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少隊工作計劃(存儲版)

2024-10-13 23:03上一頁面

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【正文】 一起走”的和諧氛圍。布置寒假生活秀延小學(xué)少大隊 2017年8月第三篇:少隊工作計劃太平完小2012少先隊工作計劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,少先隊工作緊緊圍繞縣團工委、學(xué)校的工作,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以育人為根本,繼續(xù)貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,按照第五次全國少代會“全面抓基層、全隊抓落實”的總體要求,以體驗教育為基本途徑,全面加強少年兒童思想道德建設(shè),服務(wù)少年兒童“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”,努力開創(chuàng)我校少先隊工作新局面。所謂“細”,即從細微處著手,做細致的思想教育工作。拓展“新學(xué)年我能行,養(yǎng)成道德好習(xí)慣”的實踐體驗活動。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區(qū)開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。建立健全中隊建設(shè),加強中隊輔導(dǎo)員的培訓(xùn)、指導(dǎo),切實開展好每周一次的班隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規(guī)教育的基地、展示自我的舞臺。廣播操比賽。班主任班隊活動評比。承諾行動:通過禮儀教育和感恩教育培養(yǎng)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)會以承諾的形式,養(yǎng)成良好的道德行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,以此實踐感恩的行動。快樂中隊、爭創(chuàng)品牌把“快樂中隊”創(chuàng)建與少先隊品牌項目“十分鐘隊會”、“雛鷹爭章”、“自動化小隊”等有機整合,融入人文精神、城市化精神,開展特色活動、打造品牌。隊伍建設(shè)(1)中隊輔導(dǎo)員隊伍堅持“高進、嚴管、優(yōu)出”,選拔、配備中隊輔導(dǎo)員,以“多培訓(xùn)、多交流、多研討”為突破口,提高每月一次輔導(dǎo)員例會的質(zhì)量。二、工作目標教會學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會創(chuàng)造。(2)廣泛地開展優(yōu)幫差活動,增強學(xué)生的凝聚力堅持每月選一次最佳中隊。四、具體活動安排九月:建立大隊、中隊組織制定少隊計劃辦一期板報(校報)(關(guān)于慶“十一”國慶節(jié)的內(nèi)容)各班組織慶“十一”活動 十月:進行“文明行為規(guī)范”讀書活動評選兩個月中的最佳中隊 十一月:安全知識競賽開展學(xué)習(xí)英雄人物,故事賽。上好隊課,隊會,對學(xué)生進行少隊知識教育,加強大隊對中隊工作指導(dǎo)。培養(yǎng)造就合格的社會主義建設(shè)人才,迎接新的競爭和挑戰(zhàn)。(3)行為規(guī)范示范崗對全校學(xué)生加強行為規(guī)范、文明禮儀的教育,提高檢查、考核力度,并通過電子大屏幕及時向全校師生進行反饋。(二)進一步推進“快樂中隊”創(chuàng)建工程,開展“珍愛少先隊,建設(shè)好集體”活動。微笑行動:通過國旗下講話、午會、班會等形式組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,在學(xué)習(xí)見面禮、問候禮、用餐禮、交談禮的同時,學(xué)會用微笑面對每一天,學(xué)會把微笑灑向四面八方。五月份:“五一”小學(xué)生趣味運動會。三月份:開展文明禮儀教育月系列活動,結(jié)合開展小學(xué)生日常行為規(guī)范教育活動。充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播”、“紅領(lǐng)巾黑板報”的宣傳教育作用。繼續(xù)開展“雛鷹行動”,培養(yǎng)學(xué)生的“五自”能力。每周一校領(lǐng)導(dǎo)(學(xué)生代表或教師代表)講話,使學(xué)生樹立“心中有國旗,心中有祖國”的思想。(2)、堅持做到“嚴”、“細”、“實”。部署寒假安全教育。10月1日這天,各中隊組織學(xué)生自己親手制作祖國賀禮,如國旗、賀卡、其他繪畫手工作品等,年級主任負責(zé)檢查督促。繼續(xù)開設(shè)“紅領(lǐng)巾廣播站”,積極做好少先隊宣傳工作。邀請學(xué)校法制副校長定期開展法制講座,提升少先隊員運用法律保護自己合法權(quán)益的意識。精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學(xué)生受到一次德育教育。切實加強隊員的愛國主義教育,要以體驗教育為載體,結(jié)合《開學(xué)第一課》、慶國慶等,培養(yǎng)學(xué)生的民族精神,增強學(xué)生愛國情感。慶“六一”,評選“優(yōu)秀少先隊員”。4月份對學(xué)生進行環(huán)境保護教育。(二)深化素質(zhì)教育加強日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督,提高值日生活動
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