【正文】 行。班級(jí)每個(gè)學(xué)生制訂自己的讀書(shū)計(jì)劃，并請(qǐng)老師家長(zhǎng)負(fù)責(zé)監(jiān)督計(jì)劃的執(zhí)行情況?？梢允?，也可以敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小。XX省青年報(bào)小記者負(fù)責(zé)人發(fā)言，介紹小記者的招募、組織、開(kāi)展活動(dòng)等情況。讀書(shū)活動(dòng)策劃方案9為了深入開(kāi)展“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)我校學(xué)生讀書(shū)熱情，引導(dǎo)學(xué)生育德勵(lì)志、啟智明史、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)、好讀書(shū)、讀好書(shū)的良好習(xí)慣，不斷增強(qiáng)校園文化的人文底蘊(yùn)，努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、格調(diào)高雅、文明向上的書(shū)香校園，按照新民教育局的有關(guān)要求，我校決定從4月23日至5月23日在全校范圍內(nèi)廣泛開(kāi)展中小學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)，特制定本方案。（二）開(kāi)展讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)結(jié)合本次“全民讀書(shū)月”活動(dòng)，在我校舉行優(yōu)秀讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)。四、征文內(nèi)容：與書(shū)籍有關(guān)的內(nèi)容、讀后感等（讀書(shū)體會(huì)和感受的自由表達(dá)）凡是與讀書(shū)相關(guān)的活動(dòng)、人物、事件等都可以作為選題范圍和征文內(nèi)容。在新課程改革的背景下，開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效途徑。班級(jí)依據(jù)讀書(shū)活動(dòng)的要求，結(jié)合實(shí)際，為班級(jí)學(xué)生推薦一批好書(shū)。還能夠開(kāi)展形式多樣的競(jìng)賽活動(dòng)，如讀書(shū)征文比賽、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、詩(shī)歌朗誦、歌詠比賽等。活動(dòng)成果展示：舉行讀書(shū)征文比賽：征文形式能夠是書(shū)評(píng)，能夠是讀后感，也能夠敘述讀書(shū)過(guò)程中發(fā)生的小故事。讀書(shū)能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，搭建教師交流平臺(tái)，學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。一是讀書(shū)沙龍活動(dòng)要與課堂探究相結(jié)合，積極開(kāi)展教學(xué)研究，探索新課程下的課堂教學(xué)問(wèn)題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是要與教學(xué)反思相結(jié)合，探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)教師思想交流、觀點(diǎn)碰撞，歷練師德修養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，積極開(kāi)展教育研究，研討學(xué)校德育、班級(jí)管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個(gè)性問(wèn)題及解決方案；五是要與名家講壇相結(jié)合，邀請(qǐng)專(zhuān)家或我市名師進(jìn)行講座，開(kāi)闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。7月，階段性表彰、總結(jié)。研討式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)，并展開(kāi)研討活動(dòng)。讀書(shū)心得交流。格拉瑟著《教師的挑戰(zhàn)》，佐藤學(xué)著，鐘啟泉、陳靜靜譯，華東師范大學(xué)出版社20x2年5月出版《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社 20x1年11月出版《為了孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)：中國(guó)基礎(chǔ)教育大家談》，國(guó)務(wù)院參事室編，人民教育出版社 20x2年5月出版二、教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)類(lèi)《夏山學(xué)校的百年故事——獻(xiàn)給當(dāng)代的教師、校長(zhǎng)和家長(zhǎng)》，[英]馬克讓每一位學(xué)生愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū),促進(jìn)學(xué)生個(gè)性和諧發(fā)展。