【正文】 地體會著讀書的美味。夏季是收獲的季節(jié)。在秋千上下擺動的時候，那種飛的感覺，使我興奮極了，雖然只有幾秒鐘，但我十分享受這種感覺。首先，擦黑板的同學(xué)要第一時間擦黑板，老師上課的內(nèi)容比較多，兩個同學(xué)要合作擦，這樣的時間會更少，達(dá)到事半功倍的效果。把這些班級的事務(wù)整好了，就得要整理好隊伍。吳緬長著一張大嘴巴，虎頭虎腦，濃眉大眼，多帥氣喲！有一次，他和他的同學(xué)去游戲廳玩游戲，他的女同學(xué)冉冬陽遇到了幾個流氓，吳緬馬上把冉冬陽拉了出來，對她說：“你快走，我來對付他們。我喜歡小學(xué)作文6在我的學(xué)校生活中，上過無數(shù)節(jié)各種各樣的課，它們就像一艘大船，載著我在知識的海洋里遨游；有點(diǎn)讓我學(xué)到了新知識，使我視野開闊；有的教會了我寫文章，讓我思想深邃；還有的讓我了解了課本上學(xué)不到的知識，另外大開眼界……總之，這些課都給我?guī)砹藷o限的樂趣。最后他一狠心，使勁地貼了上去。小時候的我不愛睡覺，而媽媽只有一邊抱著我，一邊唱著“搖籃曲”，我才能慢慢進(jìn)入夢鄉(xiāng)。音樂，你是世間最美妙的尤物，你使人們的心靈得到凈化――把人們帶到一個純凈的世界；你使人們的思想得到啟迪――把人們帶進(jìn)一個奮發(fā)向上的世界。5年零4個月后，羅利重新加入了“獵人”軍隊，與他一起搭檔駕駛的換成了一位名叫“mako mori”的22歲日本女子，也就是影片的女主人公。先要準(zhǔn)備一些材料和工具，包括一些白砂糖、純凈水、食用小蘇打、一根鐵勺。放涼后把糖餅?zāi)玫讲妥郎希∫桓樎膿改莻€圖案。人們都期望灶神上天說好話，因此這一天人們都會個性準(zhǔn)備了豐盛的供品拜祭灶神。在爆竹聲中，春節(jié)就早已過去了，但年味兒仍這樣揮之不去，仍給了人們無盡的回味?！绷掷蠋熡盟呛寐牭哪兄幸魧ξ覀兘榻B起自己來?！闭f完，大家都哈哈大笑。令到那些枯燥無味的課文都變得生動趣味了。前幾段歌詞里說的小孩仿佛就是我自己了：上課了，操場上空無一人，只有幾只飛累了的小鳥停在秋千上歇腳，還不時地嘰嘰喳喳叫幾聲。教師向太陽一樣為學(xué)生播灑光和熱，使學(xué)生變的強(qiáng)健有力，自強(qiáng)自立，努力完成自身生命的追求。教師用愛心、誠心、細(xì)心、耐心、操心去換取學(xué)生的開心，家長的放心。隨著流水潺潺、搖曳的小樹，給這寂寞的山林帶來了無限生機(jī)；在山谷中回蕩的歡笑聲，也給這幽谷帶來了一番城市的喧鬧。 走下去，來到谷底，思維似乎已停滯了，這夢中的仙境，這欲飄欲飛欲沉的奇妙感覺amp。amp。我們每個人都有躍躍欲試的神氣與要征服所有山峰的勇氣。我深深懂得，教育是愛的事業(yè)，教師的愛不同于一般的愛，她高于母愛、大于友愛、勝于情愛。教師是蠟燭，照亮別人，燃燒自己；教師是鋪路石，粉碎自己，平坦人生；教師是旗幟，學(xué)生如影隨形般地追隨；教師是路標(biāo)，學(xué)生毫不遲疑地順著標(biāo)記前行；教師是春蠶；教師是儒子牛；教師是?！