【正文】 化德育工作，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育。整合教師資源，使班級(jí)教師的組合最大優(yōu)化，提高教學(xué)水平和效率。學(xué)校開(kāi)展了一次消防逃生演練。按照考研活動(dòng)“六個(gè)一”的要求，完成了讀書(shū)筆記3000字，專題講座等。與各學(xué)校教師簽訂了控輟保學(xué)目標(biāo)責(zé)任書(shū)。添置了1000余元的體育器材，開(kāi)展了體育大課間活動(dòng)，組織參加了全國(guó)第六屆億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑起跑儀式。學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生有了明顯改變，校園內(nèi)無(wú)暴露垃圾，無(wú)死角衛(wèi)生。（十一）綜治維穩(wěn)工作做好2000年以前辭退的代課教師統(tǒng)計(jì)工作。組織開(kāi)展了全鄉(xiāng)教師節(jié)活動(dòng)和特崗教師座談會(huì)。進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作，不讓一個(gè)孩子失學(xué)。盡快甩掉債務(wù)包袱，錄求校辦產(chǎn)業(yè)途徑，正當(dāng)、合法創(chuàng)收，為教職工謀福利。繼續(xù)實(shí)施了住校生生活指導(dǎo)教師管理制度。（十）學(xué)校環(huán)境建設(shè)幼兒園增添了11000元的玩具和烤肉架。各班定出了整臟治亂主題班會(huì)教案，學(xué)校擬定了整臟治亂實(shí)施方案，成立了整臟治亂工作領(lǐng)導(dǎo)小組。開(kāi)展了紀(jì)念“一二完成了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善實(shí)名落實(shí)信息錄入，校方責(zé)任險(xiǎn)的實(shí)名錄入，學(xué)生學(xué)籍管理信息錄入，留守未成年人檔案建立。推薦評(píng)選了縣級(jí)學(xué)科帶頭人，評(píng)選出校級(jí)骨干教師。二、本學(xué)期完成的工作任務(wù)和取得的成績(jī)（一）德育工作本學(xué)期仍與上學(xué)年一樣，堅(jiān)持每天檢查，實(shí)施量化評(píng)估，評(píng)選出A、B、C三等獎(jiǎng)。搞好學(xué)校圖書(shū)室建設(shè)，配齊相關(guān)書(shū)籍，做好實(shí)驗(yàn)室的工作管理，提高使用率。學(xué)校資產(chǎn)管理缺乏對(duì)使用過(guò)程的監(jiān)督管理，教室門(mén)窗、課桌凳以及公共設(shè)施損壞嚴(yán)重，后勤工作管理存在重財(cái)務(wù)管理輕財(cái)產(chǎn)管理的現(xiàn)象，每學(xué)期造成大批學(xué)生課桌凳損壞。由于資金運(yùn)作難度大，學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和教學(xué)設(shè)備，特別是教學(xué)儀器購(gòu)臵上還不能達(dá)到上級(jí)要求，在今后的工作中，還需開(kāi)源節(jié)流，在環(huán)境建設(shè)和教學(xué)設(shè)備、儀器購(gòu)臵上加大資金投入力度。本學(xué)期，我校結(jié)合依法治校工作，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作制定了相關(guān)制度、職責(zé)，極大地約束了教職工的個(gè)人行為，如《同源中學(xué)績(jī)效量化考核制度》、《同源中學(xué)行政人員及教師值班職責(zé)與違規(guī)處罰的決定》、《同源中學(xué)教職工請(qǐng)假規(guī)定及相關(guān)薪酬考核規(guī)定》等，并將其落實(shí)到實(shí)際日常工作中，起到良好的效果。全校呈現(xiàn)一種積極向上的精神面貌。本學(xué)期，在2014年“平安校園示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動(dòng)中，我校自查自評(píng)情況良好，各項(xiàng)工作規(guī)范有序，得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。一學(xué)期來(lái)，我校各教研處組織召開(kāi)了教學(xué)研討會(huì)36次，各組教師均全員參與，同時(shí)，由學(xué)校教研處組織，通過(guò)預(yù)賽、決賽共有8位教師獲得校級(jí)高效課堂優(yōu)質(zhì)課教學(xué)能手獎(jiǎng)，4位教師獲得鼓勵(lì)獎(jiǎng)。組織豐富多彩的文體活動(dòng)。學(xué) 校制定了嚴(yán)格的看課、評(píng)課、反饋、考評(píng)機(jī)制，加強(qiáng)了對(duì)教研組工作的指導(dǎo)、督促和檢查，狠抓了教學(xué)常規(guī)管理，積極推行集體備課，不定期抽查教師的教案、作業(yè)批改情況，定期召開(kāi)教師會(huì)議，重視考試考紀(jì)建設(shè)，做好質(zhì)量分析，加大了教師的業(yè)務(wù)培養(yǎng)力度，完善了上班、請(qǐng)假、課調(diào)制等，學(xué)校各類課程都做到了有教材、有教師、有學(xué)案。，對(duì)學(xué)校存在的安全隱患進(jìn)行排除確保有一個(gè)安全和諧的育人環(huán)境。，責(zé)任心不強(qiáng)，工作流于形式，敷衍推諉。