【正文】 看見你的憂傷，告誡自己要歡笑。其實那些字是老師要求我我每天應(yīng)該做的事，我生怕忘記，我想：如果忘了老師一定會狠狠的打我罵我吧，也許……也許還會開除我呢！終于有一天，我心中的擔憂成為真的了……那是因為我忘記簽字，老師知道后數(shù)落了我一頓，我很難受，也很害怕，害怕再次忘記老師對自己的要求。畢業(yè)有感昨天，畢業(yè)典禮上，很多人泣不成聲。但是，現(xiàn)在馬上就要離開了，我只能放慢腳步，留住美好的時光，哪怕只能留住一小會兒……走上那條熟悉的小路，無論如何放慢腳步，還是漸行漸遠。現(xiàn)在，我們能做的只有讓昔日的一切成為心底最美的回憶，用新的姿態(tài)去迎接新的生活！v。小時候，自己也曾在寬闊的操場上和伙伴玩耍。從一個五六歲的小孩子到一個十一二歲的少年，這中間的過程中，我學(xué)到了很多，懂得了很多。畢業(yè)在即馬上就要畢業(yè)了，我沒有辦法抓住時間，六年的光陰似水，如風。校園的綠蔭大道不知留下了我們多少成長的腳印，不大的操場又殘留這多少爽朗的笑聲，沒有塑膠的泥濘跑道又蘊藏著多少不滿的抱怨聲……應(yīng)該不計其數(shù)吧！要離去，臉上強裝的微笑，心中的不舍，只有自己知道。然而時間依舊那么不緊不慢的在走，當我們發(fā)覺想要去抓抓它時，它已經(jīng)消隱無蹤。老師留給我們的印象既溫和又威嚴，既謙遜又崇高，既平凡又偉大?；厥淄?，六年的小學(xué)生活歷歷在目，母校的一草一木，一磚一瓦都是那樣熟悉，那樣親切。放假了，本來說好要和姐妹幾個去學(xué)舞蹈，但是放了假都是各有各的事要做——補習的、旅游的、看病的，反正都是沒空，只留下我和琦兩個人，也不想去學(xué)舞蹈了，打算去跆拳道館學(xué)跆拳道。無論走到哪里，相信最優(yōu)秀的就是在座的每一位。到了班級，老師給我們發(fā)了畢業(yè)證書。代表著我們將要邁出小學(xué)的大門。這六年來所有的辛苦和付出都將呈現(xiàn)在這一張紙上。記得還有一次，上體育課時，老師叫我們訓(xùn)練長跑，可能是我提前準備不夠充分，跑著跑著摔了一跤，同學(xué)們見狀，去告訴老師，好朋友王伊寧扶我到了樹下休息，并又巧妙地用樹葉給我止血。在四年級的時候，不知什么原因，我染上了腮腺炎，在醫(yī)院里打了4天點滴，落下了許多課程。我低著頭不敢看朝夕相處的老師的面容，不敢讓她看見我輕輕流下的淚水，我和我的同卓也不敢互相看看，因為除了看到晶瑩的淚水，還能看到什么呢？在這最后的時光！可憐的老師，可憐的我們，第一次感到我們大家竟然不得不用可憐來形容！不知是想哭泣還是想苦笑。俗話說得好“天下無不散的筵席，”也許指的就是這個吧!親愛的同學(xué)們，親愛的老師們，讓我們十年之后再在母校相聚吧！畢業(yè)感想畢業(yè)是艘回港的船，還是一艘離港的船呢？我是記憶小河中一條小小的魚兒，游向昨天的水域，又游向明天的河岸。真真切切，實實際際的傷感在每個人身上都有發(fā)生，而唯獨不同的是心靈上那道創(chuàng)傷愈合的時間不同。再見了,我親愛的母校、同學(xué)，敬愛的老師，我的童年！敬愛的老師：上課時間，你們有著嚴肅認真的神情，你們手上緊握的木棍，陪我們走過了多少個春秋??！下課時間，你們那爽朗的笑聲，在辦公室、走廊、教室回蕩著。五年的學(xué)習，我掌握了很多新奇的知識，認識了很多老師和同學(xué)。讓我們好好面對在母校的最后階段，用自己的成績來回報我們在 母校吧！盡管不想畢業(yè)……畢業(yè)贈言六年的時間，既不多，也不少。因為我待在母校的時間不多了；與老師的相處 短了；和同學(xué)們的接觸開始漸漸少了……我默默地徘徊著，但時 間仍就無情地匆匆著。同學(xué)們，讓我們好好珍惜剩下的日子，好好珍惜可能是唯一還能在一起的日子。再見了老師，再見了同學(xué)們，再見了花壇里的那棵小草，再見了荷葉下藏著魚兒的池塘……那年夏天，我們畢業(yè)了！小學(xué)六年級畢業(yè)作文14一轉(zhuǎn)眼就度過了小學(xué)生涯的六年，很快我就要告別母校了！只有那短短的兩個月多了?？墒菬o論多么的不舍，我們總是要分開的，分開是為了再一次的相聚，我們應(yīng)該做的就是不斷努力，塑造一個優(yōu)秀的自己，在以后的學(xué)習和工作才不會被淘汰。六年的回憶，給了我們太多太多的快樂與溫馨；六年的時光，給了我們太多太多的收獲與感動；六年的時光給了我們太多太多的39。漸漸地，淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。我知道——我的小學(xué)生活結(jié)束。辣最辣的就是批評。