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師范生求職自我評價精選五篇-wenkub

2024-10-13 22 本頁面
 

【正文】 未能在學(xué)生中建立起足夠的威信等,教學(xué)的基本功不扎實。到課間操、眼保健操的監(jiān)督。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對不同的特點進(jìn)行教學(xué),課堂上積極面對,教學(xué)語言表達(dá)清晰流暢,虛心聽取指導(dǎo)老師的意見,彌補(bǔ)自己在教學(xué)工作上的不足。這是我大學(xué)生涯中唯一的一次師范實習(xí)生活,也是對我四年來所學(xué)師范專業(yè)知識的大檢驗。所以,我想,作為一名師范生,要真正走向了工作崗位,還需要自己以后兩個月的實習(xí)不斷地努力實踐,追求進(jìn)步。教師節(jié)期間,我在班主任孫老師的指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下,籌辦了以尊師重教為主題的班刊展覽活動,得到了老師和學(xué)生的極大肯定。在實習(xí)過程中,我深刻的感受到:上一堂課容易,但要想上一堂精彩的課很難!需要下很大的工夫。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、幫助下,我較好地完成了教育實習(xí)任務(wù)。在這次實習(xí)中,指導(dǎo)老師金老師,張老師還有十九中的秦老師對我的幫助都很大,我在老師們的幫助和指導(dǎo)下,各方面能力都得到了鍛煉和提高,這也會對我今后的學(xué)習(xí)生活和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。不但可以良好的控制授課時間,也能夠適時地調(diào)動起學(xué)生的積極性,使課堂氣氛活躍起來。上課開始的時候,我還有點緊張,可后來,由于同學(xué)們的積極配合和活躍的課堂的氛圍,我逐漸放松下來,課講的也越來越流暢,但唯一遺憾的是由于所講內(nèi)容太多,沒有做課堂小結(jié)。在備課的時候非常小心,生怕把知識點弄錯了,耽誤了學(xué)生,所以就不停的上網(wǎng)和上圖書館查資料,修改教案。這樣實習(xí)前的準(zhǔn)備工作就完成了。臨走的時候我和同學(xué)們還有一種依依不舍的感覺,終于體會到了作為一位老師的幸福。從中我體會到賺錢不容易,缺乏太多的社會實踐經(jīng)驗,對人際關(guān)系交往太欠缺,自己不夠大膽?yīng)毩?。但我還是不灰心,盡自己所能協(xié)同他完成工作。以防考生替考換卷子。遇到困難時,不是知難而退,而是奮勇前進(jìn),越挫越勇。篇三:師范生實踐自我鑒定范文 師范生實踐自我鑒定范文大學(xué)的第三個學(xué)期,我又開始了社會實踐。經(jīng)過這段時間的實習(xí),我知道自己還存在很多不足,但我也覺得更加成熟了,認(rèn)識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。課后認(rèn)真批改作業(yè),比較順利地完成了所有的教學(xué)任務(wù)。這次頂崗實習(xí),我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任,以及明白了成為一名優(yōu)秀的教師所要付出的艱辛和勞累。最后,在指導(dǎo)老師地幫助下,我還是較好的完成了這一次的實習(xí)任務(wù)。短暫的工作時日不僅磨練了我的意志,也使我對今后的人生道路有了真確的方向。良好的敬業(yè)態(tài)度贏得了老師和同學(xué)們的一致好評,始終堅持在自己工作崗位上的堅韌毅力,也深深打動著組里的每個成員,他們也樂于將自己的教學(xué)經(jīng)驗?zāi)贸鰜砼c我分享。而讓我感受最深的是:教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說,都是一步非常重要的棋,是我們師范類學(xué)生將理論付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。我將以自己的青春和智慧無悔地奉獻(xiàn)給貴單位。xxx年度被評為優(yōu)秀學(xué)生干部,xxx年度被評為優(yōu)秀團(tuán)干和入黨的積極分子。專業(yè)上,我扎扎實實地學(xué)好了有關(guān)水污染治理、大氣污染治理、固體廢物處理等相關(guān)知識,并多次獲得獎學(xué)金。我很平凡,但我不甘平庸。師范生求職自我評價篇三我是一個性格開朗、極富耐心和責(zé)任心的師范大學(xué)生。此外,我還一直擔(dān)任學(xué)生干部工作,曾當(dāng)過三年班長和社團(tuán)部門負(fù)責(zé)人,有較強(qiáng)的班級管理能力、活動組織策劃能力和人際交往能力。“萬丈高樓平地起”,所以我對于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。在今年九月份開始的為期四十多天的教育中,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評。