化作鄉(xiāng)中心幼兒園食堂人員用工勞動(dòng)協(xié)議書(shū)(存儲(chǔ)版)
【正文】 種探究過(guò)程，“實(shí)踐的反思把經(jīng)驗(yàn)與理論的或哲學(xué)的探究結(jié)合起來(lái)了”，而這種探究是沒(méi)有終結(jié)的，反思者堅(jiān)信：教學(xué)只有更好，沒(méi)有最好。四、找準(zhǔn)要點(diǎn)寫特點(diǎn)多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴我們，上一節(jié)好課不容易，一節(jié)課要面面俱到更不可能。相反，幼兒的注意情況、參與程度、疲勞狀態(tài)、個(gè)性特征和經(jīng)驗(yàn)差異等也反作用于教師。教學(xué)反思說(shuō)到底是教師的一種自我意識(shí)、思維習(xí)慣、批評(píng)精神。面對(duì)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，缺乏學(xué)習(xí)的緊迫感和自覺(jué)性。其次作為幼兒園財(cái)務(wù)，我在收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，過(guò)去的半年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí)，順利完成如下工作：一、日常工作：嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，每天一小結(jié)，每月定期核對(duì)現(xiàn)金與帳目，做到日清月結(jié)，發(fā)現(xiàn)金額不符，做到及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，及時(shí)處理。（二）宣傳手段多樣化利用教師對(duì)幼兒食品安全宣傳周活動(dòng)主題“尚德守法提升食品安全治理能力”。七、乙方在違約的情況下，甲方可隨時(shí)終止此協(xié)議。乙方是食堂炊事工作責(zé)任人，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)安排工作日內(nèi)的學(xué)生做飯菜、用餐工作。二、甲方責(zé)任：甲方將食堂提供乙方使用，甲方付乙方薪酬。乙方應(yīng)嚴(yán)格按照《食品衛(wèi)生法》有關(guān)規(guī)定進(jìn)行操作，搞好環(huán)境衛(wèi)生。1嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，服從學(xué)校管理。自簽訂之日起生效納雍縣化作鄉(xiāng)中心幼兒園甲方法人（簽字）：乙方（簽字）：年月日年月日2第二篇：化作鄉(xiāng)中心幼兒園2014年食品安全化作鄉(xiāng)中心幼兒園2014年食品安全宣傳周活動(dòng)實(shí)施方案為深入宣傳貫徹食品安全法律法規(guī)，進(jìn)一步普及食品安全知識(shí)，切實(shí)做好本食品安全宣傳周活動(dòng)，按照上級(jí)有關(guān)部門統(tǒng)一安排和部署，定于2014年6月10日至21日在我園開(kāi)展食品安全宣傳周活動(dòng)。五、工作要求各班級(jí)、精心組織、積極籌劃，充分利用宣傳周的有利時(shí)機(jī)，提高幼兒園的食品安全水平。堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核（發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳），對(duì)不符手續(xù)的發(fā)票不付款。針對(duì)以上問(wèn)題，今后的努力方向是：一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。組織教學(xué)活動(dòng)可因教師一個(gè)有趣的開(kāi)頭而使課堂氣氛空前活躍；可因教師的一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)而令故事情趣大增；可因一種新的教法而獲得意想不到的效果；或者因?yàn)橹v得多坐得多而使幼兒索然無(wú)味；也會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)環(huán)節(jié)的疏忽而開(kāi)了小岔走了彎路。如公開(kāi)課效果不好，教師往往會(huì)說(shuō)“這些孩子沒(méi)配合好”，這里面就要反思教師自己，你了解孩子以及他對(duì)于學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容的經(jīng)驗(yàn)和最近發(fā)展區(qū)嗎？活動(dòng)中你是一相情愿還是能顧及幼兒獨(dú)特的想法與感受呢？你的提問(wèn)語(yǔ)言能夠讓幼兒明了你的要求和意思嗎？教師要學(xué)會(huì)從自己身上找原因、求對(duì)策。久而久之，有利于形成一個(gè)教師個(gè)性化的教學(xué)特色。有時(shí)不妨珍視一下自己，在自己的經(jīng)歷中提取有價(jià)值的東西。（2）節(jié)目編排（汪梅），考慮各個(gè)節(jié)目的內(nèi)容及形式等合理安排節(jié)目順序，保證
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