【正文】 不夠洪亮等情況。講課應力求講練結(jié)合，方法得當，語言要規(guī)范。以下資料是詳細的師范畢業(yè)生自我鑒定范文，請參考?，F(xiàn)在中國又加入了wto,中國更是全面融入了國際社會，世界也會更全面更直接地接觸、了解中國，中國全面走向世界，世界也大舉進軍中國。我媽媽是一名優(yōu)秀教師，她豐富的知識、對學生的愛心以及對教育事業(yè)的熱愛都深深的打動和感染了我。我團結(jié)同學，關(guān)心集體、關(guān)心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生，并參加獻血，為同學打開水，參加義務勞動、打掃公共衛(wèi)生......，受得老師與同學的好評。我為此付出很多也得到了許多快樂。我經(jīng)常在學習創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生......，真的我覺得心滿意足了。因業(yè)務過關(guān)，加上精心準備，取得圓滿成功，得到學生的喜歡和老師的高度評價。特別是太極拳和乒乓球，是我的愛好也是我的特長，在鍛煉中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理。更為可貴的是在不斷收獲成績的過程中，各方面的能力得到了一次又一次的提高。具有較強的表達和溝通能力。行為上，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事物。我叫xxx，是xx師范學院化學化工學院的一名應屆畢業(yè)生，專業(yè)是化學教育。作為師范生，我在思想上積極要求進步，樂觀向上，在基本技能三字一話上，我堅持勤練書法，鋼筆字、粉筆字較好，普通話通過二級乙等。大學里主要學習了生物學和教育學相關(guān)的知識，自己對心理學也很感興趣，對書法和一些球類（乒乓球、籃球）都很著迷，自身條件方面覺得自己很有耐心，辦事也很細心。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學四年的學習積累和技能的培養(yǎng)。在思想方面，本人積極參加政治學習，關(guān)注時事政治，社會熱點，時代發(fā)展，始終保持最清醒的頭腦關(guān)注社會的發(fā)展與變化，同時，讓自己時刻與時代的發(fā)展同步。作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的大專文憑而失去自信，反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。來時該校心理健康教育只有零基礎(chǔ)，我從心理咨詢室的選址—布置—完善各種軟、硬件設(shè)施均有全程參與；從宣傳、新生心理普查—心理活動課的開展—個體心理咨詢的實施也都有全部經(jīng)歷。雖然，過程相比于其他人的略顯無聊，但是，我卻真真實實是成長了的。第二、學習科研方面。這將影響我的教育，幫助我教育出有社會生存能力的學生。存在的問題主要是思維認知上的不成熟。作為一名師范生，僅僅學好理論知識是遠遠不夠的，在學習之余，我努力訓練自己的師范生技能基本功，通過普通話測試二級甲等證書、計算機一級證書、英語B級證書，歷次參加的比賽中，曾獲得系第一屆教師技能大賽“課件制作”三等獎、第二屆教師技能大賽“兒童故事演講”三等獎、第二節(jié)教師技能大賽“我心中的師范生”個人演講大賽三等獎、系首屆“面試模擬大賽”優(yōu)秀獎等。三、思想方面我一直保持著樂觀向上的生活態(tài)度，積極向黨組織靠攏，保持與黨組織在思想上高度的一致。因為與學生年紀相仿，方便我們相互理解，易交流，受到同學們的`熱情歡迎，與之沒有隔閡。因此，在校學習期間，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。★工作認真、負責，能吃苦耐勞，持之以恒地完成任務。我性格開朗與人處事融洽，對工作善始善終，能承受日益嚴重的競爭壓力，并能在成功與失敗中完善自己。求職自我評價4本人性格開朗、熱情，有較強的進取心，曾擔任班委職務，參加過愛心社社團活動，曾組織過幾次社團活動都取得不錯的成績。雖然工作時間不長,但是虛心的態(tài)度和團隊精神能夠讓我盡快完善自己!本人性格外向,工作大膽主動但并不莽撞 .,本人也將盡自己最大的努力為公司創(chuàng)造財富! 以上是我的一些簡單的個人情況，在面臨畢業(yè)的重要階段，我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步，非常希望能到設(shè)計院從事設(shè)計工作。例如：家教、電話訪問員、酒樓服務員、派傳單、問卷調(diào)查，還到工廠打過暑期工，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，鍛煉成了吃苦耐勞的精神，并且從工作中體會到樂趣，盡心盡力。社會能力上，我具有了一定的社會經(jīng)驗，在校期間多次參加社會工作，當過促銷員，咨詢員，暑期還當過教師，可以說我對社會的應變能力是很自信的。在學校工作中，加強鍛煉處世能力，學習管理知識，吸 收管理經(jīng)驗。天性好動的我，盡管身體條件不太好，可對足球、籃球依然鐘愛。責任心強，具有團隊精神。求職自我評價12本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。有雄心和志向，善于影響他人。感謝大學里幫助過我的人，他們讓我茁壯成長，羽翼豐滿,飛向天空!求職自我評價10本人性格開朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道；工作認真負責，勇于承擔任務與責任，有較強的組織、管理能力；較強的團隊合作精神，善于和同事學生合作，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，因材施教；良好的綜合素質(zhì)，具備復合型人才的條件。