【正文】 論知識(shí)實(shí)事求是地進(jìn)行研究分析，創(chuàng)造性地提出思考和建議。參考題目 、生活及安全狀況調(diào)查與分析 （催熟劑、膨大劑、生長(zhǎng)激素）6城市社區(qū)服務(wù)問(wèn)題調(diào)查與分析 以上題目?jī)H供參考，也可結(jié)合自己專業(yè)知識(shí)進(jìn)行其他方面的調(diào)研?？偟膩?lái)說(shuō)暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就是讓學(xué)生融入社會(huì),體驗(yàn)社會(huì)。新鄉(xiāng)市的歷史可以追溯到一前多年以前。潞簡(jiǎn)王墓坐落在河南省新鄉(xiāng)市北郊13公里處的鳳凰山（系太行山余脈）南麓，依山據(jù)嶺，四周泉壑幽深，時(shí)人稱其為“頭枕鳳凰山、腳登老龍?zhí)?，左手揣著金燈寺，右手托著峙兒山”，景色十分秀麗宜人，是中?guó)目前保存現(xiàn)狀最好，占地面積最大的一座明代藩王陵墓。在三層院落之間．東西橫向有內(nèi)城墻二道相隔。吳起一生歷侍魯、魏、楚三國(guó)，通曉兵家、法家、儒家三家思想，在內(nèi)政、軍事上都有極高的成就。該處突起的沙丘就是吳起城遺址，吳起城因此得名。尤以商周青銅器、明清書(shū)畫(huà)、歷代碑刻拓本、甲骨刻辭著稱。它以”花“而著名，正上方用五色綢緞高搭彩門，橫臉錦分三層，都以傳統(tǒng)戲劇中的主要人物而飾，人周圍流蘇繡球圍成團(tuán)團(tuán)花束，五彩燈流水燈與彩綢互相襯托，相映成輝。4新鄉(xiāng)大王廟會(huì)歷時(shí)3天，開(kāi)山鼓來(lái)開(kāi)路，接著是抬閣，背裝，高蹺等等，龍燈后面是“老駕”，也就是大王爺神龕。在領(lǐng)略到這寫(xiě)歷史文化的時(shí)候我也發(fā)現(xiàn)了許多的問(wèn)題。如果作為一個(gè)當(dāng)?shù)厝诉B當(dāng)?shù)氐拿耖g風(fēng)俗都搞不清,哪又怎樣算是一個(gè)當(dāng)?shù)厝四? 所以我們?cè)诒Ｗo(hù)看得見(jiàn)的東西的時(shí)候,更要保護(hù)那些看不見(jiàn)的東西。在歷史文化中我主要介紹了新鄉(xiāng)市的一些民間的風(fēng)俗和當(dāng)?shù)氐奶赜泄?jié)日。所以我們應(yīng)該盡全力的保護(hù)我們身邊得歷史文化資源,讓我們的子子孫孫也可以領(lǐng)略到歷史的風(fēng)騷。這份報(bào)告開(kāi)頭我大致介紹了社會(huì)活動(dòng)的意義,同時(shí)也說(shuō)明了我的社會(huì)調(diào)查的概況。這樣才可以使歷史文物保留更長(zhǎng)時(shí)間。常見(jiàn)的剪紙有福祿壽喜，雙喜臨門，丹鳳朝陽(yáng)等等，剪紙技巧也是多種多樣，可以拉網(wǎng)式的，也可以是多折式的，還可以是平鋪式的。演出者是青年男女，衣服也基本是統(tǒng)一的，圍著執(zhí)鞭者的男女會(huì)不停變換隊(duì)形，或跑圈或站立。近幾年還沒(méi)邀請(qǐng)的省城和外地表演,并獲大獎(jiǎng)下裝人背著下裝人名曰 抬閣,上裝的情節(jié)多位傳統(tǒng)故事,配民樂(lè)熱鬧異常。并且在這次社會(huì)實(shí)踐中我也調(diào)查出新鄉(xiāng)市歷史博物管的珍藏量也是很大的。地理位置：吳起城南北長(zhǎng)約3000米，東西寬約800米，整個(gè)地形南窄北寬。2吳起城遺址吳起，中國(guó)戰(zhàn)國(guó)初期軍事家、政治家、改革家，兵家代表人物。佳城外墻南北長(zhǎng)324米，東西寬147米，城墻高達(dá)6米，全部用青色石條壘砌，整個(gè)城垣堅(jiān)固而規(guī)整。下面就讓我來(lái)為大家分別介紹一下上面提到的歷史文化吧。