形式:一三年級(jí)以年級(jí)段為單位,由語(yǔ)文老師經(jīng)過(guò)交流、討論,統(tǒng)一向?qū)W生推薦一份閱讀書(shū)目。低段講故事比賽活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至11月活動(dòng)內(nèi)容與要求:1)內(nèi)容要求內(nèi)容要健康陽(yáng)光、積極向上,崇尚真善美。舞臺(tái)形象(10分):著裝大方,符合身份特征,臺(tái)風(fēng)端正。5)現(xiàn)場(chǎng)人員安排:現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委:五、六年級(jí)語(yǔ)文老師現(xiàn)場(chǎng)組織:z老師主持人:大隊(duì)部選定現(xiàn)場(chǎng)音樂(lè)播放:z老師現(xiàn)場(chǎng)后勤:z老師6)朗讀比賽評(píng)比辦法:思想性(10分):內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上。演講比賽總體時(shí)間盡量控制在2個(gè)小時(shí)之內(nèi)。班級(jí)圖書(shū)換換看。時(shí)間：4月11日。四學(xué)部：讀書(shū)小報(bào) 書(shū)香潤(rùn)心向?qū)W生推介閱讀書(shū)目，開(kāi)展班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。（六）：評(píng)比小博士根據(jù)學(xué)生對(duì)36學(xué)部指定的好書(shū)閱讀情況，由指定老師出好相應(yīng)測(cè)試卷，每班推選4名學(xué)生進(jìn)行閱讀小博士的評(píng)比活動(dòng)，并授獎(jiǎng)表彰?；顒?dòng)地點(diǎn)待定。（如李開(kāi)復(fù)《做最好的自己》《世界因你而不同》）B．活動(dòng)：舉行讀書(shū)交流展。組長(zhǎng)：趙澤洪楊洪成員：張希平莊桂花殷守剛白曉燕白艷領(lǐng)導(dǎo)工作小組職責(zé)：做好讀書(shū)系列活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)、研究、解決活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題。（請(qǐng)大家在投稿時(shí)，請(qǐng)?jiān)诟寮献⒚髯晕业膶W(xué)院、本、專(zhuān)科、班級(jí)、姓名，方便篩選整理）由專(zhuān)任教師組成評(píng)委小組，評(píng)選產(chǎn)生：（1）、本科組：一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)17名。，養(yǎng)成愛(ài)護(hù)公共設(shè)施的習(xí)慣，提高學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)，創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的閱讀環(huán)境。各組組員如發(fā)現(xiàn)有破損的書(shū)籍，做好詳細(xì)的記錄，活動(dòng)后向 圖書(shū)館負(fù)責(zé)人報(bào)告。九、活動(dòng)紀(jì)律參與活動(dòng)的人員需準(zhǔn)時(shí)到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。如對(duì)工作分配有異議，可與負(fù)責(zé)人進(jìn)行協(xié)商。八、活動(dòng)意義本次活動(dòng)有益于增強(qiáng)內(nèi)部成員的凝聚力，加深新入會(huì)志愿者對(duì) 志愿活動(dòng)的理解，有利于提升志愿者的自身素質(zhì)，一步發(fā)揚(yáng)志 愿者精神，使志愿者更好地服務(wù)于他人?；顒?dòng)進(jìn)行：按照任務(wù)分組由組長(zhǎng)帶領(lǐng)組員對(duì)圖書(shū)館進(jìn)行分類(lèi)整理及清掃。體驗(yàn)圖書(shū)館工作人員的辛苦，從而使他們能自覺(jué)遵守圖書(shū)館的有關(guān)規(guī)定，懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，同時(shí)把愛(ài)心傳給周?chē)娜耍绊懖?dòng)更多的人奉獻(xiàn)愛(ài)心，讓志愿者們體會(huì)生活的不易，更好的充實(shí)自己。截稿時(shí)間：4月10日。目的在于營(yíng)造書(shū)香學(xué)校，培育閱讀氛圍。大學(xué)生必須具備優(yōu)良的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德素養(yǎng)，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中要擠出時(shí)間，給過(guò)去的自己彌補(bǔ)，給現(xiàn)在的自己充電，給未來(lái)的我們蓄勢(shì)。倡導(dǎo)大學(xué)生擠出時(shí)間看一些有益的書(shū)。六學(xué)部：制作插頁(yè) 共享書(shū)趣開(kāi)展“制作精美插頁(yè)，共享讀書(shū)樂(lè)趣”的活動(dòng)，采用制作讀書(shū)插頁(yè)的方式來(lái)指導(dǎo)學(xué)生的課外閱讀，以讓他們能讀有所悟，讀有所得。