20xx語文s版語文一年級下冊識字5百家姓節(jié)選word教案1(存儲版)
【正文】 教學(xué)本單元，要注意提高學(xué)生的閱讀興趣，激發(fā)學(xué)生主動去探索漢字的奧秘。（教師） ，嘗試?yán)首x。 （用時：10 分鐘） ，導(dǎo)入活動。學(xué)習(xí)生字“百”“姓”并組詞。 ________________________ ________________________ 事話題。 2．教師范讀，學(xué)生默讀。 6．結(jié)合讀課文，指導(dǎo)學(xué)生鞏固生字的認讀。 四、布置作業(yè)，課外實踐。指導(dǎo)生字組詞時，注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注字的結(jié)構(gòu)以及這個字字面所表達的意思，既培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力，又加深了學(xué)生對生字的印象。 。 ：司馬、公孫、皇甫、夏侯、諸葛、聞人、東方等姓，并講解這樣的姓叫復(fù)姓。要求同學(xué)在介紹時，聲音要洪亮，吐字要清楚，面帶微笑看著全體同學(xué)來介紹。 （用時：10 分鐘） 指導(dǎo)寫字。 生字組詞，再讀幾遍。 師 :什么吳？ 生：口天吳。 師 :什么李？ （學(xué)生思考答不上來，老師引導(dǎo)，讓全班同學(xué)知道意圖） 生：木子李。 字格中書寫生字。 5. 戴上頭飾，讀熟課文。 。 （用時：25 分鐘） ，加動作，再次自由輕聲讀課文。（用時：5 分鐘） 1. 出示詞語卡片，組織學(xué)生開火車復(fù)習(xí)上節(jié)課的生字。 。 文，鞏固生字的認讀。 5．開火車讀生字。 三、誦讀課文，識字學(xué)詞。 、準(zhǔn)備交流。）集體齊讀《百家姓 (節(jié)選 )》（不會讀不要緊）趙錢孫李周吳鄭王馮陳褚衛(wèi)蔣沈韓楊朱秦尤許何呂施張孔曹嚴(yán)華金魏陶姜?? 課件內(nèi)容，自由交流問題。（教師） ，嘗試?yán)首x。（師生） 、多媒體課件。 、區(qū)分形近字的方法，掌握形聲字的規(guī)律，并運用到自己的實際識字過程中。 正反歌 本課把意義相反的詞語進行歸并，讓學(xué)生從一個事物的正反兩個方面作對比進行識字。教學(xué)本組課文，要特別注重寫字教學(xué)，要加強指導(dǎo)和示范，還要注重適當(dāng)?shù)木毩?xí)，每一節(jié)課都要寫一寫，做到先描后寫，描
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