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正文內(nèi)容

20xx年秋同心寨小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)總結(jié)(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 04第五篇:小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案瑤寨小學(xué)師德師風(fēng)專項(xiàng)整治活動(dòng)實(shí)施方案在全面實(shí)施素質(zhì)教育的新形勢(shì)下,加快教師隊(duì)伍建設(shè)已是當(dāng)務(wù)之急,加強(qiáng)師德修養(yǎng),進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平已成為教師隊(duì)伍建設(shè)的首要任務(wù),這是全面實(shí)施素質(zhì)教育的迫切要求,是保持教育陣地的純潔,維護(hù)教師光榮形象,樹立新時(shí)代師德風(fēng)尚的重要舉措。各校按照“師德師風(fēng)專項(xiàng)整治”活動(dòng)工資要求組織全體教職員工,認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、自治區(qū)教育廳《關(guān)于規(guī)范從教行為 全面加強(qiáng)中小學(xué)教師師德建設(shè)的意見(試行)》(桂教師范{2016}3號(hào))、《南丹縣中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范“十不準(zhǔn)”》等有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)的相關(guān)規(guī)定。在民主評(píng)議的基礎(chǔ)上,學(xué)校召開會(huì)議,組織教師、學(xué)生、家長(zhǎng)對(duì)報(bào)告認(rèn)真進(jìn)行分析評(píng)議。對(duì)在專項(xiàng)整治中,工作無起色,按部就班,責(zé)任心不強(qiáng)造成一定影響的教師,要按照規(guī)定嚴(yán)肅處理;對(duì)在專項(xiàng)整治活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)教師不整改的,學(xué)校按照規(guī)定上報(bào)上級(jí)主管部門。要暢通受理群眾投訴舉報(bào)渠道,主動(dòng)接受群眾監(jiān)督,以實(shí)實(shí)在在的成效取信于民。(二)堅(jiān)持開門整治。對(duì)在師德方面有突出表現(xiàn)的師德模范,擇優(yōu)向上級(jí)推薦。民主評(píng)議工作由學(xué)校牽頭組織,采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)、同事評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、社會(huì)評(píng)等方式,評(píng)議結(jié)果記入師德檔案,作為教師考核、職務(wù)評(píng)聘、評(píng)優(yōu)評(píng)先、績(jī)效工資發(fā)放的重要依據(jù)。利用校園廣播、校園簡(jiǎn)報(bào),專欄、標(biāo)語等載體營(yíng)造輿論,形成濃厚氛圍,使每一位教職員工提高對(duì)加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的緊迫性和必要性的認(rèn)識(shí),明確師德師風(fēng)建設(shè)的具體要求,增強(qiáng)師德修養(yǎng)的自覺性。落實(shí)黨內(nèi)監(jiān)督條例,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律。進(jìn)一步完善財(cái)務(wù)“收支兩條線”管理制度。全體教職工認(rèn)真開展自查,通過廣泛征求意見、召開廉潔從政、廉潔從教座談會(huì)、設(shè)立征求意見箱,廣泛接受各方面的監(jiān)督。通過師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng),完善教師職業(yè)道德建設(shè)的相關(guān)制度,積極探索新形勢(shì)下教師職業(yè)道德建設(shè)的新途徑、新措施、新方法,增強(qiáng)時(shí)代感,加強(qiáng)針對(duì)性,突出實(shí)效性,使教師職業(yè)道德建設(shè)工作步入規(guī)范化和科學(xué)化的軌道。法制意識(shí)單薄,有違規(guī)違紀(jì)的現(xiàn)象。要講究教育方法。(2)、認(rèn)真落實(shí)整改。針對(duì)師德師風(fēng)中存在的突出問題,制定整治方案,立即予以整治,樹立教師和教育的良好形象,確保教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。因此,我校以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞“做人民滿意教師,辦人民滿意教育”的目標(biāo)要求,開展以“堅(jiān)持立德樹人深入進(jìn)行師德師風(fēng)專項(xiàng)教育”為主題的師德教育活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)起全體干部教師的職業(yè)光榮、歷史使命和社會(huì)責(zé)任感,激勵(lì)全體教師樹立起以德治學(xué)、育人為本、樂于奉獻(xiàn)、奮發(fā)向上的職業(yè)理想,帶動(dòng)起規(guī)范執(zhí)教、精益求精、愛生如子、創(chuàng)新進(jìn)取的良好教風(fēng),形成相互理解、相互關(guān)愛、相互激勵(lì)、相互幫助、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同發(fā)展的干群關(guān)系、同事關(guān)系和師生關(guān)系、促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展。