三學(xué)部：我和《長(zhǎng)襪子皮皮》交朋友學(xué)部開(kāi)展好書(shū)推介活動(dòng)，同時(shí)開(kāi)展師生共讀一本書(shū)——《長(zhǎng)襪子皮皮》，學(xué)會(huì)閱讀記錄單的使用。地點(diǎn)：學(xué)校明珠廣場(chǎng)，時(shí)間：四月中旬，參加對(duì)象：全校學(xué)生。以讀書(shū)節(jié)為契機(jī)，引導(dǎo)學(xué)生親近書(shū)籍，與經(jīng)典為友，與智慧同行，使讀書(shū)成為一種自覺(jué)的習(xí)慣，以此豐富校園文化，營(yíng)造書(shū)香校園。7)比賽時(shí)間:20xx年11月30日下午高段征文、演講比賽活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月至12月活動(dòng)內(nèi)容與要求:1)內(nèi)容要求內(nèi)容要健康陽(yáng)光、積極向上,崇尚真善美。3)活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)4)組織安排:每班3個(gè),先由班級(jí)選拔,配樂(lè)自備,每個(gè)節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。藝術(shù)性(20分):脫稿講述,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動(dòng)聽(tīng)眾。旨在充分發(fā)揮班級(jí)、個(gè)人藏書(shū)優(yōu)勢(shì),讓每個(gè)學(xué)生都能多讀書(shū)、讀好書(shū)。不斷豐富師生校園文化生活,努力營(yíng)造積極營(yíng)造“健康、快樂(lè)、努力、成功”的校園文化氛圍,切實(shí)引導(dǎo)師生博覽群書(shū),開(kāi)闊視野,讓師生在經(jīng)典閱讀中樹(shù)立理想,展示自我,健康成長(zhǎng)。阿姆斯特朗著，陳佩正譯《學(xué)會(huì)對(duì)話：校長(zhǎng)和教師的行動(dòng)指南》 [加]卡羅琳讀書(shū)筆記展示。觀摩教育活動(dòng)、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動(dòng)。六、活動(dòng)形式共讀式。5月，讀書(shū)筆記、教學(xué)反思評(píng)選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評(píng)選）、展示。年青教師要積極爭(zhēng)當(dāng)每次讀書(shū)沙龍活動(dòng)的主持人，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，營(yíng)造濃厚讀書(shū)氛圍，起到“活動(dòng)一次，提高一次”的效果。二、活動(dòng)目的通過(guò)讀書(shū)沙龍活動(dòng)，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實(shí)提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會(huì)“詩(shī)意生活”的智慧教師。讀書(shū)是教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效途徑。與書(shū)本為友，與大師對(duì)話。深入開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。充分利用黑板報(bào)、手抄報(bào)、班隊(duì)課等多種手段，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生“學(xué)校溢滿書(shū)香，好書(shū)伴我成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)的宣傳發(fā)動(dòng)，努力營(yíng)造良好的課外閱讀氛圍。讀書(shū)活動(dòng)策劃方案10讀書(shū)日活動(dòng)主題：“學(xué)校溢滿書(shū)香好書(shū)伴我成長(zhǎng)”指導(dǎo)思想：書(shū)籍，是人類(lèi)寶貴的精神財(cái)富，是經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的結(jié)晶，是走向未來(lái)的基石；讀書(shū)，是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類(lèi)提高的階梯。三、時(shí)間安排：XX年4月25日——XX年4月30日。號(hào)召全校學(xué)生為學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角捐贈(zèng)圖書(shū)。為小記者準(zhǔn)備一份小禮品。一、活動(dòng)組織單位AA市新華書(shū)店、XX省青年報(bào)、XX省少兒出版社、XX省教育出版社二、活動(dòng)時(shí)間：4月22日上午(時(shí)間待定)三、活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)大廈五樓書(shū)吧四、活動(dòng)安排XX省青年報(bào)小記者提前到達(dá)圖書(shū)大廈尋找自己看過(guò)的最喜歡的圖書(shū)，在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)介紹交流時(shí)進(jìn)行介紹。