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20xx社區(qū)市民學校工作總結(存儲版)

2024-10-14 03:50上一頁面

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【正文】 結合《讀書溢趣、經典養(yǎng)正》學校特色,積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文等主題活動,濃厚校園的讀書氛圍。以此來對學生的教育管理有突出成績的班主任、科任教師進行獎勵,調動全體教職工的熱心學生教育管理工作的積極性。課堂是教學工作的主陣地。開足、開齊、開好每一門規(guī)定課程。同時,將數據匯總、分析,采取措施,不斷提高學生體質健康水平。本學期,我校嚴格按照上級要求,落實各項責任制和值班制,特別加強課間安全巡查、路隊護送和外來人員的管理。扎實做好了迎接省、國家義務教育均衡發(fā)展驗收工作。努力縮短理論與實踐的距離,對提高教師的政治素養(yǎng)和改進師德師風起到了很好的作用,有效地促進了學校整體工作的順利開展。通過這些活動的開展,我校學生樂于助人、尊老愛幼、團結友愛的精神得到社會的肯定和贊譽。建立健全了xxx中心學校教學質量考評及獎懲制度。(三)教學管理狠抓教學常規(guī)。各學科教研組教師緊緊圍繞?聚焦課前備課,打造‘三段式’有效課堂?教學模式,具體落實開展了一系列的?教師說課技能培訓?、集體備課、學科練兵賽課、教研課例研究教研活動;積極參與了縣教研室開展的?一師一優(yōu)課、一課一名師?網上曬課精品課展示活動。(四)豐富的校園文化建設 201x年x月我中心小學被共青團xx市委確定為 ?紅領巾? 示范校,校領導對此項工作高度重視,迅速成立了領導小組,健全了組織機構,對少先隊工作進行了全面部署。我校社團活動始終堅持從學生興趣出發(fā),結合學校日常教學工作,因勢利導,活動經?;?、多樣化,為學生提供了許多自我展示的機會。每位值日教師在值日行政的督促下,及時到崗,各盡其職,并把巡查過程中發(fā)現(xiàn)的問題記錄下來,交與值日行政匯總,而值日行政則及時把當天的情況向兩個部門負責人匯報,最終把共性的問題在周一的教師例會上進行通報,通報不為批評,而為糾偏,是著眼于學校的進一步發(fā)展和師生行為的進一步完善。關注骨干我?,F(xiàn)有區(qū)級骨干教師6名,市級骨干教師4名,市級教壇新秀4名。由于低、中、高不同年級不同科目重難點也大不相同,我校于2015年初提出了“教研組研究專題化”的工作思路。四、緊抓安全之弦不放松,內外兼顧有保障 我校學生來自各村莊,一路上車水馬龍,交通十分復雜,為保障學生上放學途中的安全,過去的一年里,學校定期邀請交通民警來校作專題講座,德育處每學期都要求各班以“交通安全”為主題召開班隊會,通過多種形式的活動宣傳交通法規(guī),增強學生的法規(guī)意識。.尊敬的各位領導,我校在過去的一學期里群策群力,扎扎實實地為實現(xiàn)目標而奮斗不止、創(chuàng)新不止。2011年成立的由10名志愿者組成科普講師團和11名社區(qū)教育志愿者隊伍,常年深入社區(qū),為轄區(qū)居民開展科普知識講座。我社區(qū)市民學校積極開展《預防青少年犯罪》、愛惜生命,遠離毒品,崇尚科學,反對邪教,治安防范、國防、科普等教育講座和觀看錄相等,使同學們和社區(qū)越來越近,社區(qū)真正成為了同學們校外活動的大課堂。每一個活動都有它的系列性、知識性、娛樂性、針對性、成效性。為切實加強公民道德教育,社區(qū)對居民、學生開展愛國主義、集體主義、社會主義教育活動,為引導社區(qū)居民形成科學、文明的生活方式,一年中,社區(qū)共開展科普健康教育四次;為創(chuàng)建全國文明城市,使創(chuàng)建工作順利開展,社區(qū)事前對創(chuàng)建工作進行動員、培訓;在夏、冬兩季社區(qū)分兩次開展防火、防電安全知識培訓等。市民學校參與對象是社區(qū)居民,只有發(fā)動廣大居民積極主動參與,才能取得實效。一是開展思想政治教育。開展健康教育,如“青少年保護法”、“安全用電、用氣知識講座”等知識;開展科普教育,通過科學文化教育,進一步提高居民的科學文化素養(yǎng)。