為辜負家長的一片苦心而難過。楊柳枯了，有再青的時候。你們一定要為你們的母校爭光，在初中每次考試考出理想的成績，也不枉費我對你們的栽培。但我知道，我如果有能力，而且那樣做了的話，那就太自私了。因為他們帶給了我知識帶給了我快樂讓我成長。這個9月，珍藏著我們一點一滴的教室里又會響起朗朗的讀書聲，還會有老師們孜孜不倦的教誨聲，還會有課代表們收作業(yè)時不耐煩的聲音。小學(xué)六年級畢業(yè)作文6母校，承載了我們這些小孩紙最真摯的感情。現(xiàn)在想和同學(xué)們說談分別，道離散。然而父母為我們著急，天天打電話問老師。您常常為了大家顧不上接自己的女兒放學(xué)，回到家時已經(jīng)筋疲力盡了。小學(xué)六年級畢業(yè)作文4在畢業(yè)之前，我想對老師說——老師，我想對您說，我愛您！您的音容笑貌時常在我腦海里浮現(xiàn)。接著宣布三好學(xué)生名單并由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為三好學(xué)生頒獎。這些都是小學(xué)里沒有或不對我們開放的。在轉(zhuǎn)眼間，歲月的枯黃像風一樣在人們的頭頂飛過，看到的與看不到的凋謝不會害羞，依然的依然，依舊的依舊！如今的秋，有如今的落葉，依舊枯黃，依舊滄桑，卻散落在我生命中不一樣的地方，這就是堆積讓心口更加慌張嗎？還是我心的入口早已被無端的`傷感久久的占據(jù)了！我們，曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們，在短短的春秋之間散去，沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的入口。昨日，老師領(lǐng)著我們走進校園，走進教室的情景還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，展現(xiàn)在我們眼前的卻是離別。我深深地記得二年級時，我把頭磕破了，老師那關(guān)心的目光，讓我至今難忘。在這六年里，我學(xué)會了很多，也認識了很多。在六年級上冊，我為畢業(yè)流過眼淚，但是有同學(xué)就會勸我不要哭，哭有什么用，到最后還是會分開，怎么阻止也不會讓時間停在這六年的時間里。小學(xué)畢業(yè)啊，一轉(zhuǎn)眼，在這母?？爝^完的六年美好時光，隨著時間被帶走了。那是因為您，親愛母校，是您包容了我們懵懂無知，是您孕育了我們睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越學(xué)習環(huán)境和展示自我舞臺，我們沉浸在知識海洋，徜徉在落英繽紛林蔭道，醉心于同學(xué)間歡聲笑語；那也是因為您，親愛老師，是您辛勞付出，是您無私奉獻換來了我們收獲與成長。無話不說的好朋友，讓我懂得了友誼珍貴，不可替代。童年的花園，多么絢爛，我們無限眷戀。時間停止了嗎？方向迷失了嗎？時間盒子依然在轉(zhuǎn)動，給我們指引著前方。要畢業(yè)了，同窗苦讀的同學(xué)們就要分別了，心里有點空落落的，真舍不得。老師，六年的小學(xué)生活中，有多少往事歷歷在目，有多少心里話還未向您傾吐?！笔茄?想要在某方面有成績、有突破，就要在這方面努力!小學(xué)六年級畢業(yè)感言優(yōu)秀4尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！快畢業(yè)了，我們即將進入中學(xué)學(xué)習，開始新的生活。敬愛的老師，請您相信，我會用自己的實際行動來報答您的，我會不斷努力，刻苦學(xué)習，七年之后，我將捧著名牌大學(xué)的錄取通知書來看望您！小學(xué)六年級畢業(yè)感言優(yōu)秀3時光如箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼六年已過，我已是個六年級的學(xué)生了。還記得，體育文化節(jié)上同學(xué)們表演節(jié)目的壯觀情景；還記得，運動會上大家鉚足了勁拔河的景象；還記得，口語交際課上，同學(xué)們交流自己了解到的知識；還記得，辯論會上，同學(xué)們各抒己見，激烈辯論……一個個難以忘記的鏡頭，永遠藏到了我們心中。我們有了錯誤，老師耐心的幫助我們糾正，直至完全改正。謝謝大家！小學(xué)六年級畢業(yè)感言優(yōu)秀2尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家好！