與書(shū)籍為伍，與經(jīng)典對(duì)話，與智慧同行。按照計(jì)劃組織學(xué)生開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，寫(xiě)、摘錄卡等，也可以采取主題班會(huì)和進(jìn)行社會(huì)調(diào)查等形式，多角度地開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。做好班級(jí)圖書(shū)推薦工作。各單位開(kāi)展閱讀活動(dòng)的情況，要及時(shí)報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室（聯(lián)系電話：xxxxxx，政務(wù)信箱：xxxxxxxx）。適時(shí)組織機(jī)關(guān)黨員干部交流讀書(shū)心得體會(huì)，展評(píng)讀書(shū)筆記和調(diào)研報(bào)告等，實(shí)現(xiàn)資源共享、互通有無(wú)。圍繞上述閱讀內(nèi)容，向機(jī)關(guān)黨員干部集中推薦一批優(yōu)秀圖書(shū)，為單位圖書(shū)室充實(shí)一批圖書(shū)。［后語(yǔ)］沒(méi)有書(shū)香，桃花枉自笑春風(fēng)；沒(méi)有書(shū)香，素蓮佇波亦凄涼；沒(méi)有書(shū)香，白露為霜何足吟？沒(méi)有書(shū)香，瑞雪飄逸難成章讀書(shū)活動(dòng)策劃方案6為了進(jìn)一步深化區(qū)直機(jī)關(guān)“學(xué)黨史、知黨情、跟黨走”和“抓作風(fēng)、抓環(huán)境、抓落實(shí)、促跨越”、“治庸問(wèn)責(zé)、提能增效”主題讀書(shū)活動(dòng)，爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型干部，推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，根據(jù)《20xx年“書(shū)香xx學(xué)生交流自己的人生格言。座位安排：撤去課桌，團(tuán)做一堂。一節(jié)課如果說(shuō)不完，下次的閱讀接著進(jìn)行。(4)交流評(píng)論課。引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書(shū)?？梢灾笇?dǎo)做活頁(yè)卡，寫(xiě)各種類(lèi)型的讀書(shū)筆記。(三)課外閱讀的指導(dǎo)。(1)各班充分利用好班級(jí)的黑板報(bào)、墻壁、廣播站等，營(yíng)造良好的書(shū)香氛圍。通過(guò)開(kāi)展一系列的讀書(shū)活動(dòng)，使學(xué)生的讀書(shū)落到實(shí)處，使閱讀成為我校的特色，逐步形成獨(dú)特的校園文化?！狈纸獾叫W(xué)階段學(xué)生的課外閱讀總量應(yīng)不少于150萬(wàn)字。古今外的許多著名作家、科學(xué)家所取得的巨大成就往往也與他們的讀書(shū)分不開(kāi)的。截稿時(shí)間：4月10日。一、時(shí)間：3月1日—4月23日二、主辦：圖書(shū)館政法學(xué)院三、參加人員：全校學(xué)生四、組織機(jī)構(gòu)成立領(lǐng)導(dǎo)工作小組。⑶“尋書(shū)區(qū)”，同學(xué)們對(duì)于苦苦尋找未果的書(shū)籍，可廣發(fā)求書(shū)帖。設(shè)立一個(gè)咨詢站，根據(jù)制定的書(shū)目，對(duì)同學(xué)們買(mǎi)書(shū)、捐書(shū)進(jìn)行指導(dǎo)。五、活動(dòng)概述：活動(dòng)時(shí)間：4月20日活動(dòng)地點(diǎn)：主樓與二教樓之間的大榕樹(shù)下活動(dòng)策劃工作人員：文法學(xué)院學(xué)生會(huì)成員活動(dòng)參與人員：以文法學(xué)院同學(xué)為主，面向全校同學(xué)活動(dòng)主要資料：將“優(yōu)惠售書(shū)”、“愛(ài)心獻(xiàn)書(shū)”、“易書(shū)會(huì)”分區(qū)同時(shí)進(jìn)行。書(shū)是人類(lèi)精神財(cái)富的載體，人類(lèi)的點(diǎn)滴提高和成果都在書(shū)籍里紀(jì)錄、傳承并發(fā)揚(yáng)光大。尤令人關(guān)切者，社會(huì)浮躁之風(fēng)、快餐文化等諸種不利因素，也阻礙了全民閱讀的展開(kāi)和深入。23世界讀書(shū)日”即將來(lái)臨之際，圖書(shū)館、教務(wù)處、團(tuán)委將聯(lián)合舉辦xx學(xué)院第x屆大學(xué)生讀書(shū)月活動(dòng)。問(wèn)卷包含四方面內(nèi)容：讀者利用圖書(shū)館情況。(二)根據(jù)借閱量評(píng)選優(yōu)秀讀者優(yōu)秀讀者評(píng)選方案如下：A:評(píng)選對(duì)象：凡我院20xx20xx學(xué)持有有效圖書(shū)借閱證的在校學(xué)生均可參加評(píng)選。(2)在宣傳欄上張貼海報(bào)，選登獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀的讀者感言。