初一英語(yǔ)備課組總結(jié)(存儲(chǔ)版)
【正文】 也相信，在學(xué)校上下聯(lián)動(dòng)，齊抓共管，同心協(xié)力地進(jìn)行中，我校 “高效課堂”將會(huì)更上一層樓。其他的教師給予補(bǔ)充或提出建設(shè)性的建議。,落實(shí)到位開(kāi)學(xué)初我們制定了包括教學(xué)活動(dòng),課外活動(dòng),，我們都制定了詳細(xì)的計(jì)劃，各位老師分工明確，各負(fù)其職。早宣傳，早發(fā)動(dòng)，讓學(xué)生提前準(zhǔn)備。雖然我們的工作還不算完美,但總的來(lái)說(shuō),我們初一英語(yǔ)備課組是個(gè)和諧的團(tuán)體,和組內(nèi)老師的無(wú)私配合下,我們一定會(huì)更加謙虛謹(jǐn)慎,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)人修養(yǎng),為繼續(xù)為學(xué)校的教育事業(yè)的興旺貢獻(xiàn)我們最大的努力!。集體備課減輕了老師們的工作負(fù)擔(dān),也可以集思廣益,將會(huì)極大打擊教師的積極性,用各自獨(dú)特的人格或教學(xué)魅力吸引學(xué)生好學(xué)愿學(xué),從而使教師的工作有自己的成就感,能力與教學(xué)共長(zhǎng)英語(yǔ)教學(xué)如果能與生活實(shí)際有機(jī)結(jié)合,將大大提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,并能在活動(dòng)與實(shí)踐中更加有效地學(xué)習(xí)和檢驗(yàn)教學(xué)/學(xué)習(xí)效果。當(dāng)然，集體備課是一項(xiàng)十分復(fù)雜的工作，不同的教師有不同的個(gè)性，不同的學(xué)生有不同的學(xué)習(xí)方法，只有根據(jù)各具體情況，充分發(fā)揮教師的創(chuàng)造性，才能收到良好的效果。因此，在每次的集體備課上，由一名教師經(jīng)精心準(zhǔn)備后作中心發(fā)言，一名教師做筆錄。賽課老師注意了教學(xué)內(nèi)容和形式的開(kāi)放，改變單純依賴課本的陳規(guī)陋習(xí)，改變教師講，學(xué)生聽(tīng)的單調(diào)、枯燥的形式，組織小組討論、多媒體演示，學(xué)生上講臺(tái)等教學(xué)形式，使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主題作用得到充分發(fā)揮；師生配合默契、熱烈和諧融洽、心理呼應(yīng)，讓課堂活而不空，實(shí)而不死，生機(jī)勃勃、趣意盎然。所以在接下來(lái)的工作中我們將會(huì)更加努力。課堂上敢于給學(xué)生必要的、足夠的自由支配時(shí)間，教師講的少了，學(xué)生練習(xí)的時(shí)間多了。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，使今后的工作更上一層樓，現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：初一英語(yǔ)備課組在平時(shí)認(rèn)真做好教學(xué)工作的同時(shí)，從四個(gè)方面積極探索，打造高效課堂，即師徒結(jié)對(duì)、公開(kāi)課、每月一課、青年教師基本功大賽。我們備課組計(jì)劃用一個(gè)月左右的世間把下學(xué)期的教學(xué)任務(wù)完成。備課不充分或者備得不好，會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性，一堂準(zhǔn)備充分的課，會(huì)令學(xué)生和老師都獲益不淺。以科研興教為先導(dǎo)，以提高學(xué)生的成績(jī)?yōu)楸ＷC，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，圓滿完成本學(xué)期的各項(xiàng)工作，下面從幾個(gè)方面總結(jié)一下：一、樹(shù)立竟?fàn)幰庾R(shí)，關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生：面向全體學(xué)生，提高學(xué)生的道德素養(yǎng)，我們英語(yǔ)組每位老師敬業(yè)奉獻(xiàn)，樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，提高自身素質(zhì)。，教研活動(dòng)及校外教研活動(dòng)，積極配合教研組活動(dòng)。本學(xué)期本組的兩位老師(孔廣宇老師和郜向斌老師)分別出了片課和學(xué)年探討課，全組教師開(kāi)展了 “同課異
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1