以上是我社區(qū)市民學校所做的一些工作,雖然取得了一些成效,但要實現(xiàn)“全民學習、終身學習,達到人和自然和諧相處”的目標還很遠,在今后的工作中,我們會繼續(xù)努力,擴大市民學習的普及程度,開展更多的活動,能夠把居民吸引到學習中來,讓市民學校發(fā)揮更大的作用,最終達到全民素質普遍提高的目的。三是開展科學文化教育。三、全面教育,切實提高居民素質。同時聘請專、兼職教師定期來社區(qū)為學員上課,保證學校的師資力量充分,從而使社區(qū)市民文明學校工作有章可循,教學有據可依,為市民學校工作正常開展打下了扎實的組織基礎。為使市民學校快速的發(fā)展,社區(qū)組建了一支高素質、務實的校務管理人員隊伍,由轄區(qū)單位的老師、講師、醫(yī)院的專家等方面人才組成,并設有專職教師2人,制定全年教學計劃、學員守則、學習制度等,做到教學準備工作既細又實,吸引更多居民積極參與到市民學校學習中,受到上級領導的一致肯定。不同的形式活動,有不同的效果。2011年“三八”節(jié)期間,與消防隊開展消防安全知識的教育,組織居民群眾和青少年觀摩消防救火、逃生等表演,使大家增長了消防安全知識。二、積極培育市民學校教育隊伍,逐步完善社區(qū)的工作體系,為 居民提供更多參與社區(qū)活動的機會社區(qū)市民學校體系逐步健全,轄區(qū)多個企業(yè)單位與市民學校保持密切的聯(lián)系,積極參加社區(qū)組織的各項活動并幫助市民學校解決實際困難。我校安排專人關注網絡輿情,對家長的意見、質疑,我們依據相關法規(guī),態(tài)度誠懇地給予答復。我校有一支特別敬業(yè)的體育教師隊伍,他們持之以恒上好體育課,堅持對學生進行各項體能訓練。三、創(chuàng)新學業(yè)水平提升舉措,教研集合促提高教學質量、學業(yè)水平永遠是學校發(fā)展的生命線。關注梯隊我?,F(xiàn)有一批青年教師正在茁壯成長,他們是學校將來的骨干力量。現(xiàn)將我校2015年在教育教學管理、文化建設、安全工作諸方面所做的努力、工作的思路及取得的成效向各位領導作個簡單匯報:一、推行“雙線并進”管理模式,齊抓共管促規(guī)范 2015年始,我校提出“雙線并進”管理模式,即調動學校教務處和德育處兩個職能部門的力量,組成檢查小組,堅持做到:每日有人巡查,每天記錄在案,每周一次反饋。通過參加課外社團活動,我校學生的綜合素質得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。在教學過程中教師要關注學生的學習過程和方法,使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。本學期中心校對校本教研提出了明確而又具體的要求,強調寫教學反思。本學期我中心學校先后有4名教師參加了不同學科不同形式的集中培訓,現(xiàn)階段中心學校全體教師正在參加能力提升網絡培訓。對教師政治業(yè)務學習有明確的要求。三是運用重大節(jié)日、歷史事件加強對師生進行愛國主義教育。(1)學校通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,不斷提高每位教師的理論水平和理解能力,指導自己的實際工作,采取扎實有效措施,開展形式多樣的教師培訓教育活動,提升教師的整體素質。(四)、教學條件得到改善。做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,提高教育經費的使用效益。認真實施了《國家學生體質健康標準》。加強了備課組建設,切實做到“四定”:定時間、定地點、定內容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學計劃和教學進度、教學重點難點、訓練內容三統(tǒng)一,并注重“精”字上花功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。為了把素質教育真正落到實處,我們一方面嚴格按教學計劃,科學、合理地安排課程表、作息時間表、課外活動表,并認真督查“三表”的執(zhí)行情況;另一方面實行備課組長負責制,發(fā)揮骨干教師的作用,帶動了一批非專業(yè)教師的成長,有效地提高了音、體、美等課程的教學水平。