xx年學前班下學期工作計劃(存儲版)
【正文】 法：卷袖子，擦肥皂，手心手背撮，洗凈，灑干；能夠愉快安靜的就餐，會正確的使用餐具，能夠自己整理自己的學習用品等。四、家長工作幼兒教育是多層面、多元化的系統(tǒng)工程、是家庭、幼兒園、社會密切結(jié)合的綜合整體，其中家庭教育尤為重要，它對幼兒的發(fā)展，尤其是個性方面的發(fā)展，具有不可替代的作用。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。幼兒個體不同，接受新知識的效果不同，有的學起來很快有的卻要很長時間。（二）拼音領(lǐng)域：復習23個聲母及6個單韻母。初步學習擴句縮句，近、反義詞，‘被’‘把’句式，對歇后語有所認識。適應(yīng)集體生活，有合作意識，懂得謙讓。（八）藝術(shù)領(lǐng)域:喜歡各種音樂，體會不同音樂的特點及優(yōu)美旋律。三月份以‘我愛媽媽’為主題慶祝三八婦女節(jié)。第一周復習與鞏固上學期學習內(nèi)容。培養(yǎng)學生的衛(wèi)生習慣，能當老師的小幫手做一些簡單的勞動，比如：擦桌子，洗毛巾及掃地。美工操作：讓學生利用平時對人物的影響，自己動手對人物、動物、景物的動靜態(tài)進行繪畫、動手玩玩、畫畫折動物、植物手工。讓家長了解我們的教學目標及教育工作。復習長方形、正方形、圓形、三角形、梯形加于鞏固。做好每天的晨檢檢查，做好預防工作。為了讓學生順利地進入且適應(yīng)小學的生活，必須培養(yǎng)學生的各方面習慣以及能力是非常重要的。能欣賞和評價自己及同班的作品。養(yǎng)成好問、主動探索的習慣和開朗、勇敢、細心、樂于合作的心理品質(zhì)。能積極、主動地參加各種體育活動，在活動中保持快樂、積極向上的情緒，能與同伴玩各種游戲，增強合作意識，培養(yǎng)競爭意識。能集中注意力傾聽故事，理解并講述故事內(nèi)容。在幼兒午睡時，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。學前班下學期教學工作計劃王運榮在這學期里，我將結(jié)合本班幼兒的實際情況，制定教學目標，力爭在開發(fā)每個學生的潛能；發(fā)展幼兒健康的個性的基礎(chǔ)上學習新知識。加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。并根據(jù)幼兒特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品。三、保育工作制定符合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。讓幼兒與幼兒大膽交流。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展：一、班級管理在這關(guān)鍵的一學期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。四、工作措施教師認真制定好適合本學前班工作計劃，并認真組織實施。指導培養(yǎng)小干部。二、指導思想認真貫徹黨和國家教育方針，以學校德育工作計劃和少先隊工作計劃為指針，密切配合學校各項工作的開展，從學校工作和學生思想實際出發(fā)，抓好班級管理工作，提到學生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風和學風。減少教室危險因素：如電源、針、門窗等。在完成這些工作之外，同時配合保健院做好體檢及預防各種傳染病工作。增加戶外活動的時間，利用陽光的照射，促進幼兒體格的生長。老師與孩子多溝通，了解孩子心里的想法，也就是找到孩子學習的興趣點。這學期將幼兒自主學習能力作為培養(yǎng)重點，教師創(chuàng)設(shè)一定的學習環(huán)境，讓幼兒變得自主起來，自己尋找興趣點，發(fā)現(xiàn)小知識點。要認真選拔班干部，同時要精心培養(yǎng)班干部。營造健康向上的班級氛圍。孩子們都是老生多，所以對孩子我還是比較了解的，希望他們在這學期里有更大的進步。以下是我學前班班主任工作計劃：一、班級基本情況學前班一共49人其中男生29人，女生大概都在五歲到六歲之間，不過也有幾個年齡偏小的孩子，只有四歲左右。與學生一起確定好本學期各項活動的主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動。班干部是班主任老師的左右手。我們的班級工作主要從以下幾個方面開展：一、班級管理在這關(guān)鍵的一學期里，必須讓幼兒掌握一定的知識與各方面習慣及能力。讓幼兒與幼兒大膽交流。三、保育工作制定符合幼兒生理特點的生活制度：注意動靜結(jié)合，保證有充足的戶外活動時間，培養(yǎng)幼兒良好的生活習慣，促進幼兒身心健康發(fā)展。并根據(jù)幼兒特點，培養(yǎng)幼兒自理能力，學會收拾、整理、保管自己的物品。加強自我保護能力，增強安全意識：兒童入園前，老師進行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險物品。在這個學期五個月左右的時間里，我作為學前班班主任將繼續(xù)抓好學生的德育工作，努力提高學生的思想品德，以下是我學前班班主任工作計劃:一、班級其本情況本班共有學前兒童16人，其中女生6人、男生10人。(3)布置適合學前兒童年齡特點的教室環(huán)境。通過觀察、與學生談心、聽取各方意見，力爭和任科老師及家長對學生有一致的要求和態(tài)度，并時常同他們交換意見
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