以下是小編整理的師范生求職自我評價,歡迎閱讀!師范生求職自我評價篇一在這四年里,我深知知識就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識,不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅實的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點,新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來愈快的社會要求有愈來愈高素質(zhì)的人才。在那里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。通過努力,我順利通過了全國普通話等級考試,并以優(yōu)異的成績獲得甲級乙等證書;平時堅持勤練書法,鋼筆字、粉筆尤佳。同時積極參加各種公共文體社會實踐活動,在文藝和體育方面較有特長。開朗的性格使我充滿活力,而且從容自信的面對學(xué)習(xí)、工作與生活。未來的道路上充滿了機(jī)遇與挑戰(zhàn),我正激越豪情、滿懷斗志準(zhǔn)備迎接。實踐是檢驗真理的標(biāo)準(zhǔn)。我深深地懂得:昨天的成績已成為歷史,在這個競爭激烈的今天,只有腳踏實地、堅持不懈地努力,才能獲得明天的輝煌;只有不斷培養(yǎng)能力,提高素質(zhì),挖掘內(nèi)在的潛能,才能使自己立于不敗之地。敢于創(chuàng)新,勇于開拓是我執(zhí)著的追求。我們可以通過實習(xí),接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,理論的思維。因而,我學(xué)到了許多實用的技能,認(rèn)識到了能夠把自己既有的知識輕松的傳授給學(xué)生,而學(xué)生又樂于接受,這才是一名優(yōu)秀的教師。經(jīng)過這段時間的實習(xí),我覺得我更加成熟了,認(rèn)識到了理論與實踐相結(jié)合的重要性。同時,通過這次實習(xí),使我從稚嫩的教學(xué)走向了比較成熟的教學(xué),對我以后將可能從事教學(xué)將會起到很大的幫助。實習(xí)期間,我擔(dān)任了七年級142班的數(shù)學(xué)和141班的地理老師。準(zhǔn)備是充分的,但實際的教學(xué)情況是我們不能預(yù)料到的,例如:在教學(xué)是學(xué)生的反應(yīng)與課堂突發(fā)狀況是很難提前把握的,因此在準(zhǔn)備上課之前,一定要把書本掌握透,知識點不要落下。實習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。對于大二的我來說,不久就要融入社會,回到教師崗位去,所以提前鍛煉自己是必要的。遇到不懂的不是一下蒙混過關(guān),而是虛心請教,努力學(xué)習(xí)。監(jiān)考他們跟我們的高考不一樣,需用心,因為他們的小抄不容易發(fā)現(xiàn)。一天站了6個小時,腿都酸了。更加不知如何克服一個個難題。第一天去學(xué)校時,由于師大和十九中之間距離不太遠(yuǎn)所以騎著自行車和另外幾個同學(xué)用了十幾分鐘就到了。真正的實習(xí)是從 九月十九日開始的,第一天的實習(xí)感覺很興奮,必定這是我們第一次實習(xí),必定這是我第一次以老師的身份走進(jìn)校園,當(dāng)有學(xué)生向我問好時,我心里感到萬分激動,有一種心花怒放的感覺。寫完教案后,我的指導(dǎo)老師金色老師還要看,金老師在修改我們寫的教案的時候非常地認(rèn)真,把語法和錯別字都找出來,并讓我們修改。在以后的課上,我越講越熟練,越講越流利,同學(xué)們對我講授的知識都能吸收。在實時的最后一周十月十二號,我們院和十九中聯(lián)合舉行了一次地理知識競賽。我會不斷努力,攀登人生的最高峰。實習(xí)期間,在武老師的指導(dǎo)和支持下,我總計聽了8 節(jié)課,上了32節(jié)課。在教學(xué)之前,我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。在整個實習(xí)生涯中,我本著對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。實習(xí)盡管辛苦忙碌,但卻是對我人生的一大有益的嘗試和磨練。在中學(xué)實習(xí)的每一天,我努力地做好從學(xué)生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在代理班主任工作期間,與學(xué)生形成良好的師生關(guān)系,熱心真誠面對每位學(xué)生,尊重他們,深入細(xì)致了解他們。課堂紀(jì)律,課間紀(jì)律,通知班級規(guī)定的日常事務(wù)等,都予以高度的責(zé)任,認(rèn)真對待,細(xì)致入微,保證各項工作到位。實習(xí)對每位準(zhǔn)老師來說,是至關(guān)重要的過程。這次實習(xí)令我感受很深。在課堂教學(xué)中,首先要有充分的準(zhǔn)備,有課時我常會認(rèn)真?zhèn)湔n,想到學(xué)生的知識掌握程度,以課本為主,內(nèi)容正確不脫離教材,注重對學(xué)生的啟發(fā)和引導(dǎo),以學(xué)生為主體。