學(xué)會(huì)感恩快樂(lè)成長(zhǎng)(存儲(chǔ)版)
【正文】 ,不管自己是否能做到,一吐為快再說(shuō)的員工!對(duì)待工作我學(xué)會(huì)了擔(dān)當(dāng),對(duì)于那些自私自利的人,只要牽涉到自己的利益,就不愿去承擔(dān),逃避責(zé)任,保全自己,也就失去做人的原則,同時(shí)也失去了別人的信任,對(duì)于這樣的人我嗤之以鼻！如果在煙草行業(yè)存在信任危機(jī)的話(huà),和睦,和諧,共榮向上的工作氛圍將會(huì)打破,后果很?chē)?yán)重！做為煙草人我看到了人格魅力的美。在這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，離開(kāi)了感恩社會(huì)又會(huì)怎么樣呢?那將是一片漆黑，沒(méi)有光明的道路。我們不僅要感謝父母和恩師，還要感謝身邊的同學(xué)和朋友。活動(dòng)準(zhǔn)備：詩(shī)文、歌曲；制作感恩卡、幸運(yùn)星等。理解寬容，能與他人和睦相處，忍讓為先提高人際交往能力?！猜?lián)系生活實(shí)際，引出寬容的概念。”不料男士卻說(shuō)：“不不，應(yīng)由我來(lái)說(shuō)對(duì)不起，我的腳長(zhǎng)得也太不苗條了。有的人嘩眾取寵，說(shuō)些淺薄無(wú)聊的笑話(huà)居然也能博得喝彩，我聽(tīng)到和看到都很生氣。有不少人明知方法不對(duì)，還非要?jiǎng)e人按照他的意見(jiàn)行事。總分為0—6分 的：你有顆寬容的心說(shuō)明外界的紛繁復(fù)雜很難左右你平和的心態(tài)小組討論：在我們平時(shí)的生活中，我們?nèi)绾巫霾艜?huì)更寬容？有什么與別人相處的好方法嗎？五、給你曾經(jīng)無(wú)法寬容的朋友寫(xiě)一封信，讓彼此都能走出狹隘的心靈。學(xué)會(huì)寬容吧！做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會(huì)變得更加和諧美好！。評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)： “ √ ”得 1 分，“ X ”得 0 分總分為13—18分的你不夠?qū)捜?說(shuō)明你需要在生活中加強(qiáng)自己的靈活性，培養(yǎng)寬容精神。11 和事事?tīng)?zhēng)強(qiáng)好勝的人呆在一起使我感到緊張。有很多人總是故意跟我過(guò)不去 2 碰到熟人我向他打招呼時(shí)，他視而不見(jiàn)最令我難堪。而且，既然老板的熱情和幽默打動(dòng)了她，她也就立刻下決心“投桃報(bào)李”買(mǎi)了好幾樣?xùn)|西后才離開(kāi)這里。老師給大家講一個(gè)小故事，看看故事中的人物擁有什么樣的智慧。因此教師應(yīng)在教學(xué)、平時(shí)的事件處理中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)寬容，使學(xué)生能與他人和睦相處，提高學(xué)生人際交往能力。遼寧省葫蘆島市建昌縣湯神廟中學(xué)八年四班于涵指導(dǎo)教師：曹德芬第四篇：學(xué)會(huì)感恩 快樂(lè)成長(zhǎng) 主題隊(duì)會(huì)“學(xué)會(huì)感恩 快樂(lè)成長(zhǎng)”主題中隊(duì)會(huì)民中附小 三（3）中隊(duì)設(shè)計(jì)背景：“滴水之恩，涌泉相報(bào)”在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父母、老師和身邊的朋友不知給予了他們多少的愛(ài)，然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報(bào)，為全面提高學(xué)生感恩意識(shí)，提升學(xué)生道德水準(zhǔn)，結(jié)合學(xué)校開(kāi)展“感恩”教育，營(yíng)造“感恩”文化，讓孩子們?cè)凇爸?、感恩、?bào)恩”的系列活動(dòng)中養(yǎng)成孝敬父母、感恩老師、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)活動(dòng)目的：, 引領(lǐng)隊(duì)員們自己用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，體會(huì)父母、老師、朋友的愛(ài)與付出。有了他們的諄諄教誨，我們懂得了做人，學(xué)到了寶貴的知識(shí)。魚(yú)兒感恩水流，因?yàn)樗o了他們生存的地方；大樹(shù)感恩土地，因?yàn)樗屗麄冋业搅俗约旱母础Ｕ怯辛岁P(guān)愛(ài)和感恩的心，我們的世界才變得如此溫馨和美麗。實(shí)施效果：這一活動(dòng)的開(kāi)展，在社會(huì)上引起強(qiáng)烈反響，使社會(huì)都來(lái)關(guān)注感恩教育這也是一種正常的情感教育，我們視之為感恩之心，是善良的心。通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生受到一次生動(dòng)的感恩教育，收到了很好的效果，得到了參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)的一致好評(píng)。正是老師們春風(fēng)化雨般的教育，解開(kāi)了學(xué)生成長(zhǎng)路上的心結(jié)。算一筆感恩帳。因此，學(xué)校圍繞“學(xué)會(huì)感恩他人，構(gòu)建和諧校園”這個(gè)主題，在學(xué)生中開(kāi)展“感恩教育”系列活動(dòng)，實(shí)施“情感教育”，培育校園“感恩文化”。第一篇：學(xué)會(huì)感恩 快樂(lè)
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