同學們給了我很多的支持與鼓勵，慢慢的做事情，也有了一些自信，能夠放手去做，能力也漸漸的提升。 在三年的學習生活中，我所學習的內(nèi)容包括了從會計學的基礎(chǔ)知識到運用等許多方面。我理論知識夠豐富。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。我的英語水平良好，具有較強的英語聽、說、讀、寫能力。我忠實誠信，講原則，說到做到，決不推卸職責；有自制力；肯學習，有問題不逃避，愿意虛心向他人學習；會用%的熱情和精力投入到工作中；為人誠懇，性格開朗，積極進取，適應力強勤奮好學腳踏實地，有較強的團隊精神，工作積極進取，態(tài)度認真。求職自我評價3我活潑開朗，有良好的語言溝通潛力，適應潛力強接收新事物的速度快?！锼枷攵苏?，為人隨和，有責任心。把每次鍛煉的機會都當作一次進取。我渴望成功，追求夢想，并不斷去努力實現(xiàn)自己的夢想！”長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保覉孕盼視梦业腵努力和熱情繪出自己人生的完美樂章！給我一個舞臺，我將還你一片精彩！我真誠的希望遇到適合自己的學校或單位，真誠的希望貴單位給我一個展示才華、實現(xiàn)自我人生價值的機會！在此，深表感謝！希望您能信任我、考驗我、接納我！自我評價范文師范生8首先我是xx師范學院的畢業(yè)生，我愛母校，熱愛教師這個職業(yè)。在這過程中，原班主任給予我很大的幫助，令我學到了很多關(guān)于班級管理方面的經(jīng)驗，確實讓我受益匪淺。同時，我還在大學三年廣泛閱讀了許多各個領(lǐng)域的書籍，如哲學方面我閱讀了房龍的《寬容》《》；文學方面我閱讀了《源氏物語》《麥田里的、守望者》《穆斯林的葬禮》；以及魯思。我一直堅信一句話“努力就會有收獲！，”大學三年我努力做好每一件事，參加每一次的活動，在生活學習中磨礪自己，在磨礪中自我成長。到目前為止，我并未取得什么成就。這些經(jīng)歷使我對社會有了更深入的認識。雖沒能吸收其大義，我卻也一直被“世界可知”鼓舞著，前進著。實習盡管辛苦忙碌，卻是人生中一段不可復制的回憶。一句話概括：有進步，待發(fā)展。在校期間，參加了學校組織的勤工儉學活動。除了專業(yè)知識外，通過心理學、教育學、現(xiàn)代教育學，我懂得要當一名學生喜歡的好老師，當然這不是一朝一夕的事，還大量的經(jīng)驗，我不會放棄任何可以實踐的機會。第四篇：自我評價師范生自我評價范文師范生1四年的大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容，坦然?？赡茉趧e人眼中我并不是那么的優(yōu)秀，但是我有絕對的自信，我相信機會只給有準備的人，而我就是那個時刻準備著的那個良才，希望你們能給我這個機會，請給我一顆種子，讓我還你整片森林。能熟練操作word、excel、powerpoint等計算機辦公軟件。同時，還參與各位兼職活動，用自己的能力賺錢減輕家里的負擔。我非常喜歡看心理學方面的書籍也經(jīng)常上心理咨詢網(wǎng)，這讓我更多的了解到人性?，F(xiàn)在我離這個理想越來越近。篇四：師范生個人簡歷自我評價師范生個人簡歷自我評價師范生個人簡歷自我評價范文一我是一個性格中向、積極上進、興趣廣泛，做事認真負責、踏實穩(wěn)重，能夠吃苦耐勞，富于團隊合作精神，敢于接受挑戰(zhàn)、迎接挑戰(zhàn)的人。本人認真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務，體育達標。一路上雖然風餐露宿、日夜奔波，非常辛苦，但卻滿載而歸，取得了優(yōu)異的成績，得到帶隊老師的好評，獲得同學們的肯定。用我的滿腔熱情，用我全身心的快樂都放到中國畫的學習和創(chuàng)作中。我還有多幅中國畫得到老外的欣賞，被老外購買收藏；版畫《自畫像》被遼師大留校收藏；并有多幅作品被老師收藏。爭取每一天都是充實的一天，都是美好的一天，都是滿意的一天，也都是學生快快樂樂、高高興興成長的一天。我積極向中國共*產(chǎn)*黨靠攏，進校以后向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨課培訓，在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報。中國申奧成功充分說明了中國綜合國力的提高，中國正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚。為期一個月的教育實習已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個月的實習生活,：教育實習對每一個準教師來說,都是一步非常重要的棋,接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,我收獲了很多學校里學不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責任,作為實習班主任兼音樂實習老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學經(jīng)驗,在講臺上要為人師表,以身作則。第二、三周：分別為教學實習和班主任工作實習周。二、班主任工作實習。教學實習中，總的來說，我能認真?zhèn)湔n，所設(shè)計的教案及課件規(guī)范，內(nèi)容準確。人的感覺是相互的，教師的真誠學生是能感受到的。教師育人，身正為范。