塔頭坑村農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)八項(xiàng)機(jī)制(存儲(chǔ)版)
【正文】 己組成的廣東音樂(lè)社和我院專(zhuān)業(yè)藝術(shù)表演完美結(jié)合起來(lái)，文化藝術(shù)交流的的火花相互碰撞，最終回歸一曲《六月清荷》，將整場(chǎng)晚會(huì)推向了一個(gè)最高點(diǎn)，廣場(chǎng)上的觀眾對(duì)本次晚會(huì)贊不絕口，久久不愿散去，表示希望此類(lèi)的活動(dòng)在今后的共建活動(dòng)中能多多舉辦。三、圍繞中心，全面加強(qiáng)黨的建設(shè)當(dāng)前，我們的坑頭的發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入新階段，因此，我們要更加圍繞抓好黨建、促進(jìn)發(fā)展這根主線，這是一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，今后我們黨員必須帶好頭，一切服從于和服務(wù)于我們坑頭發(fā)展這個(gè)中心，大力配合好我們鄉(xiāng)黨委、政府和坑頭村兩委的工作，把我們坑頭的發(fā)展搞上去，把我們的錢(qián)包鼓起來(lái)。二是與外出務(wù)工優(yōu)秀青年的聯(lián)系難。一些基層黨組織對(duì)農(nóng)村黨員的教育往往只停留在讀報(bào)、開(kāi)會(huì)上，而且內(nèi)容單一，不能滿足不同黨員群體的實(shí)際需要；在教育方式上習(xí)慣于“填鴨式”的單向灌輸，很難與黨員形成良性的互動(dòng)式溝通，使黨員教育缺乏趣味性，影響了教育效果。三是與農(nóng)村黨員先進(jìn)性得到充分體現(xiàn)的要求不相適應(yīng)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年以來(lái)，通過(guò)推行“一推一聯(lián)一審”制度，全縣共培養(yǎng)農(nóng)村入黨積極分子1300余名，使大部分農(nóng)村優(yōu)秀青年向黨組織靠攏。同時(shí)，上饒縣對(duì)評(píng)為“十示范”黨員戶(hù)還采取了激勵(lì)措施，規(guī)定被村黨支部評(píng)為“十示范”戶(hù)的黨員優(yōu)先享受干部掛點(diǎn)幫扶、小額信貸等優(yōu)惠政策；被鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委評(píng)為“十示范”戶(hù)的黨員，在享受以上待遇的同時(shí)，被確定為本鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)村“三個(gè)文明”建設(shè)標(biāo)兵，年齡在四十周歲以下的“十示范”戶(hù)，屬無(wú)職黨員的，統(tǒng)一被列入村級(jí)后備干部重點(diǎn)培養(yǎng)行列。（一）農(nóng)村黨員培養(yǎng)要注重在責(zé)任機(jī)制上進(jìn)行創(chuàng)新。（二）農(nóng)村黨員教育要注重在運(yùn)行機(jī)制上進(jìn)行創(chuàng)新。此外，還要采取黨費(fèi)支出、財(cái)政劃拔、企業(yè)贊助、黨員籌資等辦法，解決農(nóng)村黨員教育經(jīng)費(fèi)不足的問(wèn)題。如對(duì)建國(guó)前入黨的老黨員，可以采取“每月固定補(bǔ)貼”的辦法，按月固定發(fā)放生活補(bǔ)貼，讓他們時(shí)時(shí)感受到黨的溫暖。如上饒縣對(duì)評(píng)為“十示范”黨員戶(hù)采取了六項(xiàng)激勵(lì)措施并優(yōu)先享受五種優(yōu)惠政策，讓農(nóng)村黨員較好地實(shí)現(xiàn)了“名利”雙收。要科學(xué)整合現(xiàn)有的教育資源，變機(jī)械單一為多種多樣，變“一鍋煮”為分類(lèi)分層施教。三是要建立督導(dǎo)警示機(jī)制。三、對(duì)建立農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)新機(jī)制的思考農(nóng)村黨員隊(duì)伍的培養(yǎng)機(jī)制、教育機(jī)制和管理機(jī)制三者構(gòu)成了農(nóng)村黨員隊(duì)伍建設(shè)機(jī)制體系，貫穿于農(nóng)村黨員建設(shè)的全過(guò)程。實(shí)行“十示范”掛牌管理制度?！耙宦?lián)”：由黨員與公示的優(yōu)秀青年結(jié)對(duì)聯(lián)系，在思想上引導(dǎo)他們主動(dòng)向黨組織靠攏。