我的老師小學(xué)作文及擴(kuò)展資料(存儲(chǔ)版)
【正文】 會(huì)看見(jiàn)，記得有一次，我一道題不會(huì)，老師發(fā)現(xiàn)后問(wèn)我：“你什么題不會(huì)？”我對(duì)老師說(shuō)：“我不會(huì)寫(xiě)‘茂’字 。這一周我們?cè)诓賵?chǎng)上進(jìn)行了路隊(duì)評(píng)比，我們站著整齊的隊(duì)伍，踏著整齊的步伐，喊著響亮的口號(hào)，此刻我們成為學(xué)校最美的隊(duì)伍。于是王老師就用動(dòng)作來(lái)演示，直到全班同學(xué)都弄懂為止。她就是我的語(yǔ)文老師——趙娜老師。周老師現(xiàn)在不教我了，但是我還是經(jīng)常能在校園里看到她溫柔的笑容。有的時(shí)候老師看我們表現(xiàn)好，還會(huì)給我們看繪本故事呢！這就是我的老師，多才多藝，柔和可愛(ài)可親的老師，這就是我的老師。我希望陳老師能改掉打人的習(xí)慣，那么，我們會(huì)更喜歡她。讓我驚嘆，讓我的家長(zhǎng)贊嘆不已。周老師從‘a(chǎn)、o、e…’開(kāi)始教會(huì)我們認(rèn)字，從每天寫(xiě)一句話開(kāi)始教會(huì)我們觀察學(xué)習(xí)生活中發(fā)生的事，課堂上，她會(huì)微笑著鼓勵(lì)我們勇敢回答問(wèn)題，也會(huì)嚴(yán)厲的批評(píng)我們上課不聽(tīng)講。我愛(ài)這位像媽媽一樣的老師。記得還有一次，我們班的幾位同學(xué)一道難題不會(huì)做。那一天，我比以往早起了許多，吃完飯，我迅速的飛往學(xué)校。老師也看出了同學(xué)們這么多的疑問(wèn)，告訴大家朱老師并沒(méi)有生病，但調(diào)到了另一個(gè)班級(jí)上課，并且自我介紹她姓孫，哦，原來(lái)這位是我們的新來(lái)的孫老師。哦!差點(diǎn)忘了，你們想知道她姓什么嗎？哦!那么想知道呀!那好吧!我就告訴你們吧，她姓李，木子李。趙老師的語(yǔ)文課上的好，她口齒清晰，聲音洪亮，讓我們學(xué)的很有興趣。但是，我們雖然故意做出不理他的樣子，心里面卻感到非常開(kāi)心。其實(shí)，我也明白她是愛(ài)我們的，把我們當(dāng)成自我的孩子一般的疼愛(ài)。每次我們遇到難題，她都是耐心的給我們講解，明白所有同學(xué)都明白為止。有一次，我們班的于泳洋因?yàn)橥砩现鴽?，所以今天早上吐了下?lái)。讀二年級(jí)的時(shí)候，我和趙老師有個(gè)約定：我在期末最后一次考試考了90分以上就可以叫他做哥哥。我的老師小學(xué)作文12每個(gè)人都有老師，有最喜歡的、最難忘的……但我最喜歡又難忘的老師是我的趙老師。這件事讓我非常感動(dòng)。老師，如果我是小草，那么，您就是根，為我輸送著水分、老師如果我一片樹(shù)葉，那么，您就是葉綠素我們和在一起。這就是我們的老師，她既有愛(ài)心，又嚴(yán)厲，她既是我們的老師，又像我們的朋友，還像我們的媽媽我的老師小學(xué)作文8從幼兒園到現(xiàn)在，我已經(jīng)有許多位老師，他們中的每一位都值得我敬重，其中郝老師是我最難以忘懷的一位啟蒙老師。洪老師知識(shí)淵博，同學(xué)們提出的任何問(wèn)題都難不倒她。如果扣了1分，就變成全班第二了，我心里頓時(shí)涼了半截兒！第二天講評(píng)試卷下課后，我猶豫著但還是去告訴了包老師。就說(shuō)今天吧，王老師莫明其妙的把這節(jié)課讓給了音樂(lè)老師，我們都把音樂(lè)課本情不自愿的拿出來(lái)?！?，您把我們的夢(mèng)想都染得象金燦燦的光。老師對(duì)我的教誨之恩，我終生難忘！我的老師小學(xué)作文4感受著美好的雨季——六月，灑落紛紛揚(yáng)揚(yáng)的夢(mèng)想……而編織我們的夢(mèng)想的不是別人，正是我的班主任——黃老師。”我的老師小學(xué)作文3老師，你還記得在去年的時(shí)候發(fā)生的那件事嗎？或許你早就把它忘得一干二凈了，因?yàn)槟鞘且患浅Ｆ匠５男∈?。真正上起課來(lái)的時(shí)候他又非常的嚴(yán)肅認(rèn)真，要是誰(shuí)敢擾亂課堂紀(jì)律，他就會(huì)大發(fā)雷霆，嚇得我們乖乖地聽(tīng)講。”引得全班哈哈大笑，一下子就把氣氛活躍了起來(lái)，而且拉近了他和我們的距離，覺(jué)得很親切。如果大家上課很吵的話，她就會(huì)盯著我們，好像在說(shuō)：“請(qǐng)安靜！”如果你進(jìn)步了的話，張老師的眼睛里就會(huì)充滿笑意，好像在說(shuō)：“不要驕傲。那時(shí)，我真想對(duì)老師說(shuō)一聲 ：“親愛(ài)的老師，我 愛(ài) 您 ！” 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。哪個(gè)不是您培育出來(lái)的?老師，您一定是天宮中的彩虹仙子，不然你怎么會(huì)把我們的未來(lái)點(diǎn)燃得如此絢麗，燦爛?——看，您把我們的未來(lái)都染得象火紅的焰火。我們王老師有的時(shí)候也很怪。但看試卷時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)我的試卷上有一處錯(cuò)誤沒(méi)改出來(lái)。她是一位中年婦女，眼睛又大又圓，鼻子有點(diǎn)翹，皮膚白晰，頭發(fā)非常黑，常常梳著一把抓的辮子，說(shuō)起話來(lái)聲音也很洪亮。洪老師又大聲的訓(xùn)了我們，告訴我們以后不許上課大聲喧嘩，不然罰站一天！嚇的同學(xué)們都不敢
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