將收到的書(shū)統(tǒng)一擺放到一處，若書(shū)太多而搬不動(dòng)，聯(lián)系后勤組b一飯、收集同學(xué)們捐贈(zèng)的圖書(shū)，做好登記，現(xiàn)場(chǎng)把制作好的小書(shū)簽發(fā)給贈(zèng)書(shū)的同學(xué)(結(jié)合上面的傳單宣傳)借長(zhǎng)臺(tái)兩張，凳子四張，分別擺在一、二飯，輪班制，每班3~4人，分兩班：一班由上午十一點(diǎn)到一點(diǎn)。：將特色宣傳海報(bào)張貼于飯?zhí)瞄T(mén)口的宣傳扳及人流量比較大的宣傳欄里。逐漸提高閱讀者的素質(zhì)。圖書(shū)的漂流涌動(dòng)于廣藥大學(xué)城校區(qū)，為廣藥文化建設(shè)，增添縷縷書(shū)香?；ヂ?lián)網(wǎng)的出現(xiàn)加速了圖書(shū)漂流活動(dòng)的普及，xx年4月，在美國(guó)kansas市附近的一個(gè)小村莊，羅恩四、活動(dòng)目的為了更好的讓學(xué)生利用圖書(shū)館的資源，充分發(fā)揮圖書(shū)館的作用。下面帶來(lái)圖書(shū)館活動(dòng)策劃方案三篇。在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，讀者協(xié)會(huì)同學(xué)將提供信封，讓參加者暫時(shí)封存自己的通訊設(shè)備，并自己保管，認(rèn)真享受三小時(shí)的閱讀時(shí)光，活動(dòng)結(jié)束后，讀者自愿提交讀書(shū)筆記或活動(dòng)參與體會(huì)。入選的同學(xué)皆發(fā)放圖書(shū)館榮譽(yù)證書(shū)?；顒?dòng)期間，讀書(shū)館讀者協(xié)會(huì)同學(xué)將在圖書(shū)館布置郵筒，每個(gè)同學(xué)都可以將自己與書(shū)的故事寫(xiě)成信件，投進(jìn)郵筒中，工作人員會(huì)將信件收集，隨機(jī)發(fā)放到每一個(gè)參加的人手中，你可以在與陌生人的信件來(lái)往中，以書(shū)會(huì)友，以書(shū)結(jié)緣。承辦：圖書(shū)館參考咨詢部時(shí)間：4月下旬；報(bào)名參與：xx依托圖書(shū)館熱書(shū)系統(tǒng)，面向全校師生開(kāi)展熱書(shū)主題設(shè)計(jì)大賽，參賽者參賽期間可獲得圖書(shū)館熱書(shū)系統(tǒng)授權(quán)的一個(gè)賬號(hào)，進(jìn)行熱書(shū)主題導(dǎo)語(yǔ)的撰寫(xiě)、熱書(shū)的選擇，最后以每個(gè)熱書(shū)主題的總的閱讀量決定名次；一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名；頒發(fā)校級(jí)大賽獎(jiǎng)狀以及圖書(shū)館精美紀(jì)念獎(jiǎng)品。各單位結(jié)合中宣部《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，圍繞“二十四史明月夜，甬上一家親”這一主題，以協(xié)商或抽簽的形式，分別選擇中國(guó)二十四史中的一個(gè)朝代為主題，根據(jù)該朝代的文化特質(zhì)進(jìn)行主題沙龍活動(dòng)，弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化。吉林省圖書(shū)館是全省唯一的省級(jí)綜合性圖書(shū)館，是吉林省數(shù)字圖書(shū)館建設(shè)和獻(xiàn)資源建設(shè)中心。第一篇：2007圖書(shū)館讀書(shū)活動(dòng)策劃方案2007圖書(shū)館讀書(shū)活動(dòng)策劃方案活動(dòng)背景：吉林省圖書(shū)館的前身成立于清宣統(tǒng)元年（公元1909年），設(shè)在當(dāng)時(shí)的吉林府所在地現(xiàn)在的吉林市，歷經(jīng)民國(guó)、偽滿時(shí)期。近百種海內(nèi)外孤本堪稱(chēng)無(wú)價(jià)之寶。甬上讀者狂歡夜活動(dòng)，以此大型讀者聯(lián)歡行為藝術(shù)壯大閱讀聲勢(shì)，激發(fā)全民讀書(shū)熱情。承辦：商學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)協(xié)會(huì)； 時(shí)間：4月17日——4月27日；報(bào)名參與：xx圖書(shū)館參考咨詢部根據(jù)圖書(shū)館熱書(shū)系統(tǒng)搜集的數(shù)據(jù)，整理發(fā)布2017年第一季度高校圖書(shū)館熱書(shū)榜單，了解全國(guó)高校學(xué)子的閱讀的熱門(mén)讀書(shū)情況。活動(dòng)時(shí)間：2017年4月22日（上午9：00至下午4：00）選書(shū)地點(diǎn)：xx書(shū)店（貿(mào)城中路629號(hào)）報(bào)名電話：楊老師 xx世界讀書(shū)日期間，圖書(shū)館作為現(xiàn)實(shí)版的“查令十字街84號(hào)”，為全校書(shū)友提供讀書(shū)深度交流的機(jī)會(huì)，讓閱讀聯(lián)結(jié)你我。工作人員將對(duì)所有留言進(jìn)行評(píng)點(diǎn)，選出優(yōu)秀的故事推送到圖書(shū)館公眾號(hào)上，分享給更多讀者。活動(dòng)采取微信與電話報(bào)名的方式，活動(dòng)前每個(gè)人都可以在圖書(shū)館選取一本或多