新鄉(xiāng)市的歷史概況 能夠代表新鄉(xiāng)市的歷史文化的建筑 能夠代表新鄉(xiāng)市的歷史文化的傳統(tǒng),比如說(shuō)一些特別的風(fēng)俗,一 新鄉(xiāng)市歷史文化概況首先很感謝能有這次社會(huì)調(diào)查的機(jī)會(huì),讓我在這三天的調(diào)查中,又重新的認(rèn)識(shí)了我的家鄉(xiāng)新鄉(xiāng)市,在這幾天的調(diào)查中,我知道了很多我原來(lái)不知道的東西,。通過(guò)廣泛的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，看到自身知識(shí)和能力上存在的不足，比較客觀地去重新認(rèn)識(shí)、評(píng)價(jià)自我，逐漸擺正個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與人民群眾的位置。，逾期視為自動(dòng)放棄。：參照社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告封面，與正文一起上側(cè)雙釘裝訂?？偨Y(jié)或體會(huì)的最后部分，應(yīng)針對(duì)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)的自身不足之處,簡(jiǎn)要地提出今后學(xué)習(xí),鍛煉的努力方向。通常以前言或引言形式,不單列標(biāo)題及序號(hào)。在本次實(shí)踐中，我們發(fā)現(xiàn)僅僅是以舉辦講座的形式引入農(nóng)業(yè)適用技術(shù)，取得非常好的效果。因此，加大農(nóng)村教育投資，提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力整體素質(zhì)，迫在眉睫。中國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)民問(wèn)題始終是中國(guó)的根本問(wèn)題。講座過(guò)后，盧龍團(tuán)縣委書(shū)記曹麗虹等與實(shí)踐團(tuán)一行人來(lái)到了村中作物倒伏最嚴(yán)重的區(qū)域進(jìn)行實(shí)地考察和調(diào)研。鑒于之前連續(xù)暴雨對(duì)盧龍縣陳官屯鄉(xiāng)的影響，鄉(xiāng)里種植作物出現(xiàn)大面積倒伏、枯死現(xiàn)象。因?yàn)榇髮W(xué)生渴望證明自己的能力，尤其是想獨(dú)立自強(qiáng)，想跟父母親一樣的成熟。在訪談的過(guò)程中，大三的師兄表示，是否要考研還是直接去實(shí)習(xí)，他也表示擔(dān)心家人的反對(duì)，心里極其擔(dān)憂。在家太閑，出門沒(méi)錢。這次參加調(diào)查的女生比較多，從她們填寫(xiě)的答案來(lái)看，女生的壓力比較大。第四篇：暑期實(shí)踐調(diào)查報(bào)告暑假社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告題 目： 關(guān)于大學(xué)生心理壓力調(diào)查報(bào)告姓 名： 李碧霞 學(xué) 號(hào)： 02121006 班 級(jí)： 市場(chǎng)營(yíng)銷十班完成日期： 2014年8月29日指導(dǎo)教師： 苗 苗吉林大學(xué)珠海學(xué)院思想政治理論課教學(xué)部制 大學(xué)生心理壓力調(diào)查調(diào)查時(shí)間：2014年7月14日2014年8月24日調(diào)查地點(diǎn)：主要通過(guò)問(wèn)卷星的調(diào)查平臺(tái)調(diào)查對(duì)象：在校大學(xué)生調(diào)查方法：?jiǎn)柧硇问胶驮L談?wù){(diào) 查 人：李碧霞調(diào)查目的隨著我們的年齡的增長(zhǎng)和信息科技的發(fā)展，我們大學(xué)生接觸的社會(huì)層面也越來(lái)越廣，學(xué)習(xí)和了解的東西也越來(lái)越多，在日常的生活、學(xué)習(xí)、感情、就業(yè)中，承受著來(lái)自各方面的壓力，尤其是現(xiàn)實(shí)與理想之間的差距，每年大學(xué)畢業(yè)生都在增加，就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻；大學(xué)生都有各自的獨(dú)特的想法，可能會(huì)與同學(xué)和家長(zhǎng)的想法有沖突等方面的壓力。