【摘要】高中物理·選修3-2·教科版第三章傳感器第一講傳感器目標定位傳感器及其工作原理2掌握制作傳感器的常用元件的特性及應用1理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向.理解楞次定律的內(nèi)容,并應用楞次定律判定感應電流的方向知道什么是傳感器,理解傳感器工作原理預習導學一、電學量電信息
2024-11-19 17:00
【摘要】傳感器的原理學案(粵教版選修3-2)1.傳感器具有人類感覺器官上所具有的,甚至人類感覺器官所不具備的________功能,能幫助我們從外界獲取監(jiān)控各種________和________的量,有助于我們認識____________和科學技術(shù)中的各種現(xiàn)象及其相關的變化規(guī)律.2.熱敏電阻的阻值隨溫度的變化而變化,正溫度系數(shù)的熱
2024-12-09 13:27
【摘要】高二物理學案11(必修班)四、變壓器一、知識梳理1、變壓器的結(jié)構(gòu):變壓器由鐵心和繞在鐵心上的線圈組成。使用時,變壓器的一個線圈跟前一級的電路連接,原線圈(也叫初級線圈)。另一個線圈跟下一級電路連接,叫做副線圈(也叫次級線圈)2、變壓器的工作原理:變壓器工作時,原線圈中通過電流時,鐵心中產(chǎn)生磁場,由于交變電流的大小和方向在不斷變化,鐵
2024-11-28 20:11
【摘要】彈力和摩擦力都是在兩個物體相互接觸的情況下發(fā)生的。而兩個物體沒有接觸,就可以發(fā)生靜電力的作用。那么,電荷間的相互作用是通過什么發(fā)生的?問題的提出第二節(jié)電場一、電場1、定義:電荷的周圍存在一種特殊的物質(zhì),叫做電場。2、基本性質(zhì):對放入其中的電荷有電場力的作用。3、說明:場的概念的建立,是人類對客觀世界認
2024-11-16 22:16
【摘要】第四章電磁波及其應用建議用時實際用時滿分實際得分90分鐘100分一、選擇題(本題包括10小題,每小題給出的四個選項中,有的只有一個選項正確,有的有多個選項正確,全部選對的得5分,選對但不全的得2分,有選錯或不選的得0分,共50分)存在的科學家是()
2024-11-28 14:35
【摘要】第三章傳感器章末檢測(時間:90分鐘滿分:100分)一、選擇題(本題共10小題,每小題4分,共40分)1.唱卡拉OK用的話筒,內(nèi)有傳感器,其中有一種是動圈式的,它的工作原理是在彈性膜片后面粘接一個很小的金屬線圈,線圈處于永磁體的磁場中,當聲波使膜片前后振動時,就將聲音信號轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘枺铝姓f法正確的是()A.該傳
2024-11-28 18:23
【摘要】第二節(jié)電場電場電流閃電為什么是彎彎曲曲的大家都知道,帶異種電荷的兩塊云接近時放出閃電,閃電中因高溫使空氣體積迅速膨脹,水滴汽化而發(fā)出強烈的爆炸聲,這就是我們常說的“電閃雷鳴”,閃電為什么總是彎彎曲曲的呢?美國國家氣象局的內(nèi)澤特·賴德爾認為,每當暴風雨來臨,雨點即能獲得額外的電子,電子是帶負電荷的,
2024-11-17 19:32
【摘要】學案1傳感器溫度傳感器和光傳感器[目標定位],理解其工作原理.、敏感元件的特性.解幾種溫度傳感器及光傳感器的原理.一、傳感器[問題設計]在現(xiàn)代生活中,我們時刻能感受到自動控制帶給我們的便利.如馬路上的路燈夜晚發(fā)光,白天自動熄滅;當你走近自動門時它會自動打開,當你離開時它會自動關閉;電冰箱啟動后,會自動控制壓縮機工作,使
2024-12-07 22:14
【摘要】學案2傳感器的應用用傳感器制作自控裝置[學習目標定位],嘗試運用傳感器的知識解釋一些生活中的問題...1.傳感器主要由敏感元件、轉(zhuǎn)換元件、轉(zhuǎn)換電路三部分組成.2.溫度傳感器是一種將溫度變化轉(zhuǎn)換為電學量變化的裝置,光電傳感器是一種將光學量變化轉(zhuǎn)換為電學量變化的裝置.一、生活中的傳感器電飯煲、電冰箱、空調(diào)機等與溫
【摘要】傳感器同步測試一、選擇題1、關于各種材料的電阻率,下列說法正確的是()A.純金屬的電阻率較合金的電阻率小B.把一根長導線截成兩段,每段的電阻率是原來的1/2C.任何材料的電阻率在任何條件下都不可能為零D.任何材料的電阻率都隨溫度的升高而增大2、有一電學元件,溫度升高時電阻卻大幅度減小,則這種元件可能是(
【摘要】第二章磁場一、指南針與遠洋航海課時訓練7指南針與遠洋航海錯誤..的是()、摸不著的物質(zhì)、鐵屑的作用是通過磁場進行的答案:D解析:磁場看不見、摸不著,是一種特殊物質(zhì),它存在于磁體和電流周圍,一切磁作用都是通過磁場發(fā)生的,所以A、B、C均是正確的;在磁鐵內(nèi)部和外部均有磁場,且外
2024-11-28 20:08
【摘要】電和磁單元測試一、選擇題1.安培的分子環(huán)流假設,可用來解釋[]A.兩通電導體間有相互作用的原因B.通電線圈產(chǎn)生磁場的原因C.永久磁鐵產(chǎn)生磁場的原因D.鐵質(zhì)類物體被磁化而具有磁性的原因,下面說法正確的是[]A.A點場強一定大于B點場強
2024-12-03 13:05
【摘要】第3節(jié)探究安培力(時間:60分鐘)知識點一安培力的大小和方向1.一根容易形變的彈性導線,兩端固定,導線中通有電流,方向如下圖中箭頭所示.當沒有磁場時,導線呈直線狀態(tài);當分別加上方向豎直向上、水平向右或垂直于紙面向外的勻強磁場時,描述導線狀態(tài)的四個圖示中正確的是().[解析A圖中I與
2024-12-03 05:35
【摘要】2傳感器的應用情境導入課程目標1.了解傳感器在日常生活和生產(chǎn)中的應用2.了解傳感器應用的一般模式3.理解傳感器在電子秤、電熨斗、電飯鍋中的應用4.理解光傳感器在鼠標器和火災報警器中的應用一二三四一、傳感器應用的一般模式傳感器→放大電路轉(zhuǎn)換執(zhí)行機構(gòu)顯示器
2024-11-17 08:16
【摘要】第三節(jié)傳感器及其應用1.目前常用的傳感器有_______________________、____________________、生物傳感器等.2.一般來說,用于完成視覺、聽覺、觸覺功能的傳感器,其接受的是光、聲波、壓力等物理信息,稱為________傳感器;而代替嗅覺、味覺功能的傳感器,被稱為
2024-11-17 15:13