引進管理機制。根據學校的特點,尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內容的學習和討論,引導學生把規(guī)范內化為自覺的行為。加強學生德育隊伍建設。同時加強學習、與時俱進。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。還組織學生進行“教師節(jié)征文活動”“隊形隊列歌詠比賽”等一系列的活動。二、抓好教師隊伍的建設。抓好校風的養(yǎng)成。在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。一、以德育為先導,推動規(guī)范化建設,做好德育工作計劃及總結學校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。加強學校綜治安全,確保師生及學校財務財產的安全,成立安全工作領導小組,明確責任分工到人。組織學生收看專題教育片和簽名活動,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。認真做好“ 均衡發(fā)展”功能室和檔案整理工作,并做到檔案規(guī)范、齊全,數據清晰準確。本期伊始,我校就師德師風建設納入學校整體規(guī)劃,一是例會進行師德教育,每周一次政治學習,將上級各項政策貫徹于每位教師;二是制定了硤石鄉(xiāng)中師德要求,為爭做文明教師設立風向標;三是規(guī)范教師課堂用語,引導教師多用十大美語,嚴禁使用十大禁語傷害學生;四是制定了硤石鄉(xiāng)中師德建設實施方案,每期評選一個文明辦公室和四名文明教師,并制定了縣市級師德標兵的評選方法,這些措施的制定,調動了教師為人師表,規(guī)范言行的意識,是我校文明校風蔚然形成。我校安排專人關注網絡輿情,對家長的意見、質疑,我們依據相關法規(guī),態(tài)度誠懇地給予答復。我校有一支特別敬業(yè)的體育教師隊伍,他們持之以恒上好體育課,堅持對學生進行各項體能訓練。三、創(chuàng)新學業(yè)水平提升舉措,教研集合促提高教學質量、學業(yè)水平永遠是學校發(fā)展的生命線。關注梯隊我?,F(xiàn)有一批青年教師正在茁壯成長,他們是學校將來的骨干力量?,F(xiàn)將我校2015年在教育教學管理、文化建設、安全工作諸方面所做的努力、工作的思路及取得的成效向各位領導作個簡單匯報:一、推行“雙線并進”管理模式,齊抓共管促規(guī)范 2015年始,我校提出“雙線并進”管理模式,即調動學校教務處和德育處兩個職能部門的力量,組成檢查小組,堅持做到:每日有人巡查,每天記錄在案,每周一次反饋。通過參加課外社團活動,我校學生的綜合素質得到了較大的提升,一批批特長生不斷涌現(xiàn)。在教學過程中教師要關注學生的學習過程和方法,使學習過程更多地成為學生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、分析問題、解決問題、掌握方法的過程。本學期中心校對校本教研提出了明確而又具體的要求,強調寫教學反思。本學期我中心學校先后有4名教師參加了不同學科不同形式的集中培訓,現(xiàn)階段中心學校全體教師正在參加能力提升網絡培訓。對教師政治業(yè)務學習有明確的要求。三是運用重大節(jié)日、歷史事件加強對師生進行愛國主義教育。(1)學校通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,不斷提高每位教師的理論水平和理解能力,指導自己的實際工作,采取扎實有效措施,開展形式多樣的教師培訓教育活動,提升教師的整體素質。(四)、教學條件得到改善。做到開支精打細算,做到花小錢辦大事,提高教育經費的使用效益。認真實施了《國家學生體質健康標準》。加強了備課組建設,切實做到“四定”:定時間、定地點、定內容、定人員,開展集體備課,做到本學科教學計劃和教學進度、教學重點難點、訓練內容三統(tǒng)一,并注重“精”字上花功夫,擺脫了以往“擺場子、搭架子”的做法。