我們認(rèn)為或者政府出資接收這些私立學(xué)校，將其轉(zhuǎn)變?yōu)楣胶蠣I(yíng)或者公辦學(xué)校，或者由政府出面干涉這些學(xué)校的運(yùn)營(yíng)，例如政府可以派出教學(xué)督察進(jìn)駐這些私立學(xué)校，監(jiān)督其教學(xué)狀況和收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。此行動(dòng)可能將收到良好的社會(huì)效果，并為外來(lái)人口子女受教育問(wèn)題提供更多的解決途徑和解決機(jī)會(huì)。在眾多的網(wǎng)絡(luò)宣傳方式中，我們最終選擇了BBS也就是網(wǎng)上論壇方式。只有當(dāng)這些“如果”都不復(fù)存在的時(shí)候，今日的民工子弟才能跨過(guò)城市與農(nóng)村的鴻溝，成為城市中不可缺少的一員。，以后的排序?yàn)椋簾o(wú)業(yè)，集體單位打工和其他。增強(qiáng)了農(nóng)民被剝奪之感，增加了社會(huì)動(dòng)蕩的因素。減弱了在子女人格塑造方面的教化功能，減少了對(duì)子女學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的關(guān)注，導(dǎo)致子女的被遺棄感，從而增加了他們產(chǎn)生心理和行為偏差的概率。如果增加了對(duì)農(nóng)民工子女的教育，政府既要增加財(cái)政收入的支出，還要拉低已經(jīng)被人為高估的教育標(biāo)準(zhǔn)，影響到政府部門的形象。對(duì)于大額的學(xué)習(xí)費(fèi)用，他們支付起來(lái)有比較困難。從這樣一個(gè)整體的概念出發(fā)，這兩個(gè)群體都是我們所要關(guān)注的。由于教育經(jīng)費(fèi)和戶籍管理的原因，外市一般不會(huì)向他們提供9年義務(wù)教育，也不會(huì)向他們提供與本市市民子女一樣的高等教育，所以他們的子女大都在本地讀書(shū)，由留守老人來(lái)照顧。[M].北京：中國(guó)人民大學(xué)出版社，2001：2324[2] [J].中國(guó)社會(huì)科學(xué)2000（4）：2029[3] Whyte, .amp。四、其他1．根據(jù)所確定的調(diào)查題目及調(diào)查需要，自行設(shè)計(jì)調(diào)查表。浙江省農(nóng)村人群醫(yī)療保健情況的調(diào)查現(xiàn)在大多數(shù)人都屬于農(nóng)村低保戶，60歲以上的老人也能夠得到一年一次的免費(fèi)體檢，身邊常年患病的老人也幾乎沒(méi)有，調(diào)查人群中65%對(duì)常見(jiàn)的慢性?。ㄈ绺哐獕?、心臟病）的基本預(yù)防措施有所了解，日常的飲食也有所講究，35%則了解較少，在這些人群中80%認(rèn)為疾病無(wú)法康復(fù)的主要原因是就醫(yī)意識(shí)差，20%認(rèn)為看不起病，他們認(rèn)為有錢誰(shuí)不會(huì)去治病埃醫(yī)保制度跟上了，但人們的生活水平還有待于進(jìn)一步的提高，生活水平提高了那些能拖的病也就能得到及時(shí)的治療，人民的生活質(zhì)量也就跟上了，生命也就有保障了。年齡在20—50之間的人群，對(duì)牙齒的保健看的比較重要，大部分人選用的牙膏都含氟，一天最少刷兩次牙，牙刷更換的也比較勤三個(gè)月一次，有的甚至一個(gè)月一次，大部分人都定期的去醫(yī)院檢查牙齒，他們選用的牙刷大多為保健牙刷，刷牙遵循一定的規(guī)律，遇到牙疼時(shí)選擇去醫(yī)院檢查治療。