冬季趣味體育活動精選五篇(存儲版)
【正文】 的位置在膝蓋前面，多余的繩子置于身體后外側(cè)。頒獎嘉賓：賽校長馬校長馬主任李主任十、組織分工：策劃：馬曉玲、李少卿總指揮：馬曉玲、劉沖、楊六十（場務(wù)、道具）裁判員：劉沖馬學(xué)成楊六十馬俊林斯拉依丁 班級總指揮：各班主任十一、注意事項：注意比賽安全服從安排與裁判的判決托提溫小學(xué)小型趣味體育比賽活動方案托提溫小學(xué) 第五篇：趣味體育活動策劃趣味體育活動策劃一、活動標(biāo)題趣味體育活動二、活動目的趣味體育活動，是一項既有趣又可以鍛煉身體的體育活動；開展這個活動，一方面是讓同學(xué)可以在玩當(dāng)中鍛煉身體，釋放壓力，放松心情；另一方面，也促進班上同學(xué)的交流與溝通，增強班級集體的凝聚力，讓我們成為一個更團結(jié)更強大的集體。，在終點 處取一個氣球返回起點，并將氣球壓破。，看誰最多，然后領(lǐng)取一定的獎勵，每個人都可以獲得我們之前自己做的小物品。（2）活動主要內(nèi)容及其具體安排，背靠背，把氣球放在三個人的背上，從起點運往終點，成功后又繼續(xù)添加氣球，最后看誰成功的運球最多。各項比賽結(jié)束，各班級代表隊的三項成績相加則為該班級的最后團體得分。（2）走獨木橋參賽學(xué)生比賽走獨木橋，用時最短者為勝，計時方法為：當(dāng)學(xué)生第一只腳踏上獨木橋計時開始，雙腳離開獨木橋后計時停止。第四篇：趣味體育活動托提溫小學(xué)小型趣味體育比賽活動方案一、活動目的：為了貫徹落實教育局團工委、喀什鄉(xiāng)團委的團隊活動安排精神，為了豐富我校師生的課余生活，調(diào)節(jié)緊張的工作和學(xué)習(xí)氣氛，給大家營造一個展示團隊精神及凝聚力的氛圍，并讓大家在活動中體驗運動的趣味和快樂，提高老師和同學(xué)們參與體育鍛煉的意識，增強老師、學(xué)生的身體素質(zhì)，增進老師和老師之間、同學(xué)和同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和競爭意識，展現(xiàn)我校良好的精神風(fēng)貌，特舉辦此次趣味體育競賽活動。倒跑過程中不可側(cè)轉(zhuǎn)身體；接力棒落地需撿起繼續(xù)；接力棒交接必須在端線外進行。接力必須在兩端線外完成。規(guī)則： 15米距離，兩端各放一水桶，兩端各4人。賽制：計數(shù)法，次數(shù)多者勝，按次數(shù)多少排名次。五、活動組織：體育用品有籃球、跳繩、乒乓球、水桶、墊子、排球、接力棒，這些用具由體育委員事前準(zhǔn)備好，沒有的和體育老師溝通，借好。（毎組體5組、毎組8人、男女不限）裁判：5人（二）拔河參賽人員：基本以各村兩委會為單位參賽比賽規(guī)則：實行三局兩勝制，各方均應(yīng)男女混合?；顒咏Y(jié)束了，相信這次活動一定能推動學(xué)生冬季體育活動，把我校的體育事業(yè)推向前進。一與二年級的“眾人一條心”活動拉開了活動的序幕。13：30謝校長簡短的致辭，接下來主持人宣布運動會開幕。在周一的總結(jié)會上，各班都得了獎，學(xué)校著重表彰了在跳繩和踢毽子比賽中取得好成績的師生。途中球如果掉到地
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