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三年級(jí)我學(xué)會(huì)了……優(yōu)秀作文選(存儲(chǔ)版)

  

【正文】 阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭。寫完以后,可以讀給你寫的那個(gè)人聽(tīng),請(qǐng)他評(píng)評(píng)寫得怎么樣。哪些事有“意義”值得寫呢?!“值得寫”的事就是自己熟悉的事情。下面我們列出一個(gè)提綱,可以幫助同學(xué)們?cè)趯懽魑臅r(shí)快速寫出自己要寫的事情。媽媽讀書時(shí)很用功,常常夜以繼日。媽媽既是我的好媽媽,也是我的好老師,因?yàn)樗o予了我真誠(chéng)的愛(ài)和沒(méi)有止境的知識(shí)?!蔽液孟笳业骄刃撬频?,高興極了。我們?nèi)齻€(gè)人就少你一個(gè)人了。”我稍微想了一想,就說(shuō):“噢,知道了,應(yīng)該這么做!”她說(shuō):“對(duì)呀,你真聰明。一次,姐姐跟我在公園里玩,看到一種無(wú)名草,便問(wèn)姐姐:“姐姐,這是什么草???”姐姐說(shuō):“這是希望草。第二,要寫清楚自己所熟悉的人的一件事。他的牙齒非常硬。過(guò)了一會(huì)兒,我見(jiàn)爸爸還沒(méi)上來(lái),就下去看他。我的課余生活 課余,我和幾個(gè)同學(xué)在寬闊的操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲,真好玩?。∮螒蜷_(kāi)始了,我們班的楊 * * 是兇惡的老鷹,他舞動(dòng)著那雙有力的臂膀似蒼鷹在空中翱翔,兇猛狡猾的老鷹使用各種詭計(jì)追逐著我們小雞,企圖把我們小雞叼走,雞媽媽也不示弱,她帶領(lǐng)小雞左躲右閃與老鷹勇敢地周旋,我們跟隨雞媽媽的身后感覺(jué)真安全!我們緊緊地跟在雞媽媽的身后像一條巨龍搖擺著,老鷹怎么也捉不住,我們一次次躲過(guò)了老鷹的追捕。我看過(guò)《格林童話》,《紅樓夢(mèng)》,《三國(guó)演義》??多少本書??!書是我最親密的伙伴,書使我對(duì)未來(lái)充滿無(wú)限向往,書使我知識(shí)更加豐富。我經(jīng)常和小朋友搶案子打球,感覺(jué)好極了。比賽開(kāi)始了,我倆都是剎球的姿勢(shì),“啪”“啪”“啪”特激烈,忽然他給我一個(gè)超快旋轉(zhuǎn)球,我一不留神,球就飛過(guò)我的頭頂,我輸了,大家都笑了。我最喜歡看《笑貓日記》,這本書講了貓媽媽在寒冷的冬天冒著生命危險(xiǎn),一個(gè)一個(gè)的把孩子生下來(lái)。課間十分鐘就這樣快樂(lè)的過(guò)去了,大家一身輕松,好像身體又被打足了氣,個(gè)個(gè)精神抖擻,為下一個(gè)四十分鐘的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。第五篇:三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么三年級(jí)作文我學(xué)會(huì)了什么(一)寬容是一種美德,寬容是一種修養(yǎng),寬容是一門學(xué)問(wèn),寬容是人與人之間和平相處的一座橋梁??記得那是我上二年級(jí)的時(shí)候有一天下午下課,張?zhí)焱屛医铀癯?,因?yàn)樗癯咄鼛Я耍医杞o他后,令人意想不到的事情發(fā)生了:我剛借給他,他就把格尺掰壞了。”