【摘要】第一篇:請(qǐng)珍惜每一滴水 請(qǐng)珍惜每一滴水 記得那一則則觸動(dòng)人心的公益廣告嗎?藍(lán)天白云下,一輛小轎車停在碧綠的草地上,而草地下面卻是這樣一幅景象——農(nóng)田龜裂,作物枯萎。就在這時(shí),碧綠的草地上開了一個(gè)口...
2025-10-16 03:36
【摘要】一滴水的經(jīng)歷初二作文 我是一滴水。 原先,我也許是一片雪,亦或是一粒冰,但過去了太久,許多記憶已隨著太陽的蒸發(fā)消散,如今再次醒來,只發(fā)現(xiàn)自己身處在一個(gè)藍(lán)色柱形容器里。擠在我身邊的水告訴我,我們是在...
2025-04-05 12:05
【摘要】《一滴一滴眼淚換一滴水》教案教學(xué)目標(biāo)感受愛斯梅拉達(dá)的人性美學(xué)習(xí)多角度對(duì)比表現(xiàn)人物性格和主題的方法。教學(xué)過程課前預(yù)習(xí)1、字音創(chuàng)新設(shè)計(jì)自主學(xué)案2、熟悉文章內(nèi)容,按小說三要素在文中劃下關(guān)鍵內(nèi)容。一、上課檢查預(yù)習(xí)情況,理清文章思路。解題:兩位主人公——伽西莫多和愛斯
2024-11-23 18:14
【摘要】白鶴梁的沉浮教學(xué)目標(biāo):1.情感:感受我國(guó)科技工作者為保護(hù)國(guó)家文物所付出的巨大心血和智慧。感悟他們強(qiáng)烈的責(zé)任心以及對(duì)事業(yè)不懈追求的高尚精神境界。2.能力:通過閱讀文章,培養(yǎng)學(xué)生快速準(zhǔn)確地提取信息的能力,鍛煉學(xué)生概括總結(jié)段意的能力。提高學(xué)生分析問題和理解問題的能力。3.知識(shí):理清文章脈絡(luò),體會(huì)作者心理、神態(tài)、語言等描寫方法的運(yùn)用,重點(diǎn)理解、感
2024-12-03 00:51
【摘要】吾腰千錢教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入,切中主題。1.上課之前,我們來做個(gè)小游戲“實(shí)話實(shí)說”,誰來說說你最喜歡什么,到了什么程度?,愛到什么程度。、解題。請(qǐng)大家齊讀課題。解題:“千錢”——“一千個(gè)銅錢”。師:一千個(gè)銅錢呀,那分量一定很?(重)二、初讀。。這篇文言文的作者是柳宗元,誰來介紹一下他?指名交流資料,師
2024-12-03 00:52
【摘要】《一滴眼淚換一滴水》說課稿作者:顏大會(huì)各位評(píng)委,大家好!我說課的題目是《一滴眼淚換一滴水》一、教材內(nèi)容分析《一滴眼淚換一滴水》是蘇教版語文必修四“一滴眼淚中的人性世界”這一專題中的一篇文章。本專題共分三個(gè)版塊:“靈魂的對(duì)白”、“美與丑的看臺(tái)”、“人性在復(fù)蘇”。三個(gè)版塊分別突出人性中的真和假、美和丑、善和惡三組矛盾。《一滴眼淚換一滴水》屬于第二
2024-12-09 04:56
【摘要】你,浪花里的一滴水魏鋼焰生字生詞:功勛gōngxūn滲透shèntou纖維xiānwéi詞語解釋:功勛:對(duì)國(guó)家人民立下特殊功勞。滲透:指一種事物逐漸進(jìn)入到其他事物。在這里,我要唱一個(gè)人。他不是將軍,卻立了無數(shù)功勛;他不是文豪,卻
2024-11-11 22:18
【摘要】第一篇:關(guān)于水的作文:珍惜每一滴水 關(guān)于水的作文:珍惜每一滴水 水是生命之源。大家知道地球之所以擁有生命,就是因?yàn)樗鼡碛兴???茖W(xué)證明,人一星期不吃東西還能存活,而缺了水卻不能生存。禾苗、花草、樹...
2025-10-15 19:49
【摘要】一滴眼淚換一滴水 林德才 第一頁,共十二頁。 雨果〔18021885〕 法國(guó)浪漫主義 ?巴黎圣母院??悲慘世界? 第二頁,共十二頁。 一滴眼淚換一滴水 伽西莫多愛斯梅拉達(dá) 第三頁,共...
2025-09-26 14:17
【摘要】本文格式為Word版,下載可任意編輯 (免費(fèi)下載)手握一滴水作文(下載版) 秋燕飛過空中,不帶走一片云*;微風(fēng)過處,花草樹木依舊屹立;而一滴水落下,卻能擊起層層的漣漪,久久不能散去……只因?yàn)槲椅找?..
2025-04-14 23:57
【摘要】第一篇:節(jié)約每一滴水演講稿-節(jié)約每一滴水演講稿三篇 節(jié)約每一滴水演講稿-節(jié)約每一滴水 演講稿三篇 如今世界資源的緊張,環(huán)境的惡化,將節(jié)約提到了一種新的境界——社會(huì)節(jié)約,就是以多數(shù)人甚至所有人的人...
2025-10-16 02:55
【摘要】一滴眼淚換一滴水雨果教學(xué)目標(biāo)?理清課文情節(jié),體會(huì)主人公身上體現(xiàn)出來的人性美;?把握文中細(xì)節(jié)描寫,理解文本中對(duì)比手法的運(yùn)用。圍觀的群眾口干舌燥的伽西莫多嘲笑愛斯梅拉達(dá)給伽西莫多喂水微笑著伽西莫多愛斯梅拉達(dá)群眾嘲笑微笑對(duì)比比較兩圖,同學(xué)們最感
2024-11-17 06:54
【摘要】從一滴水說起的教學(xué)反思第一篇:從一滴水說起的教學(xué)反思10月份中下旬,有幸能參加江寧區(qū)“鴻合杯”基于交互式電子白板品德學(xué)科的賽課。從校內(nèi)賽課到片級(jí)賽課,就四年級(jí)上冊(cè)《說起》這一課題,我前后上了4次課,每次課后都收獲頗多。從校內(nèi)賽課說起,當(dāng)拿到這一課題時(shí),三天的準(zhǔn)備時(shí)間,而且恰遇班級(jí)文化建設(shè)的關(guān)鍵時(shí)期,每天在校要忙到晚上9點(diǎn)多,白天的課和班
2025-03-16 05:33
【摘要】專題內(nèi)涵解說人性,是一個(gè)抽象而又具體的話題。生活的每一天,每一個(gè)瞬間,都在展示著人性的復(fù)雜與豐富,美麗與丑陋。幾乎所有文學(xué)作品,都直接或間接地表現(xiàn)著人性這個(gè)永恒的主題。解讀文學(xué)作品中的人性內(nèi)涵,對(duì)提高我們認(rèn)識(shí)生活的能力,對(duì)凈化我們的靈魂,提升自己的道德境界都是十分重要的。法·雨果一滴眼淚換一
【摘要】《一滴水經(jīng)過麗江》教案 《一滴水經(jīng)過麗江》教案1 教學(xué)目標(biāo) 1、了解麗江的自然景觀和人文風(fēng)情 2、體會(huì)作者以一滴水的視角去游覽麗江的新穎構(gòu)思 3、抓住作者重點(diǎn)介紹麗江四方...
2025-04-05 06:20