【正文】 參加學院中心組理論學習，較為系統(tǒng)地學習了黨的群眾路線教育相關(guān)理論和總書記的一系列重要講話，并努力在把握理論體系和精神實質(zhì)上下功夫。我認為，法律是現(xiàn)代社會最有效的社會調(diào)整機制，它所具有的規(guī)范性、權(quán)威性、公正性、強制性、程序性、效率性是其他任何社會調(diào)整機制無法比擬的。在在過去的一年中，認真深入學習教育部《普通高等學校辦學 基本條件指標》、《內(nèi)蒙古自治區(qū)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實施細則》以及《內(nèi)蒙古自治區(qū)高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估實施細則(試行)》等文件的基礎(chǔ)上，認真學習、研究《高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估指標體系》，通過反復的學習研討及借鑒其他兄弟高校的經(jīng)驗，根據(jù)呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學院的實際，對照7大指標體系和22項關(guān)鍵要素指標進行工作分解，明確了學院迎評促建工作中存在的問題及下一步該做什么，工作的重點與難點是什么，應該先做什么等一系列值得迎評辦深思的問題?？倳泴h員提出要照照鏡子是富含哲理的，古人照 “鏡”修身，往往是個人的潔身自好。我是一名共產(chǎn)黨員，在工作中始終堅持嚴于律己、廉潔奉公，時刻把黨和人民的利益放在首位，嚴格遵守黨紀國法，堅持邊學邊查“照鏡子”，以黨章為鏡子，認真對照黨的紀律、對照工作要求，對照先進典型、對照群眾期盼、對照改進作風規(guī)定，深刻反思宗旨意識、工作作風、廉潔自律上存在的問題，敢于照“短處”、照“真容”，做到知恥而后勇、知不足而奮進。按照內(nèi)蒙古自治區(qū)[XX]5號文件精神，將評估建設(shè)過程中的7項主要指標和22項關(guān)鍵性指標，進行分解，明確責任，落實到部門，使學院各部門能充分了解評估指標并掌握與本部門相關(guān)的各項指標要求，便于把握評估指標，為學院開展人才培養(yǎng)工作水平評估準備材料提供保障。查看后的總體情況是：個別系部的評估材料比較齊全，但總體情況不容樂觀，系部之間參差不齊，差距較大。本學期開學后，迎接省示范區(qū)縣驗收列入學校工作計劃的重點之一。具體措施是：召開各功能室管理人員專題會議，一是對功能室檔案整理提出具體要求，二是讓每一位功能室管理人員清查器材配備情況，列出清單，缺少的器材查到細致明確。四、校長、副校長再對所有檔案進行檢查，給出相應的考評成績。五、高標準準備迎評氛圍在軟硬件到位的情況下，孫國棟校長提出要讓校園煥然一新，營造濃厚迎評氛圍的要求。檔案整理人員素質(zhì)明顯提升本次整理檔案，我們的要求是高標準的，檢查是細致的。二、緊密結(jié)合學院實際，制定了評估工作的三個重要文件為了讓全體師生員工以積極的精神狀態(tài)進入各項準備工作之中，確保新一輪人才培養(yǎng)工作評估質(zhì)量，迎評辦先后制定并印發(fā)了三個重要文件。本學期還組織教學督導組會同教務(wù)處專門對全院教學系部進行了教學文件的檢查，及時的發(fā)現(xiàn)、分析存在的問題。在校生xxx人，適齡生入學率100%,%以下,畢業(yè)率達98%以上?，F(xiàn)在有高標準多媒體電子報告廳一處，兩口微機室，配有微機120臺，今春在平房8口教室和音樂教室新安裝現(xiàn)代多媒體教學設(shè)備，實現(xiàn)口口教室都有多媒體。學校機構(gòu)設(shè)置合理，各處室分工協(xié)作，建立崗位責任制。教師個人的計劃、總結(jié)齊全質(zhì)量上乘。今年，學校先后派出80多人次參加市縣教研室組織的各種教研活動。三、注重教師隊伍建設(shè)，不斷加強學校民主管理水平學校始終把師德放在重要位置，每學期都要認真組織教師學習《教師法》，貫徹《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，推行師德信用承諾制，教師宣誓、黨員承諾活動的開展，進一步提高了我校教師的職業(yè)道德素質(zhì)。定期分層、分類召開家長會，并將教師家訪制度化規(guī)范化。