在這四年里，我學到了豐富的專業(yè)知識，培養(yǎng)了良好的學習能力、工作能力、人際交往能力，提高了思想政治素質(zhì)；大學四年，我明白了該如何看待事物，學會了如何思考，懂得了如何規(guī)劃自己的人生；大學四年，我豐富了自己的人生經(jīng)歷，找到了我的人生信念，明確了我的人生方向。在平時的生活和學習上能主動幫助同學，積極參加班級組織的活動，融入到班集體這個大家庭中去，處理好與同學、老師的關(guān)系，營造良好的班級氣氛。還參加了小學課堂觀摩、教育見習、教育實習等活動，如： 2009年5月，我參加了學校組織的為期兩周的教育見習活動，在見習學校觀摩了各科老師的課堂教學，并對當今小學教育的現(xiàn)狀有了更深入的了解。另外，為了成為一名合格的教師，我加強了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學基本功的訓練，并在大二和大三時，順利通過了大學英語四級考試和計算機二級考試，現(xiàn)在已掌握了一定的計算機、英語等多方面的知識。我學的是小學教育專業(yè)，“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”是我的座右銘，它是我學習不斷取得進步的動力。在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，使自身在各方面都有了很大的轉(zhuǎn)變。同時在校記者團擔任干事以及到后來擔任編輯一職時，自己的文字功底得到了提升，對文字的編輯以及文章的排版也有了更深的了解，還得到了“見習記者”的榮譽，當然也結(jié)交了來自不同院系的同學，自己的交際圈也擴大了，為自己在以后的工作中奠定了基礎(chǔ)。我相信：只要我努力了，我一定能做的更好!師范畢業(yè)生自我鑒定范文回首自己的大學校園生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失敗,但都時刻提醒著自己，做最好的自己，不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的夢想不斷去拼搏、努力。平時善于和同學溝通，在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好的處事原則，能與同學們和睦相處當然，在這四年里，我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足，還有許多方面需要不斷的提高和完善。四、人際交往方面。要想得到充分的鍛煉，踏入社會，參加社會實踐，積累工作經(jīng)驗是非常必要的。在平時的學習中還不斷的結(jié)合實際鍛煉自己的教學能力，慢慢的，我已牢牢掌握了專業(yè)知識。我認為作為一名學生，學習還是最重要的，在大學期間，我對學習一直很重視。第三篇：師范生自我評價師范畢業(yè)生自我鑒定1000字轉(zhuǎn)眼間，四年的大學生活即將結(jié)束，回顧這四年，應該說收獲是多方面的：思想政治素質(zhì)得到了很大的提高，專業(yè)知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng)，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。我們有任把祖國的花朵培養(yǎng)好，使他們真正成為一個好公民，成為祖國的希望。這次實習令我感受很深。課堂紀律，課間紀律，通知班級規(guī)定的日常事務等，都予以高度的責任，認真對待，細致入微，保證各項工作到位。在中學實習的每一天，我努力地做好從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在整個實習生涯中，我本著對學生負責的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。實習期間，在武老師的指導和支持下，我總計聽了8 節(jié)課，上了32節(jié)課。在實時的最后一周十月十二號，我們院和十九中聯(lián)合舉行了一次地理知識競賽。寫完教案后，我的指導老師金色老師還要看，金老師在修改我們寫的教案的時候非常地認真，把語法和錯別字都找出來，并讓我們修改。第一天去學校時，由于師大和十九中之間距離不太遠所以騎著自行車和另外幾個同學用了十幾分鐘就到了。一天站了6個小時，腿都酸了。遇到不懂的不是一下蒙混過關(guān)，而是虛心請教，努力學習。實習盡管辛苦忙碌，但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。實習期間，我擔任了七年級142班的數(shù)學和141班的地理老師。經(jīng)過這段時間的實習，我覺得我更加成熟了，認識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。我們可以通過實習,接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運用所學的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。我深深地懂得：昨天的成績已成為歷史，在這個競爭激烈的今天，只有腳踏實地、堅持不懈地努力，才能獲得明天的輝煌；只有不斷培養(yǎng)能力，提高素質(zhì)，挖掘內(nèi)在的潛能，才能使自己立于不敗之地。未來的道路上充滿了機遇與挑戰(zhàn)，我正激越豪情、滿懷斗志準備迎接。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動，在文藝和體育方面較有特長。在那里，我出色地完成了由學生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。以下是小編整理的師范生求職自我評價，歡迎閱讀！師范生求職自我評價篇一在這四年里，