我們有任把祖國的花朵培養(yǎng)好,使他們真正成為一個好公民,成為祖國的希望。第二、同學(xué)們掌握了一些基本的教學(xué)方法和教學(xué)技能,大致克服了膽怯心理,提高了自身的教學(xué)水平和應(yīng)變能力。第三篇:師范生自我評價師范畢業(yè)生自我鑒定1000字轉(zhuǎn)眼間,四年的大學(xué)生活即將結(jié)束,回顧這四年,應(yīng)該說收獲是多方面的:思想政治素質(zhì)得到了很大的提高,專業(yè)知識得到了極大的豐富,學(xué)習(xí)、工作、處世能力得到了很好的培養(yǎng),同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經(jīng)驗等。大學(xué)階段不僅僅是學(xué)習(xí)專業(yè)知識、培養(yǎng)各種能力的時間,積極提高自身思想政治素質(zhì)更是大學(xué)階段我們需要去努力做的。我認(rèn)為作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)還是最重要的,在大學(xué)期間,我對學(xué)習(xí)一直很重視。努力培養(yǎng)了自己分析問題和解決問題的能力以及教育實踐能力。在平時的學(xué)習(xí)中還不斷的結(jié)合實際鍛煉自己的教學(xué)能力,慢慢的,我已牢牢掌握了專業(yè)知識。20xx—20xx學(xué),獲得學(xué)校丙等獎學(xué)金。要想得到充分的鍛煉,踏入社會,參加社會實踐,積累工作經(jīng)驗是非常必要的。還參加了小學(xué)課堂觀摩、教育見習(xí)、教育實習(xí)等活動,如: 20xx年9月25日—20xx年12月28日,在荊門市掇刀區(qū)團(tuán)林小學(xué)進(jìn)行了三個月的頂崗實習(xí)。四、人際交往方面。同時,在外工作的過程中,我的交際面也得到了拓寬,讓我機(jī)會和具有不同背景的人交往,這些實踐經(jīng)歷很好的培養(yǎng)了我的交際能力,也讓我樹立了正確的為人處世態(tài)度和處世原則。平時善于和同學(xué)溝通,在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好的處事原則,能與同學(xué)們和睦相處當(dāng)然,在這四年里,我也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,還有許多方面需要不斷的提高和完善。大學(xué)四年,我明白了該如何看待事物,學(xué)會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生。我相信:只要我努力了,我一定能做的更好!師范畢業(yè)生自我鑒定范文回首自己的大學(xué)校園生活生涯,有渴望,有追求,有成功也有失敗,但都時刻提醒著自己,做最好的自己,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)自己的夢想不斷去拼搏、努力。在校期間主修了網(wǎng)頁設(shè)計與制作、asp動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)、數(shù)據(jù)庫原理與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)等專業(yè)課程,而且每學(xué)期安排的課程設(shè)計,很好地把我們所學(xué)的理論知識同實踐結(jié)合在了一起,讓我們在設(shè)計中學(xué)習(xí)到了更多的知識。同時在校記者團(tuán)擔(dān)任干事以及到后來擔(dān)任編輯一職時,自己的文字功底得到了提升,對文字的編輯以及文章的排版也有了更深的了解,還得到了“見習(xí)記者”的榮譽(yù),當(dāng)然也結(jié)交了來自不同院系的同學(xué),自己的交際圈也擴(kuò)大了,為自己在以后的工作中奠定了基礎(chǔ)。與同學(xué)之間相處融洽,彼此以誠相待。在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,使自身在各方面都有了很大的轉(zhuǎn)變。在思想政治素質(zhì)上,我有著良好的道德修養(yǎng),熱愛中國共產(chǎn)黨,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度,遵紀(jì)守法,愛護(hù)公共財產(chǎn),團(tuán)結(jié)同學(xué),。我學(xué)的是小學(xué)教育專業(yè),“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤”是我的座右銘,它是我學(xué)習(xí)不斷取得進(jìn)步的動力。在常規(guī)課程學(xué)習(xí)之余,還通過相關(guān)的選修課程以及課外閱讀學(xué)習(xí)來完善并擴(kuò)展自己的知識架構(gòu)。