蔽蚁矚g小學(xué)作文13“池塘邊的榕樹上，知了在聲聲叫著夏天，操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面......”這首歌想必大家都不陌生吧？對了，它就是羅大佑作詞作曲，也是我最喜歡的歌曲：《童年》每個人都有自己的童年，每個人的童年都是多姿多彩、各不相同的，每個人也都盼望自己有一個美好的童年。她不是演員，卻吸引著我們?nèi)琊囁瓶实哪抗狻？墒?，我們想了半天都答不出來，最終我們投降了，問老師答案，老師驕傲地說著：“倫敦?？雌饋砗苡H切的樣子，簡直與我腦海里想像的那種完全是天差地別。大人們派發(fā)紅包給未成年的晚輩，這樣表示把祝愿和好運(yùn)帶給他們。送灶神這樣過春節(jié)前的一件大事。你如果親自做，你會發(fā)現(xiàn)一個特別神奇的地方，它在慢慢變大、膨脹起來?！疤秋灐薄疤秋灐鳖櫭剂x是用糖做的小薄餅。男主人公是一位名叫羅利安特羅伯斯的前“機(jī)甲戰(zhàn)士”駕駛員，年齡23歲。記得有一次，我在學(xué)校舉行的“六一兒童節(jié)”的晚會上，我用電子琴彈奏“祝你生日快樂”的樂曲，聽著樂曲，同學(xué)們都產(chǎn)生了共鳴，便跟著唱了起來，連我自己都陶醉了，通過著一次，我更加熱愛音樂。音樂不但給人一種美的享受，還催人奮進(jìn)。接過了鼻子，他想都沒有想，就毫不猶豫地往臉上貼。像吳緬這樣的人一共有多少個？我應(yīng)該學(xué)習(xí)吳緬他關(guān)心人和愛護(hù)人的精神。我喜歡小學(xué)作文5我看完《男生日記》這本書后，我對書中的主人公吳緬是多么的敬佩。值日團(tuán)隊是班級領(lǐng)導(dǎo)的核心，負(fù)責(zé)班級的全面工作，應(yīng)該要管理好各方面的工作。我喜歡小學(xué)作文4今天，我們在上信息課的路上，被莫老師叫了回來，說下課的職責(zé)沒有做好，我就制定了這個計劃。每天的清晨，我都會被它們的歌聲喚醒，我并沒有因為它們打擾了我的美夢而討厭它們，我不知道我為什么那么喜歡它們，或許是因為它們婉轉(zhuǎn)動聽的歌聲吧。夏季是生長的季節(jié)。夏季是一個春滿綠色的季節(jié)，夏季是一個萬物生長的季節(jié)，夏季是一個風(fēng)雨雷電唱交響樂的季節(jié)。有一次，我走在放學(xué)路上，當(dāng)時才五點(diǎn)多，突然有人說起關(guān)于動畫片《守護(hù)甜心》的事，我就在想，如果我是亞夢，那么，我一定會多幫助大家，那……如果我是離茉呢？恩，不好不好！那我要是……5：30：一個同學(xué)說：“哦，拜拜，我要回家了。柿子樹上掛滿了紅燈籠似的果實，你擠我碰，爭著讓人們?nèi)フ?！這么多顏色鮮艷，味道香甜的水果，讓人看了垂涎欲滴。我說，因為它感動到你，他說出了你的感受，他安慰到了你，他的歌詞中說的全都是你的經(jīng)歷。可能，一首歌曲可以挽救一個人的生命。??！我喜歡美麗的季節(jié)，一個個令我驚喜不已的季節(jié)，我真覺得我的美好生活在夢里，因為一年我的喜歡在輪回！