為了把素質教育真正落到實處,我們一方面嚴格按教學計劃,科學、合理地安排課程表、作息時間表、課外活動表,并認真督查“三表”的執(zhí)行情況;另一方面實行備課組長負責制,發(fā)揮骨干教師的作用,帶動了一批非專業(yè)教師的成長,有效地提高了音、體、美等課程的教學水平。引進管理機制。根據學校的特點,尋求自身的突破口,形成自己特有的校園文化。我校將突出《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、校本教材《弟子規(guī)》、《中華古詩文誦讀本》等內容的學習和討論,引導學生把規(guī)范內化為自覺的行為。加強學生德育隊伍建設。同時加強學習、與時俱進。學校始終把依法治校、依法治教貫施在平時的工作中。把安全的職責意識分解落實到各班主任和任科教師的工作中,讓每一位老師樹立安全的責任意識。還組織學生進行“教師節(jié)征文活動”“隊形隊列歌詠比賽”等一系列的活動。二、抓好教師隊伍的建設。抓好校風的養(yǎng)成。在以人為本,以愛育人的教育思想指導下,我們全體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。一、以德育為先導,推動規(guī)范化建設,做好德育工作計劃及總結學校作為培養(yǎng)人才的基地,培養(yǎng)出什么樣的人,這與開展德育教育是十分重要。加強學校綜治安全,確保師生及學校財務財產的安全,成立安全工作領導小組,明確責任分工到人。組織學生收看專題教育片和簽名活動,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等。認真做好“ 均衡發(fā)展”功能室和檔案整理工作,并做到檔案規(guī)范、齊全,數據清晰準確。本期伊始,我校就師德師風建設納入學校整體規(guī)劃,一是例會進行師德教育,每周一次政治學習,將上級各項政策貫徹于每位教師;二是制定了硤石鄉(xiāng)中師德要求,為爭做文明教師設立風向標;三是規(guī)范教師課堂用語,引導教師多用十大美語,嚴禁使用十大禁語傷害學生;四是制定了硤石鄉(xiāng)中師德建設實施方案,每期評選一個文明辦公室和四名文明教師,并制定了縣市級師德標兵的評選方法,這些措施的制定,調動了教師為人師表,規(guī)范言行的意識,是我校文明校風蔚然形成。二、重點工作和措施:加強師德建設,凝聚團隊戰(zhàn)斗力。實行年級責任制,要求年級長加大優(yōu)生聚焦,對優(yōu)生薄弱學科進行分析,并及時公布于教師,讓各任課教師明確優(yōu)生不尖的原因,并采取有效方法進行補救,確保優(yōu)生更優(yōu)。對交通、游泳、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。提高了學生對人生價值的認識?;仡欉^去的一學年,我們主要做了以下幾方面的工作。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。為培養(yǎng)學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義接班人奠定良好的基礎。做好后進生的轉化輔導工作。我們在校內組織中青年老師開展上示范課。三、創(chuàng)建安全、和諧、誠信的校園本學期我們結合本校實際,對校園內外安全進行排查隱患,加強對校園周邊的整治力度。加強師生的法紀教育。教育觀念、教學方式方法、工作能力、管理水平和師德等需要我們去不斷自我認識、自我提高。本年度,我們將深入貫徹中共中央、國務院《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和《公民道德建設實施綱要》的文件精神,堅持教書育人,德育為先,確立“德育就是質量”的思想觀念,培育學校“先成人再成才”德育特色,切實推進學生思想道德建設,全面營造學生健康成長環(huán)境,促進學校德育教育健康、協(xié)調、均衡和可持續(xù)發(fā)展。養(yǎng)成教育是素質教育的重要組成部分,我們要從常規(guī)抓,從小抓、抓
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