二是與農(nóng)村黨員權(quán)利義務(wù)相統(tǒng)一的要求不相適應(yīng)。一些地方從黨費(fèi)中劃拔的用于黨員教育的經(jīng)費(fèi)數(shù)量有限，而其他籌集黨員教育經(jīng)費(fèi)的渠道又不夠暢通，成為束縛農(nóng)村黨員教育的“瓶頸”。一是各項(xiàng)制度推行難。這些成績(jī)的取得，既是全村同志努力奮斗的結(jié)果，更是我們黨正確領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果，歷史和現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐再次證明，中國(guó)共產(chǎn)黨是偉大、光榮、正確的黨。一支由坑頭村的小同學(xué)跳的《Our show time,洋溢著青春活力，揭開(kāi)了晚會(huì)的序幕。我校學(xué)生干部在學(xué)校課外活動(dòng)的開(kāi)展中起了極其重要的作用，尤其是校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)、學(xué)生社團(tuán)、各級(jí)學(xué)生分會(huì)的學(xué)生干部更是參與學(xué)校的學(xué)生管理工作。二、學(xué)校德育骨干隊(duì)伍建設(shè)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)（1）認(rèn)真設(shè)計(jì)、詳細(xì)制定《班主任工作條例》，不斷完善班主任工作制度，充分發(fā)揮班主任在學(xué)校德育工作中的骨干作用，鼓勵(lì)優(yōu)秀教師長(zhǎng)期從事班主任工作。三是實(shí)行黨員、中層干部聯(lián)系制度──“牽?jī)呻p手”制度。除教師外，學(xué)生也應(yīng)該是積極主動(dòng)的評(píng)價(jià)者。不僅讓學(xué)生在實(shí)踐中，虛心學(xué)習(xí)企業(yè)員工的精湛技術(shù)；同時(shí)，還要努力學(xué)習(xí)他們的為人處事和優(yōu)秀品質(zhì)，如“顧全大局”、“團(tuán)隊(duì)精神”、“合作攻關(guān)”、“克己奉公”、“公而忘私”等。要做好德育工作，需要校長(zhǎng)這個(gè)學(xué)習(xí)“一把手”站在宏觀角度對(duì)全體師生進(jìn)行政策和理論指導(dǎo)，所以我校的德育工作，主要由校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，每學(xué)期都在校長(zhǎng)指導(dǎo)下制定計(jì)劃，實(shí)施方案和措施，領(lǐng)導(dǎo)全體師生做好學(xué)習(xí)德育工作。充分發(fā)揮流動(dòng)黨組織的組織優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展流動(dòng)黨員“雙向服務(wù)”和各項(xiàng)關(guān)愛(ài)幫扶活動(dòng)，充分發(fā)揮流動(dòng)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。對(duì)于評(píng)議合格率低于50%的，是入黨積極分子的不作為發(fā)展對(duì)象，是預(yù)備黨員的延長(zhǎng)預(yù)備期或取消資格，是正式黨員有酌情給予誡勉談話、通報(bào)批評(píng)直至組織除名等處理。黨內(nèi)民主建設(shè)工作機(jī)制。村黨組織在確定發(fā)展對(duì)象時(shí)必須經(jīng)過(guò)三個(gè)層次的公推、兩類(lèi)人員的票選，即先由黨員和群眾代表（一般由村兩委干部、村級(jí)配套組織負(fù)責(zé)人、村民代表等人員組成）在符合條件的全體村民中推優(yōu)秀村民，再在遞交入黨申請(qǐng)書(shū)的優(yōu)秀村民中公推入黨積極分子，最后在經(jīng)過(guò)一年以上培養(yǎng)的入學(xué)積極分子中公推發(fā)展對(duì)象預(yù)備人選，每層公推都由黨員干部、群眾代表共同票選。黨員承諾評(píng)議工作機(jī)制。黨員參加公益活動(dòng)的情況應(yīng)作為黨員黨性分析評(píng)議的重要內(nèi)容。建立健全農(nóng)村老黨員、生活困難黨員干部幫扶機(jī)制，開(kāi)展經(jīng)常性的黨內(nèi)走訪慰問(wèn)和送溫暖活動(dòng)，全面落實(shí)“五必訪”制度，即黨員生病住院或亡故時(shí)
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