【正文】 關(guān)心團體，顧全大局，互相尊重，合作共享，共同維護、營造“禮貌、溫馨、進取”的團隊氛圍，做“陽光教師”，共創(chuàng)和諧學(xué)校文化。教師是立校之本，而師德師風(fēng)則是教育之魂。教師要把自己的學(xué)生培養(yǎng)成為有用的人才，就必須把書教好。個人師德師風(fēng)不好，雖然有時會在小范圍里造成“一個臭雞蛋毀了一鍋湯”的壞影響，但畢竟還只是小范圍的事。其身不正，雖令不從。首先，要熱愛教育事業(yè)，要對教育事業(yè)盡心盡力。努力進取。堅持嚴于律己。教師的言行對學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師的一言一行，學(xué)生均喜歡模仿，這將給學(xué)生成長帶來一生的影響。我們要與學(xué)生平等相待，不能把學(xué)生當(dāng)下級隨便呵斥。我認為要提高自身的師德師風(fēng)要從以下幾個方面下手，努力提高自身的綜合素質(zhì)。師德師風(fēng)對一個教師特別的重要，因為，教師是學(xué)生行動的標桿。教師在任何時候都不能忘記，自己不單單是為教書而教書的“教書匠”，而應(yīng)是通過教學(xué)活動在學(xué)生心靈上精心施工的工程師?？鬃诱f得好：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。承諾人：20xx年4月第五篇：規(guī)范師德師風(fēng)規(guī)范師德師風(fēng)，提升教育能力高琴國家的興衰，系于教育。宣傳指導(dǎo)科學(xué)的教育思想和方法，有效發(fā)揮家庭教育資源優(yōu)勢。依法從教、了解從教：全面貫徹國家教育方針，自覺遵守相關(guān)法規(guī)及幼兒園的各項規(guī)章制度，依法履行教師職責(zé)權(quán)利，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。五、嚴格遵守學(xué)校教材教輔管理制度要求：堅持學(xué)生自愿的原則，不得以任何形式強制或變相形式讓學(xué)生購買任何教輔材料；執(zhí)行學(xué)校根據(jù)省、市、縣管理規(guī)定和教學(xué)實際而確定的教材、教輔征訂制度并按規(guī)范程序操作，不宣傳、推薦、推銷省評議和市選擇推薦的范圍以外的教材教輔用書。三、開展評選學(xué)校師德典型活動今后每年評選一次“學(xué)校師德典型”，大力宣傳師德典型的先進事跡并給予獎勵。就是要盡職盡責(zé)做好本職工作，以自己的工作為榮，珍惜崗位，不以施恩者自居，時刻牢記白衣天使的職責(zé)，救死扶傷，做好患者身體健康的維護者和保障者，充分尊重患者的選擇權(quán)、知情權(quán)和監(jiān)督權(quán)。早上上課出門前，檢查寢室電門安全、電插座是否關(guān)閉，以防漏電。尊重家長，多溝通，主動與家長聯(lián)系，介紹科學(xué)的教育思想和方法，和家長形成一種互相交流、互相溝通的`關(guān)系。不利用職務(wù)之便從事或介紹有償家教，遇到突發(fā)事件運用有關(guān)程序及時處理，力求圓滿解決。4。1。不亂收費、亂辦班、亂補課，不強迫或誘導(dǎo)學(xué)生購買規(guī)定用書以外的書籍資料和其他物品。不利用學(xué)校校舍、活動場所及其它設(shè)施設(shè)備私自收帶本校學(xué)生或外來學(xué)生進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、特長培訓(xùn)等并收取錢物。不收受學(xué)生及家長財物，不參加學(xué)生及家長付費的旅游、宴請等活動。六、加強安全防范。二、自覺愛國守法。張麗莉住院和康復(fù)期間，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次看望并發(fā)出向她學(xué)習(xí)的號召。都是付出了自己的愛，宋玉剛的學(xué)生說：宋老師不僅是我們的老師，校園的門前就是著名的川藏線。同事說:宋老師熱愛這塊土地，還有孩子。為了孩子他開始苦學(xué)藏語，他跟其他藏語老師說:從今天晚上開始，我到你這來，教我兩句，教會了，我回去睡覺，教不會，你不能睡覺，我也不能睡覺。當(dāng)時一起來的老師一個一個的都走了?！