第一篇：實(shí)踐調(diào)查暑期調(diào)查報(bào)告醫(yī)患關(guān)系病人問(wèn)卷調(diào)查在文化程度初中及小學(xué)以下的問(wèn)卷調(diào)查中，他們的收入總體在600—1000、1000—2000之間對(duì)醫(yī)生的態(tài)度普遍認(rèn)為一般，同時(shí)也認(rèn)為醫(yī)患間最尖銳的矛盾在于醫(yī)院只顧賺錢缺乏人情味。刷牙時(shí)也是沒(méi)有方向的亂刷，刷牙時(shí)間較短在一分鐘之內(nèi)。近兩年里可以看出農(nóng)村的醫(yī)療衛(wèi)生有所提高，人民的生活質(zhì)量也提高了，對(duì)醫(yī)藥的保健知識(shí)也有一定的了解，這是值得可喜的。一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金100元、二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金80元、三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)金50元、優(yōu)秀獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)精美禮品。S226。由于受外地高收入的吸引，他們背井離鄉(xiāng)，來(lái)到陌生的大城市打拼，為的只是讓自己的子女父母生活更好一點(diǎn)，這些農(nóng)民工子女受教育的問(wèn)題就隨之凸顯出來(lái)。農(nóng)民工子女實(shí)際上包括了兩個(gè)群體，一個(gè)是流動(dòng)兒童，一個(gè)是留守兒童。一般外出打工的農(nóng)民工家里條件大多不是很好，他們的收入相對(duì)較低。來(lái)自本地孩子的歧視，內(nèi)心世界對(duì)社會(huì)差別感受到的強(qiáng)烈不平等，也讓農(nóng)民工子女承受著一定的心理壓力。其次，許多地方在計(jì)算經(jīng)濟(jì)發(fā)展總量和列舉政府時(shí)，基本上以本地常住人口作為基數(shù)。弊：疏遠(yuǎn)了跟家鄉(xiāng)親友的關(guān)系，減少了原來(lái)具備的初級(jí)社會(huì)資本存量。如果祖孫輩之間有了父輩的自然連接，那么這兩輩人之間的互動(dòng)將會(huì)是其樂(lè)熔融的兩性互動(dòng)，缺失了這一環(huán)，其消極效應(yīng)就被放大了很多倍，以致于成為他們不能承受之重。，體育設(shè)施較差，師資力量較弱。如果明天的民工子弟仍不能接受良好的、高質(zhì)量的現(xiàn)代教育，那么，民工的子弟明天很可能還將是民工，他們?nèi)匀粫?huì)生存在城市的邊緣，繼續(xù)成為烈日下被曬得皮膚黝黑，嚴(yán)冬里蜷縮于工棚內(nèi)的民工，他們依然難以享受城市中的物質(zhì)文明和精神文明。我們利用網(wǎng)絡(luò)資源向全社會(huì)公布我們的研究結(jié)論并以期引起廣泛關(guān)注。同時(shí)，由于我們?cè)谡{(diào)研工作中獲得了一些自己獨(dú)特的對(duì)此問(wèn)題的看法，我們也將把它們匯總起來(lái)，為教育部與北京市政府提供一些提案用以解決這一問(wèn)題。這些學(xué)校的教育質(zhì)量并不甚好，但是收費(fèi)不高；另一類是私人創(chuàng)辦的盈利性質(zhì)的學(xué)校，這類學(xué)校收費(fèi)高，教育質(zhì)量也不理想。必須提出的是：這些高中和職高的門檻必須降低，要讓外來(lái)人員可以接受。我們的大學(xué)生心理壓力的主要有學(xué)習(xí)、生活和就業(yè)三方面的壓力。跟小孩一起玩無(wú)聊，跟大人呆一起又沒(méi)共同話題。而針對(duì)中國(guó)的大學(xué)生的研究指出，大三學(xué)生的壓力最大。但從普遍現(xiàn)象看，大學(xué)生的面臨的心理壓力還是相對(duì)嚴(yán)重的，當(dāng)面臨壓力時(shí)，大多數(shù)女同學(xué)是向朋友傾述，而男生是默默承受，大學(xué)生有種自強(qiáng)自立的心理，所以希望通過(guò)自己的方式解決煩惱，不喜歡他人插手自己的事情，面對(duì)壓力時(shí)男生更