啊嗚啊嗚吃得香幼兒教師教學(xué)反思(存儲版)
【正文】 繪本《啊嗚》見《東方寶寶》2008年第1期）。4.“小熊把小蜜蜂的蜂窩咬了一大口，小蜜蜂會怎么樣？”“看著兩只小蜜蜂在干什么？最后小熊怎么樣了呀？為什么小蜜蜂要蜇小熊？”寶寶了解感受：饞嘴的小熊偷吃別人的東西不好。你覺得什么東西也是又大又圓的呢？師：接著呀，小猴子也進去了。，有個好聽的名字叫“啊嗚”，我們一起說一說。3．幼兒分組操作，師巡回指導(dǎo)。老師先來找一找（師示范）。原來小動物們和我們想的辦法也是一樣的。師:今天呀，老師給小朋友們帶來了一張好看的圖片，看看上面有誰呀？四個小動物呀他們一起來到了小屋前，看到屋子里黑黑的，桌子上有個什么東西呀？二、分段播放課件：引導(dǎo)幼兒按故事發(fā)展想象猜測故事內(nèi)容。問寶寶：“蘿卜好吃嗎？”“看！大蘿卜怎么樣了？”“大蘿卜吃得就剩一點點了，小兔子的嘴巴大不大呀？”：小老鼠吃梨子、小狗吃骨頭和小熊吃蜂蜜的前半部分。，感受閱讀帶來的樂趣。幼：（雪、天空、白云??）觀察第四幅圖，講述故事：小貓說：“讓我看看，不得了啦，啊嗚的眼睛鮮紅鮮紅的！”小貓也看到了啊嗚哎 它是什么樣的?還有什么東西是紅紅的？幼：（血、花、蘋果、番茄、櫻桃??）第五幅圖，講述故事：大家紛紛說：“啊嗚，啊嗚，真嚇人！”小熊說：“我不怕，讓我進去看看?！净顒訙蕚洹俊栋琛稰PT課件自制小紙盒，里面有橘子、香蕉、蘋果、棒棒糖若干 【活動過程】一、興趣導(dǎo)入。區(qū)域活動蛋糕涂色，非常用心，畫出了自己喜歡的蛋糕?！栋琛愤@個繪本故事主要講述的是四個小動物發(fā)現(xiàn)“啊嗚”，戰(zhàn)勝“啊嗚”的探險故事。我采用的是最簡單的形式，以圖片的形式展開課程。我對兒歌進行了改動，將“寶寶自己吃飯，啊嗚啊嗚吃得香”這一句中，讓寶寶們自己先說你喜歡吃什么，是怎么吃的?那有些寶寶就會很快想到自己想吃什么，比如說吃蝦，那可以請他創(chuàng)編一下兒歌：“寶寶自己吃蝦，啊嗚啊嗚吃得香。多么善良的孩子們。當夢潔，翊珊成功戰(zhàn)勝恐懼時，所有小朋友如釋重負。察第一幅圖，引起第一次猜測。咦，小熊怎么不出來了？可能發(fā)生什么事？（一定是給啊嗚吃掉了！）第七幅圖，講述故事：三只動物一齊說：“快去救小熊！”第八幅圖，屋里到底發(fā)生了什么
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