碧障壬帜贸龅谒膲K糖說：“你已認錯，再獎你一塊，我的糖分完了，我們的談話也該結(jié)束了。事例：有一天，陶行知先生看到一位男生欲用磚頭砸同學(xué)，就將其制止，并責(zé)令其到校長室。只有有了愛心的依托，我們才能培養(yǎng)出一支高素養(yǎng)的隊伍，一支屬于21世紀的隊伍。只有這樣，才能保證教書育人的實效，學(xué)生才會“親其師，信其道”，進而“樂其道”?！笆陿淠?，百年樹人”，踏上三尺講臺，也就意味著踏上了艱巨而漫長的育人之旅。★學(xué)生的呼喚要用心才能聽見，學(xué)生的信任要用真愛才能換來?！镉弥腔郾橹腔?，用愛心培育愛心?！镎\實守信，無私奉獻。★尊重學(xué)生，尊重教育，尊重職責(zé)。1其他嚴重違反校紀校規(guī)造成惡劣影響或給學(xué)校造成重大損失及違反黨紀、政紀、法律、法規(guī)受到查處的一切行為。因擅離工作崗位、組織教學(xué)不規(guī)范、對學(xué)生放松管理等，引發(fā)嚴重事故,造成惡劣社會影響。模范遵守社會公德，舉止文明禮貌，作風(fēng)正派，語言規(guī)范健康；衣著整潔得體，語言規(guī)范健康；注重身教，以身作則，以高尚的人格熏陶學(xué)生，以優(yōu)良的品德感染學(xué)生。樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，自覺加強理論修養(yǎng)，堅持理論聯(lián)系實際，改進教育教學(xué)方法和手段，講求教育教學(xué)藝術(shù)，潛心教育科研，提高教育教學(xué)水平，注意減輕過重的課業(yè)負擔(dān)，全面實施素質(zhì)教育。認真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，耐心解答學(xué)生提出的問題，履行課后輔導(dǎo)學(xué)生的職責(zé)，及時對試卷及測試結(jié)果進行分析，對教學(xué)效果、存在問題做出準確的診斷。服從領(lǐng)導(dǎo)，服從上級安排。關(guān)心集體，維護學(xué)校團結(jié)，珍惜學(xué)校榮譽，共創(chuàng)文明校風(fēng)。若具有下列行為之一者師德規(guī)范考核為不合格：參加邪教組織或其他非法宗教活動；參與迷信、賭博及政府明令禁止的其他活動。課上不認真教學(xué)，把課上應(yīng)教會的知識留到課外，對所教學(xué)生搞有償家教。★在教育的百花園中，百花吐艷離不開園丁愛的奉獻；在金秋的碩果園里，碩果累累離不開耕耘者心的澆灌?！餅槿藥熣?，是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者?！飶慕桃惶?，敬業(yè)一天，奉獻一天，育人一天。★教師要具有圪育人的方法，有對每個學(xué)生的愛心，有對后進生的耐心，有無私奉獻的精神?！锝處煹某绺咴谟谝匀烁衽囵B(yǎng)人格，以靈魂塑造靈魂。因為有愛，我們才有耐心；因為有愛，我們才會關(guān)心；因為有愛，我們才和同學(xué)貼心。有人把教師比作“托起明天太陽的人”。我們也是清晨的一縷陽光，我們有著勇往無懼的精神，是任何烏云也擋不住的。”接著又掏出一塊糖給男生：“這也是獎給你的，我不讓你打人，你立刻住手了，說明很尊重我。夏季這里暴風(fēng)裹挾冰雹，鋪天蓋地，經(jīng)常下雨，所有的房屋都是土木結(jié)構(gòu)，漏雨。到教室我先說：請同學(xué)們把書打開第幾頁。鞋子壞了，他就用自己的錢買。一年后，宋老師結(jié)識了剛分配來的老師藏族姑娘德吉措姆，德吉措姆說:他第一次給我留下的印象就是藏族人。60年父親把血脈留在了這里。，孩子到幼兒園來是為了讓老師引導(dǎo)教育的（重點總結(jié)要點1，可以講楊一涵的故事），要視為自己的孩子，要懷著四顆心對孩子暖化自己班級的孩子 ，容易出現(xiàn)安全問題，四點到四點半一律禁止提前接孩子下周的工作計劃一：統(tǒng)一服裝，標準站姿，微笑面對每一位幼兒，及家長，行李問好，升旗儀式的時候，每個班級的老師帶領(lǐng)自己孩子，站在自己所屬的位置上，老師的動作要標準 二：各班級主班老師，環(huán)創(chuàng)用設(shè)計圖設(shè)計出來，交到辦公室，審核通過以后，方可執(zhí)行三：配班