另外,為了成為一名合格的教師,我加強(qiáng)了普通話、粉筆字、毛筆字、鋼筆字、簡筆畫以及多媒體課件制作等教學(xué)基本功的訓(xùn)練,并在大二和大三時,順利通過了大學(xué)英語四級考試和計算機(jī)二級考試,現(xiàn)在已掌握了一定的計算機(jī)、英語等多方面的知識。我認(rèn)為,社會實踐在大學(xué)生活中也是一項至關(guān)重要內(nèi)容。還參加了小學(xué)課堂觀摩、教育見習(xí)、教育實習(xí)等活動,如: 2009年5月,我參加了學(xué)校組織的為期兩周的教育見習(xí)活動,在見習(xí)學(xué)校觀摩了各科老師的課堂教學(xué),并對當(dāng)今小學(xué)教育的現(xiàn)狀有了更深入的了解。并掌握了不少有關(guān)教學(xué)以及班級管理方面的經(jīng)驗。在平時的生活和學(xué)習(xí)上能主動幫助同學(xué),積極參加班級組織的活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學(xué)、老師的關(guān)系,營造良好的班級氣氛。生活樸素節(jié)儉、性格開朗,嚴(yán)于律己,寬以待人。在這四年里,我學(xué)到了豐富的專業(yè)知識,培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)能力、工作能力、人際交往能力,提高了思想政治素質(zhì);大學(xué)四年,我明白了該如何看待事物,學(xué)會了如何思考,懂得了如何規(guī)劃自己的人生;大學(xué)四年,我豐富了自己的人生經(jīng)歷,找到了我的人生信念,明確了我的人生方向。就在這樣忙忙碌碌的教學(xué)生活上,一個學(xué)期的實習(xí)時間就這樣結(jié)束,結(jié)束之余,心里卻有舍不得的感覺。教師育人,身正為范。高爾基說過:“誰不愛孩子,孩子就不愛他,只有愛孩子的人,才能教育孩子”。人的感覺是相互的,教師的真誠學(xué)生是能感受到的。盡量做到面向全體學(xué)生,因材施教,讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人。教學(xué)實習(xí)中,總的來說,我能認(rèn)真?zhèn)湔n,所設(shè)計的教案及課件規(guī)范,內(nèi)容準(zhǔn)確。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。二、班主任工作實習(xí)。另外在指導(dǎo)教師的幫助下,熟悉教材、大綱。第二、三周:分別為教學(xué)實習(xí)和班主任工作實習(xí)周。板書工整,教態(tài)自然,要參加課外輔導(dǎo)和批改作業(yè)。為期一個月的教育實習(xí)已經(jīng)結(jié)束,回顧這一個月的實習(xí)生活,:教育實習(xí)對每一個準(zhǔn)教師來說,都是一步非常重要的棋,接觸與專業(yè)相關(guān)的實際工作,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識,基本技能和專業(yè)知識,把理論與實踐相統(tǒng)一,用理論指導(dǎo)實踐,提高自己在教育工作中的實際操作能力,而不僅僅是局限于書本的知識,我收獲了很多學(xué)校里學(xué)不到的知識,綜合素質(zhì)得到了很大的提高,體會了作為一名教師的光榮與責(zé)任,作為實習(xí)班主任兼音樂實習(xí)老師,不僅積累了初步的班級管理和音樂教學(xué)經(jīng)驗,在講臺上要為人師表,以身作則。平建設(shè)有中國特色社會主義理論,認(rèn)真思考、體會偉大的思想和先進(jìn)的理論,并試著在學(xué)習(xí)中檢驗和實踐。中國申奧成功充分說明了中國綜合國力的提高,中國正在世界上贏得廣泛的肯定和贊揚(yáng)。作為跨世紀(jì)的大學(xué)生,在這千載難逢的時機(jī)走向工作崗位,肩負(fù)振興中華的重任,并走向世界,這是很刺激和令人興奮的。我積極向中國共*產(chǎn)*黨靠攏,進(jìn)校以后向黨組織遞交了入黨申請書,參加了黨課培訓(xùn),在校期間一直熱情向組織寫思想?yún)R報。在即將走向工作崗位前夕,我心情十分激動、興奮,因為我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。爭取每一天都是充實的一天,都是美好的一天,都是滿意的一天,也都是學(xué)生快快樂樂、高高興興成長的一天。而且在校期間我一直擔(dān)任班上的團(tuán)支部書記,積極配合老師搞好班里的、系里的組織紀(jì)律。我還有多幅中國畫得到老外的欣賞,被老外購買收藏;版畫《自畫像》被遼師大留校收藏;并有多幅作品被老師收藏。但是國畫要付出百倍的努力才能學(xué)習(xí)好它,有所成就更是不容易。用我的滿腔熱情,用我全身心的快樂都放到中國畫的學(xué)習(xí)和創(chuàng)作中。2000年暑假到廣州參加社會實踐,參觀、寫生廣州著名的中山紀(jì)念堂、五羊石像、鎮(zhèn)海樓、中信廣場等,既大開眼界、長了見識又提高了專業(yè)水平。一路上雖然風(fēng)餐露宿、日夜奔波,非常辛苦,但卻滿載而歸,取得了優(yōu)異的成績,得到帶隊老師的好評,獲得
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