間,要保持活潑開朗,樂觀向上的健康心理。而對于另一些同學來說,自由分配的時間多了,他就會利用這段時間自我學習,自我提高。在此我想給你們提幾點建議:周末,到自修室花上兩三個小時整理一下一周上課的知識。天天把努力掛在嘴上的一般沒幾個努力,而沉下心一言不發(fā)的,才是我們學習的楷模。學數(shù)學要注重每一道錯題,要把每道題目的方法思想弄清楚。只有將自己的真心放在冰冷的筆桿,才能讓我們寫出的東西深深的印入腦海。一 詞匯量很多同學說在考試中因為單詞不認識導致丟分,我想這種失誤是可以避免的。那么要如何培養(yǎng)語感?動嘴很重要。四 聽力最后我想說說聽力。所以我們要通讀全文,并要盡量做到看完一遍后做題目不需要再回過頭來在文章里找答案。二 語感我覺得語感在英語學習中非常重要,英語老師在講解題目時也常常提到這一點。沒有一個堅定的理想,怎么會有目標讓你去不斷的努力,有不斷的動力呢?我們付出,才會有成果;我們努力,未來才會更好。”我們不要取得一點點驕傲就自負自滿,因為那樣我們會摔得很慘。我們可能因為疲憊想放棄努力,可能因為失敗而喪失自信,這時候只能靠自己一次又一次戰(zhàn)勝自己。學習環(huán)境變了,學習方法也應該相應的做些改變??纱髮W是主動學習時期,我們成了學習的主人,你想學就學,不想學也沒人強逼你學。在高二階段,我們更要完成好分科的過渡轉(zhuǎn)換,誰先調(diào)整好心態(tài),誰就贏得快,既然選擇了,就不要后悔,就要準備吃苦,付出努力,腳踏實地。那些整天在別人眼皮底下嘻嘻哈哈,不好好學習,甚至影響別人學習,自以為聰明的人,就不能說是聰明了。要注意的是:有不清楚的問題一定不要放過,當有些問題怎么想都沒有頭緒的時候,就要提問,同學間面紅耳赤的爭論能引出一個新思路,而老師的一句話往往“驚醒夢中人”?!边@就是說,在“提弱”的投入中,更重要的是堅持較長一段時間,量變積累到一定的程度后,進步才會明顯。下面我來談談一個學期來我的學習感受與體會:第一點:關(guān)于方法問題。生活是學習的根源,身體是學習的本錢,有了良好的生活習慣,才有健壯的身體,才能更好地去學習。復習時,要有針對性,對于自己還未掌握、尚未弄懂或已生疏的知識要多花點功夫,通過朗讀、背誦。課前預習是對學習新知識做的準備,是學習知識的開始過程。下面我來談談一個學期來我的學習感受和體會:在我看來,學習是一個不斷求知、不斷探究、不斷完善自己的過程,而興趣則是最好的老師。這也是個持之以恒的活兒,需要時間和努力付出。英文的語法構(gòu)造和表達思想感情的方式與中文有很大區(qū)別,這也是為什么我們讀一篇稍微帶點長句和生詞的英語短文就會覺得很吃力的原因。我覺得如果能把課本上的單詞都掌握了,考試肯定沒有問題。從中我清晰地看到了鄒校長一步一步成長的腳印,那就是邊走邊學,邊學邊總結(jié)。要做到這一點,班主任需要充分了解每一個學生,在生活上,學習上找準最好的辦法,去點擊他們的要害。學生只要喜歡你這個老師,就會接受你說的話,愿意聽你講的理。我的操作方式是:全班同學寫申請,四十名以后的除非家庭情況十分困難,學習又特別專心的,可以考慮一個名額。獎勵的名目主要有:①班級前二十名分為一、二、三、四等獎;②單科第一名,分為語、數(shù)、外、政、史、地、文綜、基礎八項;③進步獎5名;④勤奮獎2名;⑤班級特別貢獻獎2名;⑥優(yōu)秀班委2名;⑦運動會運動精神獎2名;⑧操行分獎5名。上周我班在廣播里被點名批評,成了高二年級早操出得最差的班級。(嚴格要求是為了讓學生養(yǎng)成良好的習慣,在高三時你稍用一點愛心,就能感化學生,那時學生也會因為你的情感變化而更加貼心于你。我堅信,大家的青春會因我們的不懈努力而絢爛,老師和家長們會因我們的身心健康成長而感到欣慰和自豪!我的講話完畢,謝謝大家!高中學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿5老師們:大家晚上好!