在課堂上德育教育內(nèi)容涉及愛國主義、集體主義、國防、勞動、革命傳統(tǒng)、理想、倫理道德、文明習慣養(yǎng)成、心理健康等教育。為進一步促進財經(jīng)系教育教學改革，明晰各專業(yè)辦學定位和辦學思路，凝練各專業(yè)與課程建設(shè)特色，根據(jù)學院第二輪評估工作要求，財經(jīng)系召開全系教師參加的說專業(yè)活動，并聘請院內(nèi)專家作為評委進行點評。，院內(nèi)的專家給予了點評，專任教師對專業(yè)有了更加全面深入的認識。在公共區(qū)域外墻上，財經(jīng)系設(shè)置了有關(guān)專業(yè)宣傳、校友宣傳、第二三課堂活動宣傳、培養(yǎng)成果宣傳等多達二十幾個板塊；在辦公室里，新增了教書育人宣傳標語；設(shè)“十年訂單“專欄，介紹訂單培養(yǎng)工作及十年訂單中的突出學生代表。（三）文化建設(shè)氛圍布置有特色（得到分管領(lǐng)導會議表揚），勵園道德講堂質(zhì)量高，為勵園文化建設(shè)添磚加瓦。一、先后多次召開評估指標任務(wù)分解會，準確把握評估指標內(nèi)涵，完成了財務(wù)管理專業(yè)各個指標綜述的起草、撰寫工作?，F(xiàn)將迎評辦的工作總結(jié)如下：一、進一步學習評估指標體系，全力推進迎評促建工作為提高業(yè)務(wù)能力和工作水平，按照科學發(fā)展觀的總體要求，學習相關(guān)的文件、評估政策和法規(guī)，學習高職高專教育理論，通過反復學習文件材料，認真研究評估指標體系。迎評辦在學習、掌握《高職高專院校人才培養(yǎng)工作評估方案》 的基礎(chǔ)上，按照內(nèi)蒙古自治區(qū)[2009]5號文件精神，將評估建設(shè)過程中的7項主要指標和22項關(guān)鍵性指標，進行分解，明確責任，落實到部門，使學院各部門能充分了解評估指標并掌握與本部門相關(guān)的各項指標要求，便于把握評。經(jīng)過幾個月艱苦細致的迎評準備工作，在準備評估材料的過程中，通過對評估指標體系的深入剖析，本人對本科教學評估的1“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”也有了較為深刻的認識，對學院和我系的發(fā)展也有了更深切的體會。財經(jīng)系2016/2/27第四篇：迎評工作總結(jié)迎 評 工 作 總 結(jié)在迎接自治區(qū)對我校學位授予權(quán)評估工作中，財務(wù)管理教研室全體同仁認真學習體會這項工作的重大意義，按照學校對工作各環(huán)節(jié)的具體要求，緊張、嚴謹、有序、認真地開展各項工作，本著“以評促改，以評促建，以評促發(fā)展”的精神，落實各項要求，檢查工作中的薄弱環(huán)節(jié)，使財務(wù)管理教研室教學及教學管理、教學環(huán)境衛(wèi)生等諸項工作邁上一個新臺階。二、特色亮點（一）社會培訓工作開展有力：與福建師范大學和福建農(nóng)林大學分別開展會計和保險兩個專業(yè)的專本銜接，高質(zhì)量的社會培訓不僅為社會做出了貢獻，也為學院增加了收入。（五）校園文化建設(shè)，接受二輪評估發(fā)揮宣傳欄、宣傳板、橫幅、墻體標語、教室黑板報、會議、網(wǎng)絡(luò)等不同宣傳載體的作用，形成立體式、多渠道、全方位的輿論宣傳的態(tài)勢。謝群斌、張祥艷、周曉慧等老師的訪問量在學院排名較高。（二）專業(yè)建設(shè)、行業(yè)和兄弟院校，為專業(yè)的準確定位打下了堅實的基礎(chǔ)，也為說專業(yè)提供了詳實的材料。繼續(xù)發(fā)揮課堂的德育教育功能。注重德育教育，學校成立了德育領(lǐng)導小組，學校德育管理有制度，有計劃，有總結(jié)。學校制定和完善了《招賢中心初中教學成績考評辦法》、《班級量化管理與班主任工作考核細則》、《招賢中心初中校本研究制度》等制度。現(xiàn)在我校的集體備課活動成效顯著，小組合作教學也初見成效。從備課、上課、布置與檢查作業(yè)、輔導、測試到課外活動都制定了詳盡的檢查評比辦法。2009年以來學校先后被上級有關(guān)部門授予“日照市校舍維修改造工作先進單位”，“素質(zhì)教育工作先進單位”，“莒縣行業(yè)作風建設(shè)先進單位”，“新課程、新課堂、新理念”優(yōu)勝單位，“安全工作先進單位”，“優(yōu)秀黨支部”等榮譽稱號，“市級文明單位”申報已經(jīng)得到審批。