農(nóng)村支教工作共5則(存儲版)
【正文】 會因為當時那個想法的幼稚與不成熟而嗤之以鼻，卻也絕對會會心一笑。每一項內(nèi)容都要由我們自己去布置，力求做得思路清晰、有條理，這也增強了大家的動手、動腦能力。從現(xiàn)在開始，我們要努力的豐富自己、強大自己，等自己將來有了實力，一定去援助那些被生活所困的人們，改變目前類似黃龍寺的這種現(xiàn)狀，為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會做出自己最大的貢獻！第五篇：2010年農(nóng)村支教工作小結(jié)2010年支教工作總結(jié)一學年的支教生活就要結(jié)束了，回顧這一學年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。不管環(huán)境如何改變，學生如何變化，作為一名教師，永不改變的是教好書，育好人。尤其是面對著這樣一群有著強烈求知欲的孩子們，這樣一群在課堂上坐得端端正正、聽得認認真真的孩子們，我不敢有絲毫的懈怠，我精心的備好每一節(jié)課，精心的選擇素材、制作課件、錘煉語言，認認真真的組織教學，生怕因自己的疏忽犯下什么過錯，愧對這些孩子們。每周一次的教研活動是個很好的交流提高的機會。羅元坤。我平等對待所有學生，對于紀律性較差的學生，我對之曉之以理，言明利害；對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重，對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進；培優(yōu)工作中，我鼓勵他們放遠眼光，開拓知識面，抓住亮點求更高的發(fā)展。好幾次，我都看到與我搭班的班主任，親自把生病的學生送入醫(yī)院，看好病，帶在自己身邊，象自己的孩子般的照顧，直到家長來帶。陌生的工作環(huán)境，需要一定的時間去熟悉，不同的工作方式，需要我去適應，農(nóng)村的學生，更需要我去了解。但是在紅星村，10元錢是一個小學住校生一星期的生活費啊！這不是杜撰，而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實反差！作為當代大學生，我們應該明白自己肩上的重擔，清楚的認識到當今的中國仍存在諸多問題，還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣，還有很多很多像紅星村這樣的小山村需要社會的關(guān)注，還有很多很多紅星村這樣的孩子們迷茫著自己的將來。任何活動的意義都不是在實施之前通過制定目標或者計劃臆斷推測出來的，都是在真正踐行的過程中看到的、感受到的。但別了依然相信，以后有緣再聚??再說現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)時代，聯(lián)系不是問題。如果我們每一個人都送給這些孩子們一朵玫瑰，那時的世界就處處飄著玫瑰的花香。發(fā)現(xiàn)沒幾個學生能聽懂，雖然，學生說他們已經(jīng)明白，但是，一旦讓他們做題又漏洞百出。可是他們身上的朝氣和渴望是無法遮掩的。課后地吹響了向知識海洋進攻的號角!并且在口頭上，在行動上，我從未歧視過任何學生，對那些基礎(chǔ)沒打好的學生，學習，我決心幫助有上進心而基礎(chǔ)又較差的學生們，并且從冊開始，為學生補基礎(chǔ)，其間每天輔導兩次。現(xiàn)小女孩畢業(yè)了，但她每年過年后多會來學校看望老師。這次的支教活動雖然短暫，但是我收獲了很多很多。在常規(guī)教學中，我認真對待教學的每一個環(huán)節(jié)，了解學情、備課、上課、作業(yè)批改一一俱到，對教學效果不斷加以反思，對于學生的意見一一采納，不斷和學生交流溝通。，積極面對由于城鎮(zhèn)的學校和農(nóng)村的學校總歸有所不同之處，我總覺得在今后的一年時間里，所以我知道首先要做的是調(diào)整心態(tài)，一切的一切，都是嶄新的開始，仿佛我又回到了剛畢業(yè)時候，又找到了一名新教師的感覺。第二篇：農(nóng)村支教工作小結(jié)農(nóng)村支教工作小結(jié)一學年的支教生活就要結(jié)束了，回顧這一學年來自己的工作和表現(xiàn)，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。對于學生來說，高中物理非常難，作為我這個不是很對口的老師來說，我感覺自己要做到：首先豐富自己的專業(yè)知識，使自己在處理難題的時候象庖丁解牛一樣，做到游刃有余，光求知識豐富是不夠的，接下來，講課的時候要要盡量講得精簡一點，先使他們打好基礎(chǔ)，再去拓寬知識面，挖深知識。因為自從我在這方面有了一些改進之后，感覺自己講得也越來越流暢了，也更方便學生理解和做筆記了。我現(xiàn)在做的是提升業(yè)績的同時，嚴格要求課堂紀律。第一篇：農(nóng)村支教工作農(nóng)村支教工作我叫xxx，XX年6月畢業(yè)于xx師范學院，XX年9月支教于xx縣團陂高級中學。教學能力固然重要，管理方法也不可丟下，一味的溺愛學生，反而會害了他們?，F(xiàn)在看來，這個老師還是很坦白地向我傳授教學經(jīng)驗，我得好好感謝他才是。雖然，條件是如此艱苦，但是我感覺學校的領(lǐng)導做的還是很周全的，比如我們學校的“青藍工程”，幫扶結(jié)對活動，領(lǐng)導們?yōu)槲覀冞@些支教的年輕老師各找了一位師傅，我的師傅就是我們高一物理備課組長胡老師，他對我很是貼心，在工作上耐心周到的為我講解教學和管理中注意的問題，剛來的時候什么都不懂，在他的指導下，我進步比較快，其他幾位同事的師傅也是盡心盡力，在這兒，我得好好地感謝這幾位師傅，感謝領(lǐng)導們，這兒的街上不好玩，我們經(jīng)常去散步，爬山，學校里有個遠足俱樂部，就是課余的時候，幾個老師們一起爬山，去旁邊的公路散步，我也經(jīng)常參與這個活動，我們步行去巴水河；爬上團陂的高山之巔，感覺這也是一個很大的樂趣。以上就是我在支教期間，個人的感悟。我能感受到城市生活
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