就因此,我們倆成為了好朋友。我悄悄地把兩只手伸到坑底,在哪里守株待兔,嘴里念念有詞“蝌蚪,蝌蚪,快上鉤吧!”。開(kāi)始畫的時(shí)候,我畫的七扭八歪的,非常難看,老師走過(guò)來(lái),看了看我的畫,就幫我改了改把難看的地方改得非常漂亮,我羨慕極了。我看著它們的渺小身影漸漸遠(yuǎn)去,祝愿它們能健康成長(zhǎng),成為捕蟲能手。于是,抓蝌蚪的念頭在我的腦海中閃現(xiàn)出來(lái)了?!彼?tīng)到這句話后,連忙說(shuō):“謝謝,謝謝。真可惜!我們只好另摘了一個(gè)。我們幾個(gè)小伙伴湊在一起講笑話,沒(méi)想到抽到第一的竟然是我,“我講了!”我說(shuō):“一天,有三個(gè)國(guó)家的人在吹牛,英國(guó)人拿兩個(gè)金子扔了出去,說(shuō):‘我們國(guó)金子就是多!’美國(guó)人拿出四付餐具扔了出去,說(shuō):‘我們國(guó)家餐具就是多!’中國(guó)人隨手把身邊的律師扔了出去,說(shuō);‘我們國(guó)家律師,就是多。有時(shí)看書入了迷,甚至忘了吃飯。這時(shí),伙伴們都為我豎起大拇指叫起好來(lái),我心里美滋滋的。我的課余生活,雖然沒(méi)有歡聲笑語(yǔ),但卻充滿了樂(lè)趣。在我的書架上,堆著看不完的書。而爸爸卻還在桌子旁組裝賽車,直到賽車組裝好以后?!薄拔抑懒?,你把飯放在那兒吧,我自己知道吃。一雙水靈靈的大眼睛炯炯有神,鼻子又高又直,下面長(zhǎng)著一張大嘴巴。這次習(xí)作就來(lái)寫熟悉的人的一件事。我的姐姐有一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),一雙像星星般的智慧眼睛,和一張能言善辯的嘴巴,身體不瘦不胖,總是帶著一臉的笑容?!蔽矣肿屑?xì)地看了一遍題目,說(shuō)了幾個(gè)關(guān)鍵詞語(yǔ)。于是,我搖了搖頭說(shuō):“我還是不懂。是不是遇到什么難題了?說(shuō)出來(lái)讓我聽(tīng)聽(tīng),看我能不能幫你解決。翠鳥中為數(shù)最多、分布最廣的是歐亞翠鳥? ?”我聽(tīng)了媽媽說(shuō)的好像對(duì)翠鳥了如指掌,連連拍手夸媽媽,十分的敬佩她。媽媽的性格很“古怪”,我乖的時(shí)候她溫順得像一頭羊;我做錯(cuò)事或讀書不用心時(shí)卻像一頭野牛,脾氣十分暴躁。在記敘事情的過(guò)程中,著重刻畫人物的言語(yǔ)和內(nèi)心活動(dòng),這就是在記事中寫人。那么“熟悉的人”有爸爸、媽媽、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹、爺爺、奶奶、外公、外婆等;在其他場(chǎng)合,我們還會(huì)和親戚、鄰居打交道。這次習(xí)作就來(lái)寫熟悉的人的一件事。這時(shí)對(duì)面走來(lái)了一位阿姨,突然阿姨停住了,原來(lái)她的鞋帶開(kāi)了。我們先從三面圍住他,然后就撲了過(guò)去??墒?,“母雞”伸了伸脖子,踮了踮腳,就把我擋住了。媽媽,請(qǐng)你相信我,我一定會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地做好每一次作業(yè)的!第四篇:三年級(jí)上冊(cè)優(yōu)秀同步作文選我的課余生活我的課余生活十分豐富多彩。我急急忙忙做完卷子,沒(méi)有認(rèn)真檢查,只是看了一眼而已,就和弟弟去玩了。爸爸常說(shuō):“案子少些好啊,讓這個(gè)世界和和平平不發(fā)生糾紛,社會(huì)秩序就好了!”