另有平房教室8口，學生宿舍59間；有教師伙房、學生伙房各一處，11間的餐廳一處?，F(xiàn)學院站已投入正常使用。要求督導組成員對課堂教學中存在的問題，及時與任課教師交換意見和看法，提出有益建議。篇十：迎評辦工作總結(jié)迎評辦工作總結(jié)本學期，迎評辦全體人員，圍繞學校招生和迎評兩大任務(wù)，以高度的事業(yè)心和責任感，全力做好本職工作及領(lǐng)導交辦的各項任務(wù)，取得了較為顯著的工作成效。六、取得成績通過本次迎評準備工作，校委會成員的領(lǐng)導能力得到了考驗，有了很大提高。“租”：學校在外借不能滿足的情況下，向臨淄區(qū)、張店區(qū)多家專賣店以每天100元的價格租賃了多件薩克斯等器材。二、把a級指標落實到科室，把b級指標落實到具體工作人員。實現(xiàn)了地盡其利、物盡其用、人盡其才。現(xiàn)對我校迎評工作總結(jié)如下：一、高度重視，成立迎評工作小組。在深入基層查看評估材料前，迎評辦作了周密安排，按照評估指標體系和數(shù)據(jù)平臺制定了深入各系部查看材料目錄100項，并制定了打分標準。分解、量化評估指標，責任落實到部門、落實到人。盡自己一切可能關(guān)心愛護學生，使其“親其師，信其道”。二是多干平凡實事，堅持與群眾合意，為了一切學生。作為一名黨員，我要帶頭遵紀守法。堅持依法執(zhí)政，是社會主義國家執(zhí)政黨代表和實現(xiàn)人民根本利益的保證，是鞏固黨的執(zhí)政地位和實現(xiàn)國家長治久安的基石?，F(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下：一、加強理論學習，不斷增強政治理論水平和思想道德素質(zhì)理論學習是干部的立身之本，成事之基。五、注重工作積累，體現(xiàn)工作痕跡，做好檔案管理工作。普通話達標率100%。我校校舍標準高，布局合理，建有教學用房和其他輔助用房78間。六、讓班級成為學生積極向上的學習樂園。三、做好校園優(yōu)化、美化，提高學校的特色品味。同時，我校已建立校園和寬帶，現(xiàn)代化的信息技術(shù)已使用。落實學院領(lǐng)導部署的系部迎評促建工作，以點帶面，引領(lǐng)各部門迎評促建工作不斷開展。XX年數(shù)據(jù)平臺變化較大，教育部對平臺進行了升級。建筑工程系和經(jīng)濟管理系剛剛成立，迎評準備工作從關(guān)開始，為此我們重點對這兩個系的迎評準備工作進行了重點指導，把評估所需的材料及時地傳給了他們，目前這兩個系的迎評工作也已經(jīng)全面推開，但和其他部門相比還有差距，我們也加強了對這兩個系的指導和查看工作。評估既是一項學院建設(shè)工程、教學改革促進工程、人才培養(yǎng)質(zhì)量提高工程，也是提升整體辦學水平的學院凝聚力工程。迎評辦嚴格按照學院迎評實施方案的要求，組織完成每一階段的工作。通過舉辦講座，使全院師生充分了解了評估相關(guān)知識，進一步提了高思想認識，確保了學院迎評各項工作高效、有序進行。迎評辦完成了XX年度職業(yè)技術(shù)學院高等職業(yè)教育年度質(zhì)量報告的攥寫工作。人才培養(yǎng)數(shù)據(jù)采集平臺的各項數(shù)據(jù)，是教育部專家組對高職院校評估考察的重要參考數(shù)據(jù)，是現(xiàn)場評估驗收必看的材料之一?，F(xiàn)將迎評辦的工作總結(jié)如下：為確保學院人才培養(yǎng)工作評估順利通過，組織制定了《職 業(yè)技術(shù)學院人才培養(yǎng)工作評估工作領(lǐng)導小組成員及工作組職責的通知》、《職業(yè)技術(shù)學院迎評促建實施方案》等文件，進一步明確了迎評工作的組織領(lǐng)導、目標任務(wù)、具體措施和工作要求。具體安排：XX年4月底前，迎評辦公室完善申報材料，并由我院向山西省教育廳提交《關(guān)于在山西煤炭管理干部學院基礎(chǔ)上改制建立山西能源學院的可行性論證報告》，支撐材料小組收集、匯總、審定支撐材料，并歸類建檔。