當我捧著鮮紅的優(yōu)秀畢業(yè)生證書，戀戀不舍地踏出學(xué)校的大門，回頭望著濮陽市實驗小學(xué)這個美麗的校園時，不禁感慨萬千。今天，當我們坐在這里舉行這個畢業(yè)典禮的時候，我知道你們和我和所有的家長一樣，心中充滿了由衷的感激。回顧四年前，我和所有在座的家長一樣，懷著無比喜悅的心情把我們的孩子們送到這里——xx學(xué)院。我還打算給我的媽媽買個禮物，因為明天是她的生日。My dayI usually get up at 6 o’ eat bread and eggs for my breakfast at 6:30 seven I go to school by often go home at half past eat supper wi th my parents at 7 o’ about 8 o’clock we watch often go the bed at 我通常6點鐘起床。我最喜歡春天。這就是我的英語老師我喜歡她。我們非常喜歡他。他常常讓我們大笑。她說英語非常好，她擅長唱歌，她乘車去學(xué)校，她非常和善。我可以看見綠草和許多漂亮的花，我可以穿著襯衫，我可以放風箏和朋友們?nèi)ミh足。我非常喜歡我的臥室。我打算早上讀英語，然后打掃我的臥室。今天，能夠站在這里發(fā)言，我感到萬分榮幸。孩子們，你們也從懵懂少年成長為思想獨立、學(xué)業(yè)有成的知識青年；從爸媽身邊的嬌寶寶，成長為能夠回饋社會、報效國家的專門人才。最后，祝愿各位畢業(yè)生在今后的人生旅途中，一路平安、美滿幸福；在今后的工作中奮勇創(chuàng)新、勇爭一流。操了多少心，留了多少汗??！我們有不會的問題，老師總會不厭其煩地給我們講解。我們一起成長，一起經(jīng)歷，一起乘坐學(xué)途的“公交車”來到第一個車站，將要成為永遠的回憶。我要學(xué)會堅強，勇敢面對困難，為自己的理想努力拼搏。你現(xiàn)在處于1個很關(guān)鍵的時期，只有心平氣和，才能把畢業(yè)考試考好。老師，在這漫長的六年歲月里，誰也不知道您為學(xué)生付出了多少心血，誰也數(shù)不清您為國家培育了多少人才，您的頭上的銀絲和眼角的皺紋是您辛苦的見證。童年只有一次，我慶幸沒有錯過班里的每一個朋友。同學(xué)們，加油吧，未來屬于我們。今天即將成為昨天，我會把童年深深懷念。老師，讓我懂得了感謝師恩，知恩圖報。此時此刻，站在希望門前回首張望，那一路荊棘竟然都變成了盛放薔薇。同學(xué)們，在畢業(yè)時刻，讓我們鄭重立下誓言：今天，我們以作為xx畢業(yè)生為自豪；明天，xx將會以我們——祖國棟梁為驕傲！謝謝大家！第三篇：小學(xué)六年級畢業(yè)作文小學(xué)六年級畢業(yè)作文范文1小學(xué)快畢業(yè)了，我們經(jīng)歷了六年奮斗的時光，換來了好成績。要是畢業(yè)了，誰都會舍不得。我要珍惜現(xiàn)在的每一份每一秒，不會讓時光白白地流逝去了！我們童年的腳印，留在校園的小路上；歡歌笑語，留在教室里。秩序井然的課堂，你追我趕的操場，歡歌笑語的比賽，深深印在我心里，已成了我難以割舍的一部分，只是希望時間再長再長。于是，便把它付諸于紙上。也許那些折疊著的記憶，就隱藏在這滿地的破碎中，成為只能被拾起，卻無法完整播放的老唱片。聽上了初中的哥哥姐姐們說，初中會增添幾門主課，當然，中學(xué)里就會增加各科教室，如：實驗室，天文臺等等。徐校長以激昂的情緒，高亢的語調(diào)，飽含深情地回顧了同學(xué)們六年的學(xué)習生活，感謝六年級的每一位任課老師在孩子成長中的辛勤付出，祝福每一位畢業(yè)生都有更加燦爛的明天。這樣的畢業(yè)典禮，孩子們將終身難忘。那是您辛苦辛勤的見證，為了培養(yǎng)好大家這些幼苗，您不惜每天費盡精力，給大家補課，補習。再六月份即將來臨的中考，不知道有沒有把握考上理想的高中。我們會分開，我們會走各自需要的`學(xué)校，有好的、有差的。真的有點依依不舍離開這些同學(xué)，畢竟我們度過三年風風雨雨的事我們一同承擔?？墒?，多年后，誰又會想起那場運動會呢？我們擁在一起，什么都忘了……還記得那次團體操嗎，我們班得了第一名，不顧其他班嫉妒的眼神，自豪的大聲叫好。第一排坐著校長、主任還有教過我們的老師看著照片上的他們我突然特別想對他們說一聲：謝謝。我多么希望我們大家可以分在一個班級。畢業(yè)典禮結(jié)束了，老師鄭重其事地對我們說：“同學(xué)們，今天是我們最后在一起的日子，盡管時間不長，但是，一定會讓你們記住，五（2）班是你們最后讀過的班級，城關(guān)小學(xué)也是你們的母校。小學(xué)六年級畢業(yè)作文10燕子去了，