今晚站在這里,說實話,內(nèi)心忐忑不安,大家都是有若干年班主任管理經(jīng)驗的老師,我在這里發(fā)言,確實是班門面前弄斧,高手面前下棋,怕稍有不慎,被大家恥笑了去, 但既然接受了鄧主任的分配任務,就該坦然地去面對,高中班主任經(jīng)驗交流發(fā)言稿。最后,要堅持課后鞏固。課堂上聽課要投入,思路要跟著老師走,思維要活躍。古人有云:“書山有路勤為徑”。因為通過總結(jié),我們才能發(fā)現(xiàn)平時學習中的問題,正視自我;通過反思,我們才能揚長避短,完善自我。,記住一點沒別的技巧,就是多思、多做、多想,然后總結(jié)自己的學習方法。老爸沒說什么,讓我好點努力學習。和大家說笑了。學習需要理想。劉景濤學習經(jīng)驗交流稿“學如逆水行舟,不進則退。臺子生鄭xx晚上睡覺很晚,白天昏昏沉沉,嚴重影響了白天上課的質(zhì)量;上一屆休學生沈xx因畫畫為借口已經(jīng)偷偷地在晚自修跑回家一次,他連語文作業(yè)都兩次沒完成了。不僅要靠班主任的面對面交流,心與心溝通,更要請任課老師進行支援。比如做事也許可以憑運氣如抓鬮,但更要自己學會爭取,學會擔當,不論做哪一件小事都必須有責任意識,更要有規(guī)則意識,做到“我選擇我無悔”。當然,有時“欲速則不達”,因此火候很關(guān)鍵?!白鍪乱J真,做人要認真,快些做好,不要拖拉。這些勵志標語不僅使班級布置得漂亮溫馨,更能激勵學生。正文:高中學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿高中學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿高中學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿1學校領導,各位同仁:大家下午好!我是高一(4)班的班主任束xx,愿你聽完我的發(fā)言后能有一點點啟發(fā),更希望您能為我的班級建設提出寶貴的意見,謝謝!從高三帶班下來帶高一的學生,感觸最大的就是高一的小屁孩兒真是什么都得教,而且要手把手地教。我和我的學生在軍訓的第一天就考慮應該在班級張貼怎樣的勵志標語。在班級建設上,我主張認真原則,不拖拉原則。當通知下發(fā)的那一天,我班學生就著手準備,待成熟后提早交給了學校,而不是等毛老師催促我們。有時候,我們要讓學生明白一些事理。高一學生前一個月的適應問題(初高中銜接)是個大問題。其實,我們班已經(jīng)有破窗了。一句話:煩惱少一點,快樂多一點;雜事少一點,正事多一點;驕躁少一點,謙虛多一點;每天進步一點點。這樣,我們才能在緊張的時間內(nèi)取得有效的成果。這里我所說的“高難度”是想告知各位,你們沒有經(jīng)歷高中卻進入了大專院校學習,并和高職生一塊學習,你們很厲害呀!是不是?verygood!給自己一點掌聲鼓勵一下!那么回答沒有,說明你們都是合法的高職生,都曾經(jīng)經(jīng)歷了人生的第二大轉(zhuǎn)折點―高考,度過了人生學習最痛苦的三年,你們一樣很棒,大家說對不對,給自己一點熱烈的掌聲!其實,我也是一名普通的高職生,和在座的各位一樣,沒什么特別,只不過和你們有點區(qū)別的就是我這張嘴會嘰嘰喳喳地叫個不停而已,所以有人給我這張嘴呀取了個外號叫“烏鴉嘴”。大一下學期到校報道,老爸打電話詢問我的第一學期成績,我說沒掛科,班上20幾名。、有思想的同學交流,探討不懂的問題,開戶自己的大腦思維。堅信自己,我是最棒的!謝謝大家!高中學習經(jīng)驗交流發(fā)言稿4尊敬的老師,親愛的同學們:大家下午好!我是一(6)班的李玉,今天能在這里發(fā)言,我感到很高興!我的每一點成長都離不開老師的辛勤教導和同學們的幫助,在
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