因本科設(shè)置條件中明確規(guī)定：申本院校必須在高職高專教學水平評估中達到“良好”以上，而煤干院作為一所成人高校一直沒有進行該項工作，現(xiàn)在必須進行系統(tǒng)的補課性工作,而要將該補課性工作做好同樣是一項龐大的系統(tǒng)工作，其中包含5個一級指標，19個二級指標，46個觀測點，其又可以細化為117個小觀察點，同時需要對每個招生專業(yè)進行專業(yè)剖析，?？圃u估小組已將任務(wù)分解表下發(fā)各組，正抓緊組織落實。迎評辦公室申報材料小組準備申報材料的匯總、修訂和上報，已經(jīng)完成申報材料的初稿，特色材料正在整理中；支撐材料小組制定評估材料規(guī)范標準，收集相關(guān)材料，準備歸類建檔。迎評辦公室又設(shè)置了申報材料小組、支撐材料小組和?？圃u估小組。認真做好XX年數(shù)據(jù)平臺采集填報工作。迎評辦多次與各部門溝通，耐心協(xié)調(diào)，嚴格要求，順利的完成XX年狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺的填報工作。查看后的總體情況是：個別系部的評估材料比較齊全，但總體情況不容樂觀，系部之間參差不齊，差距較大。年末，學院順利完成XX年狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺的填報工作。六、讓班級成為學生積極向上的學習樂園。三、做好校園優(yōu)化、美化，提高學校的特色品味。同時，我校已建立校園和寬帶，現(xiàn)代化的信息技術(shù)已使用。落實學院領(lǐng)導部署的系部迎評促建工作，以點帶面，引領(lǐng)各部門迎評促建工作不斷開展。XX年數(shù)據(jù)平臺變化較大，教育部對平臺進行了升級。建筑工程系和經(jīng)濟管理系剛剛成立，迎評準備工作從關(guān)開始，為此我們重點對這兩個系 的迎評準備工作進行了重點指導，把評估所需的材料及時地傳給了他們，目前這兩個系的迎評工作也已經(jīng)全面推開，但和其他部門相比還有差距，我們也加強了對這兩個系的指導和查看工作。評估既是一項學院建設(shè)工程、教學改革促進工程、人才培養(yǎng)質(zhì)量提高工程，也是提升整體辦學水平的學院凝聚力工程。李xx、宋xx、劉xx等專家和我校速成班學生合作展示的實訓課教學，成為我校向檢查領(lǐng)導精心展示亮點之精華，受到領(lǐng)導們一致好評、高度贊揚。領(lǐng)導班子成員精誠團結(jié)，積極工作，進一步找到了組織、開展、落實大型活動的工作方法，全體教師在工作中學會了自我要求、自我檢驗、自我完善、自我提高的辦法。從接到通知，到領(lǐng)導們前來檢查，前后11天時間。在精心組織和大力宣傳下，我校每一位教師都把迎評工作做為檢驗自己能力的頭等大事來抓，積極投入到迎評工作中去，掀起了全員迎評準備的高潮。還先后利用周一升國旗和教師例會，把迎評工作的計劃安排和具工作，宣講給每一位師生，充分調(diào)動大家的工作積極性，讓廣大教師為迎評出謀劃策。三、細致工作，認真準備。四、全員參與，收獲巨大通過本次迎評準備工作，校委會成員的領(lǐng)導能力得到了考驗，有了很大提高。青年教師李xx、業(yè)務(wù)骨干教師王xx、鐵道運營專家王xx、機車車輛專家馬xx的課，受到了檢查領(lǐng)導的高度肯定。開展高職院校人才培養(yǎng)工作評估，是國家依據(jù)教育法規(guī)，建立中國特色高職教育質(zhì)量保障體系的一項重要舉措，在高職教育迅猛發(fā)展的今天，體現(xiàn)了高職教育發(fā)展的內(nèi)在要求，具有極強的針對性和現(xiàn)實性，其評估結(jié)果對受評院校的生存發(fā)展具有非?，F(xiàn)實而深遠的影響。四、完成對各系部的迎評材料的指導和查看工作。王廣利院長作了重要講話。認真做好XX年數(shù)據(jù)平臺的采集填報工作。設(shè)有微機室、電子備課室、語音室、多媒體教室、圖書室、實驗室、少兒活動室等，各室都已布置完備并投入使用。所有的教師基本能勝任教學工作。目前，我校的檔案管理在“普九”的基礎(chǔ)上基本實現(xiàn)了規(guī)范化、科學化、系統(tǒng)化，但仍存在裝訂不規(guī)范，分類隨意的現(xiàn)象，為此，我們根據(jù)新的標準又做了查漏補缺工作，對個別檔案，進行了重新整理。起草了《呼倫貝爾職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于成立迎評促建工作組織機構(gòu)的通知》、《呼