小學(xué)五年級親情主題班會教案精品(存儲版)
【正文】 明召開這次主題班會的目的，請家長參與我們的教育活動，給自己的孩子寫一封信，寫這十幾年來的教育與感人的故事，以及對孩子的希望。主持人在回答問題的時候要熱情，積極，大方，自然，吐字清晰。摸著我很燙很燙的額頭，媽媽著急地哭了。然后提問3個同學(xué)，請他們說說此刻心里的感受。主持人：誰言寸草心，報得三春暉母子了解知多少師：父母總是牢著牽掛我們的生活，那我們又對這些關(guān)愛自己的長輩了解多少 呢？今天我們請到場的幾位同學(xué)的家長和孩子共同做個游戲。（3）陪父母聊聊天：每天陪父母聊聊天，說說學(xué)校發(fā)生的事，同學(xué)之間的事，自己的心情聽聽父母工作的事，在溝通中積累情感。（5）播放歌曲《 燭光里的媽媽 》。主持人2：親情是一片深情的海，描繪著春天最美的畫卷，夏日瑰麗的詩篇。（2）主持人1：剛才，我想起了一首詩《***愛》有一個很熱很熱的夜晚，我從夢中醒來，媽媽正給我扇著扇子，汗水卻濕透了她的衣裳。啊，***愛是責(zé)備的目光。主持人：因此，酬勞不是她的目的，收獲不是她的動機(jī)，她是人性閃耀的光輝。（請韋江山，吳家新，梁靖的父母發(fā)言。（2）爸爸、媽媽談感受。傾聽父母的感受（1）主持人：聽了大家的回報方案，我們的家長十分的感動。測試一下對對方 的了解有多少。最后，主持人簡單總結(jié)同學(xué)們的發(fā)言：是父母的無私的奉獻(xiàn)讓我們過上幸福的生活，快樂的成長。啊，***愛是滴落的淚。然后再說上面的臺詞。C、孩子給家長寫一封信，寫自己最想對家長說的話，必須結(jié)合親身體驗在這十幾年的成長中，父母所給予的愛和付出的勞動，以及對自己的培養(yǎng)與教育。師：（我們邀請了一些畢業(yè)的學(xué)生，那么我來聽聽學(xué)姐有什么要對同學(xué)們說）同學(xué)們，此時你們一定有許多話要對爸爸媽媽講，現(xiàn)在請你們起立，用你們最喜歡的方式，向給予你們生命的父母表示深深的謝意，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝父母的無私奉獻(xiàn)。主持人分別進(jìn)行采訪。）朗誦《游子吟》 慈母手中線，游子身上衣?！保?）主持人：我們慢慢地長大了，母親的皺紋，父親的白發(fā)，是父母操勞的見證，是愛的涓涓印痕，是親情無償?shù)匮堇[。啊，***愛是遮雨的傘。二、回顧篇——走近親情我名字的故事主持人：我的降臨，是父母生命的延續(xù)，是家庭未來的曙光?；顒訙?zhǔn)備：A．召開班委會，講清這次班會的目的和意義?！睂W(xué)生評價韓伯愈（是一個孝子，性格善良，孝敬母親）②講一個現(xiàn)代兒子孝敬母親的感人故事：2004年9月底，在深圳一家律師事務(wù)所工作的田世國得知母親劉玉環(huán)患尿毒癥后，偷偷跑到上海中山醫(yī)院作了血樣檢查；配型成功后，瞞著母親，毅然將自己的一個腎臟移植給她?！碧釂枌W(xué)生：從上面的故事里你看到了什么？學(xué)生講自己和父母的故事：父母為我們做了很多很多，請講：①父母令你最感動或者最難忘的一件事②父母令你最高興的一件事父母并不能每時每刻都在做令兒女特別感動的事情，有的學(xué)生甚至沒有過這種體驗，但他們平凡的工作足以令人感動。）主持人1：如果你還來不及寫完，那請你在課后完成，并親手交給媽媽，好嗎？主持人2：5月9日就是今年的“母親節(jié)”了，我們都準(zhǔn)備了小禮物要送給媽媽，那么就請你把自己的一份愛心送給媽媽吧?。ù蠹议_始送禮物）主持人1：希望大家在今后的生活中能把剛才談到的對媽媽的愛心、孝心化為行動，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，將孝心獻(xiàn)給媽媽，也把孝心獻(xiàn)給家里的其他長輩們！主持人2：最后讓我們唱一首動聽的歌，獻(xiàn)給親愛的媽媽，也獻(xiàn)給所有的長輩們！祝愿大家笑口常開！（播放《只要媽媽露笑臉》學(xué)生跟著音樂拍手齊唱）主持人（齊）：為了媽媽的微笑——404班感恩親情主題班會到此結(jié)束。主持人2：媽媽的愛不是溺愛，當(dāng)我們犯了一點小錯誤的時候，媽媽總是諄諄教導(dǎo)我們。給我們輔導(dǎo)功課，幫我們整理學(xué)習(xí)用具。制作多媒體課件。有的孩子不關(guān)心他人，只為自己著想，甚至有些孩子不僅自己的事不自己做，還經(jīng)常對父母大呼小叫，無故發(fā)脾氣，絲毫不顧及家長的感受，使父母很傷心。山在遠(yuǎn)處巍峨，燈在近處溫暖。做完這個殘忍的實驗，3 1大家的感受一定很深吧，下面我們就一起來談?wù)勀銊偛诺母惺?。]（三）細(xì)說心中情在人與人的關(guān)系中，血緣關(guān)系是最親密的；在人與人的情感中，母子之情是最神圣的；而在于愛的給予中，父母之愛是最無私的！學(xué)生活動一：心理實驗下面請跟老師一起做一個心理實驗：“難舍親情”。纜車運行到途中突然發(fā)生故障，眼看就要墜落于峽谷之中，在接近死亡的一瞬間，爸爸媽媽用力將孩子高高托起，隨著一聲震徹山谷的巨響，爸爸媽媽永遠(yuǎn)離開了他們的孩子。一生中我們可能有無數(shù)個選擇的機(jī)會，但我們不能選擇誰來做我們的父母，我們可以拒絕很多種情感，但我們唯獨拒絕不了父母親情，今天讓我們來感受父母親情，讓我們?nèi)チ私馑麄?，讓我們試著與他們溝通嘗、試著為他們做點什么，好嗎？（二）體驗親情——“親情”：（展示網(wǎng)頁：親情是一把結(jié)實的傘，你有困難了，為你遮風(fēng)擋雨。二、教學(xué)準(zhǔn)備網(wǎng)絡(luò)多媒體課件《擁抱親情》，具體包括：主頁：擁抱親情（“親情”、背景音樂《懂你》）體驗親情（“母親”、“一個真實的故事”——flash《天亮了》、“我的父親母親”——《甜蜜的負(fù)擔(dān)》）細(xì)說心語（“難舍親情”——心理實驗、“共訴心曲”——《感謝父母讓我沐浴在陽光下》、背景音樂《感恩的心》）寸草報三春（“”——《孩子！》親情留
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