天津市河?xùn)|區(qū)20xx屆高三生物第一次模擬考試試題含解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 性別沒關(guān)系，那最可能位于 IV號染色體上。 （ 3）圖中兩種果蠅雜交，后代 DD： Dd： dd=1:2： 1，長翅與殘翅之比應(yīng)該是 3:1，但是實(shí)際結(jié)果是 2:1，由此可以看出，在果蠅后代中，顯性純合子 DD致死。 (3)多對上圖雌雄果 蠅交配產(chǎn)生的 F1中的長翅與殘翅之比接近 2 : 1,其原因可能 是 (4)研究發(fā)現(xiàn)果蠅的 IV染色體單體（缺失 1條 IV染色體）能夠存活下來，產(chǎn)生單體果蠅的變異類型 為 。 (3)圖二中含有核糖 的有 (填標(biāo)號）。 請分析回答下列問題： ①構(gòu)建重組質(zhì)粒時(shí)，需 要用到 酶，質(zhì)粒的③端會(huì)和切出的目的基因 的 端（填①或②）相連接 ②苧麻莖尖細(xì)胞通過 （ 填生物技術(shù)名稱）獲得完整植株的過程，有力的 證明了及時(shí)高度分化的細(xì)胞仍具有 性。 【答案】 D ，正確的是 ， A與 a、 B與 b都隨同源染色體分離而進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞 4個(gè)染色體組，其中 2和 3存在于同一個(gè)染色體組中 ，是 DNA的基本組成單位之一 b時(shí)刻后，機(jī)體仍可具有相應(yīng)的免疫能力 【知識點(diǎn)】細(xì)胞的有絲分裂細(xì)胞減數(shù)分裂 【試題解析】由于發(fā)生了交叉互換，所以甲圖細(xì)胞正常分裂， B與 b隨同 源染色體分離而進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞，但 A與 a仍位于一條染色體上的兩條染色單體中， A錯(cuò)誤； 2和 3屬于同源染色體，不可能存在于同一個(gè)染色體組中，所以乙圖狀態(tài)下的細(xì)胞含有 4個(gè)染色體組，且 2和 3存在于不同的兩個(gè)染色體組中， B錯(cuò)誤一個(gè)脫氧核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮堿基組成，丙圖圈中部分的磷酸分子屬于鳥嘌呤脫氧核苷酸，不屬于胞嘧啶脫氧核苷酸， C錯(cuò)誤丁圖中 b時(shí)刻后，體內(nèi)仍有記憶細(xì)胞，所以機(jī)體仍可具有相應(yīng)的免疫能力，D正確． 【答案】 D 6. 研究小組的同學(xué)利用特定的方法研究野外山坡上三個(gè)不同地點(diǎn) A、 B、 C的植 物群落， 他 們也測量了 各種土壤特征和環(huán)境因素，結(jié)果見下表。據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是 ，雌激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制 ，雌激素是進(jìn)入細(xì) 胞后發(fā)揮作用的 DNA的復(fù)制過程來影響細(xì)胞代謝的 【知識點(diǎn)】脊椎動(dòng)物的激素調(diào)節(jié)遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯 【試題解析】據(jù)圖可以看出，雌激素的分泌存在反饋調(diào)節(jié)機(jī)制， A正確；導(dǎo)致細(xì)胞質(zhì)受體和細(xì)胞核受體差異的直接原因是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)不同， B正確；從圖中可以肴出，雌激素是進(jìn)入細(xì)胞后發(fā)揮作用的， C正確；雌激素是通過影響基因的表達(dá)來影響細(xì)胞代謝的， D錯(cuò)誤。 ③若溫度保持在 20℃的條件下，長時(shí)間每天交替進(jìn)行 12h光照、 12h黑暗，該苧麻能否正常生長？ ，原因是 (3)為解決苧麻纖維顏色單一的問題，科研人員利用基因工程對苧麻進(jìn)
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