三：重視教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)展校本教研，學(xué)校開(kāi)學(xué)初嚴(yán)格制定了教學(xué)計(jì)劃和教研計(jì)劃，并結(jié)合計(jì)劃有序地開(kāi)展各項(xiàng)工作，本學(xué)期共計(jì)開(kāi)展教研活動(dòng)五次，組織學(xué)生進(jìn)行了期中和期末兩次檢測(cè)考試，結(jié)合期中成績(jī)，學(xué)校認(rèn)真組織分析研討，并在期中后付之行動(dòng)，叫期中來(lái)看期末成績(jī)有較大提升。第一，學(xué)生校外學(xué)習(xí)氛圍差，學(xué)生無(wú)心向?qū)W，家長(zhǎng)對(duì)子女管理不夠位。八、堅(jiān)持財(cái)務(wù)制度，積極開(kāi)展勤工儉學(xué)。家訪是班主任工作的重要環(huán)節(jié)，也是學(xué)校教學(xué)的重要手段，學(xué)校要求每學(xué)期各班主任必須全面家訪一次。一個(gè)學(xué)校的教學(xué)水平，無(wú)不從畢業(yè)班展現(xiàn)出來(lái)。從學(xué)生的基礎(chǔ)文明行為，養(yǎng)成教育的訓(xùn)練抓起，抓紀(jì)律，抓常規(guī)，抓行為。（1）、嚴(yán)格按《新課程設(shè)置方案》，開(kāi)齊、上足，教好每一門(mén)課程，不隨意增減，嚴(yán)禁語(yǔ)數(shù)科占用藝體科。通過(guò)對(duì)行為規(guī)范教育的檢查、評(píng)比，形成班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)，促進(jìn)了全校的行為規(guī)范。重新制定評(píng)分內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)，重新設(shè)計(jì)較合理、較規(guī)范的評(píng)比版面。加強(qiáng)潛能生管理做好品德潛能生的幫教轉(zhuǎn)化工作。愛(ài)生樂(lè)教，勤奮工作，勇于創(chuàng)新，樂(lè)于奉獻(xiàn)。首先加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)，開(kāi)展教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有強(qiáng)烈事業(yè)心和高度責(zé)任感，每天都是早到校、晚離校，以校為家，教導(dǎo)主任楊雪梅以工作為重，把學(xué)校的后勤及教學(xué)工作管理得井井有條。、養(yǎng)成教育需進(jìn)一步加強(qiáng)，特別是“留守兒童”的教育工作。八、本學(xué)期取得的成績(jī)一學(xué)期來(lái)，我們學(xué)校的各個(gè)方面都取得了可喜的成績(jī)?？朔щy，加大投入（人力、物力、財(cái)力），做好防控藥品與物質(zhì)的貯備。抓好每周每班2—3節(jié)的體育課，大力推進(jìn)全民運(yùn)動(dòng)，共同健康。我們要求全體師生牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念，學(xué)校充分利用校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、國(guó)旗下講話、晨間談話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳窗等各種陣地，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念。我們教師把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為自己對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)上級(jí)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的體現(xiàn)。主要方式有自學(xué)教學(xué)刊物、同事之間相互聽(tīng)、評(píng)課和外出培訓(xùn)等。學(xué)校教導(dǎo)處利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)有關(guān)業(yè)務(wù)提高方面的文章，對(duì)教師的業(yè)務(wù)成長(zhǎng)起到一定的導(dǎo)向作用。抓好常規(guī)管理是做好教育教學(xué)工作的保障，只有常規(guī)管理到了位，才能督促和引導(dǎo)教師做好教學(xué)中的各項(xiàng)工作。二是加強(qiáng)班子成員、教師的值日工作，強(qiáng)化監(jiān)督、檢查和務(wù)實(shí)管理。（1）結(jié)合重大節(jié)日，開(kāi)展德育教育活動(dòng)。班子成員之間工作上相互尊重，相互支持，形成一條心，擰成一股繩，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，開(kāi)拓進(jìn)取。教師管理方面，本學(xué)年我們?cè)趶V泛爭(zhēng)取老師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，完善了學(xué)校的考核方案，對(duì)教師工作量、教師出勤、學(xué)科考試、班級(jí)管理、各類教育教學(xué)活動(dòng)、加分、減分等，每項(xiàng)都制定詳細(xì)的賦分標(biāo)準(zhǔn)，注重可操作性，我們力求在“多勞多得，相對(duì)公平”的基礎(chǔ)上調(diào)動(dòng)教師工作的積極性。