我的爸爸還是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的新好男人。我愛(ài)我的老師。上課的時(shí)候,李老師演示課件,我們覺(jué)得就更有勁了。我每個(gè)假期都會(huì)來(lái)看望它們,給它們施肥,來(lái)給它們澆水,希望它們快快長(zhǎng)大和我一起保衛(wèi)好自己的家園。我作為綠色小衛(wèi)士的一員,我要為大自然做點(diǎn)貢獻(xiàn),把地球媽媽捍衛(wèi)起來(lái)。媽媽推著給我買的自行車,我們來(lái)到河堤上,在我還沒(méi)有騎上自行車前,我千叮嚀萬(wàn)囑咐地嘮叨著:“不要松手”。接著我們這些小孩們就七手八腳搶拿著白紙錢,飛快地爬上墳地上面,并爭(zhēng)先恐后地派發(fā)著。我打開(kāi)電飯鍋一看,綠豆已經(jīng)“開(kāi)花”了。突然我想起媽媽平時(shí)炒雞蛋只放一點(diǎn)點(diǎn)鹽?!蔽以僖膊桓覓侓~線了,于是我把魚桿交給了爸爸,讓爸爸幫忙拋魚線。然后,爸爸把魚線拋出去,讓我來(lái)拿魚桿。高興地跳,高興地叫。所以我和爸爸決定去放風(fēng)箏。我聽(tīng)了,認(rèn)真地學(xué)習(xí),一邊寫一邊想這個(gè)字的寫法。從學(xué)習(xí)中,我懂得了堅(jiān)持學(xué)習(xí)肯定會(huì)有收獲的。老師對(duì)我們說(shuō):“不要放棄,終有一天,你們會(huì)跳得很棒的,甚至超過(guò)前面的那些隊(duì)友。剛開(kāi)始的時(shí)候,我用手指用力地壓著琴弦,非常地疼,練得多了,手指竟然脫皮了。在回家的路上,媽媽問(wèn):“今天學(xué)得怎么樣?”我高興地說(shuō):“打得很好啊,老師還表?yè)P(yáng)了我呢,不過(guò),我把單打打成了連音,還要練一練呢!”媽媽鼓勵(lì)我:“繼續(xù)加油??!”我說(shuō):“好的。待會(huì)兒老師教你打。老師看見(jiàn)了,說(shuō):“別急,慢慢來(lái)?!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,高興地應(yīng)著。他教我如何使力,怎么握,怎么拿,手把手地耐心地講解著。第一次去學(xué)習(xí)跳的時(shí)候,我跳得非常僵硬,于是老師就把我們這個(gè)班分成兩支隊(duì)伍,第一支隊(duì)伍是舊學(xué)員,她們跳得不錯(cuò),第二支是新隊(duì)員。在跳的時(shí)候,我覺(jué)得我的腳不那么僵硬了,動(dòng)作也變得越來(lái)越靈活了,舞姿也越來(lái)越優(yōu)美了,我還參加了比賽,獲得了單人女子組的第三名呢!自從學(xué)會(huì)了跳拉丁舞,我變得越來(lái)越自信了。我快速地寫了幾個(gè)“一”字,老師批評(píng)我道:“怎么寫得那么丑?”老師抓住我的手,一邊教我怎么樣起筆、運(yùn)筆,一邊告誡我學(xué)習(xí)一定要虛心。那時(shí)一個(gè)晴朗的下午,陽(yáng)光燦爛,天空是蔚藍(lán)的,風(fēng)輕輕的吹拂,送來(lái)暖暖的春意,這真是個(gè)放風(fēng)箏的好天氣?!蔽业男囊搽S著風(fēng)箏在天上飛起來(lái)了。爸爸先幫我把食物勾在魚鉤上。魚沒(méi)釣到,手卻被魚鉤鉤住了,我大叫:“好痛??!”爸爸說(shuō):“你要
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