小學(xué)作文：我喜歡13一年四季春夏秋冬不斷的循環(huán)，都會給我不同的感受，春天百花齊放，夏天的一片翠綠，秋天的落葉與冬天的蕭瑟，都各具特色，但是我對秋天情有獨(dú)鐘，因為秋天的氣候是那么溫和，而且有著秋收的喜悅，更是讓我感動。忙碌的人們熱得直流汗水，可還是沒有抱怨夏日，找到了最好的辦法—游泳。我有一句話可以來比喻她說的笑話：只要是一件事物，被她看見，一定出來的是一個笑話，真的挺適合她的。我喜歡在放學(xué)的路上，“欣賞”著已經(jīng)看過了無數(shù)遍的“風(fēng)景”。冬天，樹都枯萎了，只有松樹變得更綠、更直。”甩繩的同學(xué)不緊不慢地喊著，一群人挨挨擠擠地站在繩邊，雙眼緊訂著繩子，笨拙地躍了一下，一群人就被淘汰了，我幸免于難。小學(xué)作文：我喜歡9上課、復(fù)習(xí)、考試；上課、復(fù)習(xí)、考試。”我只好冷靜下來，仔細(xì)的審題、認(rèn)真的思考，最后再拿筆在演草紙上算，可是，10分鐘，20分鐘……轉(zhuǎn)眼間，一小時過去了，這道題還是毫無進(jìn)展，我都有點(diǎn)兒想哭的感覺了。我喜歡秋天的葉子，深山里的葉子紅的像火，這座大山好似要燃燒起來。小學(xué)作文：我喜歡6我喜歡的東西有很多，但有那么一棵樹是我最喜歡的，那是一棵春天開花的樹，她像是一位樸素的姑娘，她不像雞冠花那么艷麗，不像牡丹那么珍貴，她用她的綠葉，送人們一片清涼，白色的花瓣里像是透著一絲嬌嫩的粉紅，高高的大樹在太陽的光輝下郁郁蔥蔥，在夏季來臨之前我們便可以吃到香甜的果實，那果實紅紅的，像掛在樹上的紅寶石，那棵樹就是櫻桃樹。小學(xué)作文：我喜歡5我喜歡的游戲從小到大，我已經(jīng)學(xué)會了很多游戲，其中最喜歡的還是“老鷹抓小雞”這個游戲，我喜歡的游戲作文。 我喜歡讀書，書讓我遨游了中華民族淵源流長的歷史長河?！薄芭?。我情不自禁地向那邊跑去。媽媽每天都會買兩個西瓜回家，而我只負(fù)責(zé)解決掉它。還有葡萄藤上墜下了幾串珍珠般的葡萄，有紅的、紫的、青的……真美麗！我喜歡銀裝裹裹的冬天，雪花漫天飛舞，如同鵝毛般似的。正文：小學(xué)作文：我喜歡小學(xué)作文：我喜歡小學(xué)作文：我喜歡1我喜歡充滿活力的春天，春姑娘邁著輕盈的腳步，披著綠色的紗衣悄聲無息地來到了大地母親的懷抱里。果園里，一個個又大又圓的紅蘋果像一張張孩子的臉?biāo)频目蓯?，一路殷勤地張結(jié)著。出門買菜或者去玩，都得打傘，不然回家就成了黑炭了。我拉著爸爸媽媽的手，迫不及待地跑著，爸爸媽媽在后面喘著氣說：“慢點(diǎn)!”還沒到就聞到了一陣芬芳撲鼻而來?！薄澳鞘钱?dāng)然，謝謝你夸獎，我們荷花是一個團(tuán)結(jié)友愛的大家庭，是因為我們的花瓣都是重疊起來的，大家都覺得我們很團(tuán)結(jié)?！睍侵R的第二源泉，因此，我喜歡讀書。 我喜歡讀書。我喜歡這個游戲。我喜歡夏天的雨，在一陣陽光籠罩之下，他來的那么突然，又那么自然，陽光散去了，豆大的雨點(diǎn)降落下來，地上撿起了一朵朵水花。那是暑假的一個上午，因為天太悶熱了，而我正好有一道數(shù)學(xué)題不會做，所以我的心情很煩躁，真想把筆往地上一摔，跑出去做游