一年來(lái)，我們依據(jù)上級(jí)相關(guān)精神和德育工作要點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持“以養(yǎng)成教育為核心，以務(wù)實(shí)德育為主線”的原則，通過(guò)開(kāi)展形式多樣的主題教育，培養(yǎng)文明學(xué)生，營(yíng)造健康、向上的校園文化。道德是人的立身之本，師德是做好教育工作的頭等大 1事。（2）為提升我校全體師生的魅力，學(xué)校積極開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。同學(xué)之間能夠開(kāi)展一些有益的課外活動(dòng)，相互幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，呈現(xiàn)出勤奮向上的良好局面。（2）教學(xué)資源共享。本學(xué)期主要以“和諧教學(xué)”模式為主線，研討備課、講課、評(píng)課、交流和學(xué)習(xí)教學(xué)理論為主。（4）上級(jí)培訓(xùn)。抓常規(guī)教學(xué)必須做到重環(huán)節(jié)、講過(guò)程、看實(shí)效。同時(shí)，對(duì)有關(guān)假期，我們都印發(fā)通知要求和給家長(zhǎng)的一封信等。六、手足口病防控工作針對(duì)近期我國(guó)部分地區(qū)手足口病傳染疫情，我校高度重視，積極預(yù)防。重點(diǎn)對(duì)全校師生進(jìn)行了全面多次動(dòng)員，號(hào)召全體師生員工參與治理環(huán)境，重點(diǎn)清理校園死角、周邊地區(qū)的衛(wèi)生，并對(duì)全體師生進(jìn)行了保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、營(yíng)造衛(wèi)生、清潔校園的宣傳。，課堂的效率還需要進(jìn)一步提高，學(xué)校首先需要培養(yǎng)出一批校內(nèi)“骨干教師”；盡可能的讓教師走出去。，現(xiàn)在我校有13位教師還需要3位教師才能開(kāi)足開(kāi)齊課程，特別缺乏技能課教師，嚴(yán)重阻礙了學(xué)校的發(fā)展。加強(qiáng)教學(xué)管理，全面提高教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)義不容辭的職責(zé)。在教師管理上，學(xué)校把教師的管理制度落到實(shí)處，堅(jiān)持坐班制、考勤制，出勤與績(jī)效工資直接掛鉤，杜絕了以前班級(jí)缺人及教師上班時(shí)間外出、閑談、逗留等不良現(xiàn)象。抓好班主任隊(duì)伍管理適時(shí)召開(kāi)班主任工作會(huì)議，與班主任老師一起探討學(xué)校德育工作的方法，布置每月的工作重點(diǎn)和主題教育，及時(shí)反饋、處理班級(jí)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。四、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，改變學(xué)生精神面貌本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強(qiáng)。繼續(xù)對(duì)各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評(píng)比，每周評(píng)比流動(dòng)紅旗及每月評(píng)出行為規(guī)范示范班，起到表?yè)P(yáng)一批、激勵(lì)一批的作用。我們通過(guò)抓教研、教改和教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。（3）、進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查工作。（5）、積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)。六、加強(qiáng)家訪協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步驟為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，協(xié)調(diào)學(xué)校與家庭的教育步調(diào)，統(tǒng)一學(xué)校與家庭教育對(duì)學(xué)生的要求，共同做好學(xué)生的教育工作，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展；為加強(qiáng)學(xué)校管理，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，確保學(xué)生的人身安全，我們加強(qiáng)了家訪和安全管理工作。我們牢固樹(shù)立“安全工作責(zé)任重泰山”的意識(shí)。學(xué)校廣辟門(mén)路，積極爭(zhēng)款消除安全隱患，改善辦學(xué)條件。第四，學(xué)校廁所殘舊、操場(chǎng)圍墻不牢固等環(huán)境建設(shè)有待改建、改善。第三組織人力、財(cái)力對(duì)我校存在的安全隱患進(jìn)行排除，共計(jì)拆除危房8間，籌措資金2000元安裝了監(jiān)控設(shè)備，使學(xué)校有了一定的安全保障，杜絕了危險(xiǎn)，本學(xué)期沒(méi)有一例安全事故發(fā)生。八：