針對(duì)以上缺點(diǎn),學(xué)校提出整改意見和努力方向如下:1.認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,積極參加學(xué)校教組織的有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),把時(shí)間用在鉆研教育教學(xué)上,勤學(xué)苦練,對(duì)教學(xué)技能精益求精。自評(píng)與互評(píng)是師德建設(shè)的有效途徑之一,今年我校按照中心校制定的標(biāo)準(zhǔn)開展了一次師德建設(shè)評(píng)價(jià)活動(dòng)。每學(xué)期對(duì)教師的教案、作業(yè)批改情況進(jìn)行兩次檢查,對(duì)優(yōu)勝教案進(jìn)行表?yè)P(yáng)和推廣。形式多樣,有專題講座、看電教錄像片、學(xué)習(xí)心得交流等。師德師風(fēng)建設(shè)還要堅(jiān)持務(wù)求實(shí)效的原則,所以我們把師德師風(fēng)建設(shè)同學(xué)校的改革發(fā)展結(jié)合起來,同日常教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來,不求形式,不走過場(chǎng),務(wù)求實(shí)效。其次,在廣泛調(diào)查研究的基礎(chǔ)上,制訂出切合本校實(shí)際的規(guī)章制度和工作機(jī)制,使廣大教職工的思想、道德、作風(fēng)建設(shè)目標(biāo)明確、有章可循,使學(xué)校的師德師風(fēng)建設(shè)工作逐步走上經(jīng)?;⒅贫然能壍?,這是師德師風(fēng)建設(shè)能否取得實(shí)效的關(guān)鍵所在。通過“師德先進(jìn)個(gè)人”評(píng)選活動(dòng),真正把教育一線師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、教學(xué)水平和教育質(zhì)量高的優(yōu)秀教師推薦出來,用看得見、摸得著的身邊人、身邊事來教育和影響全校教職工,確實(shí)起到了典型示范和輻射作用。幾個(gè)月來,我校教職工隊(duì)伍建設(shè)取得了明顯成績(jī),廣大教職工在不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí),關(guān)心國(guó)家和民族命運(yùn),擁護(hù)改革開放政策,忠實(shí)黨的教育事業(yè),敬業(yè)愛崗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),教書育人,默默無聞,甘于奉獻(xiàn),這一切都得益于我們認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十八屆四中全會(huì)精神和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》精神,得益于中心校師德建設(shè)活動(dòng)要求,得益于始終從全面貫徹黨的教育方針、保證學(xué)校持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的大局出發(fā),高度重視師德師風(fēng)建設(shè)。邁入2010以來,學(xué)校以創(chuàng)建“師德師風(fēng)建設(shè)先進(jìn)學(xué)?!睘槠鯔C(jī),不斷加快科學(xué)發(fā)展,努力構(gòu)建和諧校園,一所校風(fēng)氣正,學(xué)風(fēng)濃,環(huán)境美,特色明,質(zhì)量高的新型農(nóng)村小學(xué)已經(jīng)形成。因此,師德師風(fēng)的好壞往往影響和決定著學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的好壞。有的教師不思進(jìn)取,不思學(xué)習(xí),憑老經(jīng)驗(yàn)辦事,不吸收新的教育理念,觀念陳舊,教法呆板。學(xué)校堅(jiān)持實(shí)事求是、客觀公正的原則,根據(jù)民主評(píng)議情況、征求到的意見和教職工的一貫表現(xiàn),召開師德師風(fēng)領(lǐng)導(dǎo)小組專題會(huì)議,對(duì)每一位教職員工提出書面評(píng)議意見。我們首先組織進(jìn)行自查,傾聽意見;其次以教研組為單位進(jìn)行互查、互評(píng)。三、開展活動(dòng),增強(qiáng)意識(shí)為使工作落到實(shí)處,進(jìn)一步提高我校教師的師德師能建設(shè),我們積極為教師創(chuàng)設(shè)有效載體。我們利用各種會(huì)議、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)國(guó)家有關(guān)法令法規(guī),學(xué)習(xí)《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,力求通過學(xué)習(xí),引導(dǎo)全校教師進(jìn)一步端正思想、規(guī)范言行,增強(qiáng)教書育人的使命感和責(zé)任感,做到敬業(yè)、愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí),真正樹立起平等寬容的學(xué)生觀、博學(xué)多才的教師觀、求真務(wù)實(shí)的治學(xué)觀、言傳身教的育人觀和全面發(fā)展的質(zhì)量觀。學(xué)校組織教師重溫《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,做好讀書學(xué)習(xí)筆記,開展自我形象設(shè)計(jì)活動(dòng),確立努力目標(biāo),塑造良好形象,做人民滿意的教師。每個(gè)教職員工在深入學(xué)習(xí)、深入查找問題、自我反思、征求意見的基礎(chǔ)上,對(duì)照教師職業(yè)道德規(guī)范,撰寫了自我評(píng)價(jià)材料
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