江蘇省泰州市20xx屆高三語文第一次模擬考試試題(存儲版)
【正文】 的激流，是詩人個性獲得充分釋放的表現(xiàn)，在那個時代產(chǎn)生了強烈的沖擊波。以德國古典美學為代表 的西方經(jīng)典美學的認識論方法、思辨性特征、科學化形態(tài)等對中國美學的發(fā)展演化產(chǎn)生了直接的影響，推動了中國美學的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型和學科理論的自覺建設。 25. 以孟郊《游子吟》為例，分析第③段畫線句子所表達的觀點。 C項“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”指不要因為失去而傷心，要珍惜得到的東西，前后內(nèi)容不對應。 (每點 1分，意思對即可 ) 10. (1) ① “隔”字使飛橋和野煙交相映襯，形成一個完整畫面。答其他手法如移步換景等，言之成理酌情給分 ) 11. (1) 又重之以修能 (2) 商人重利輕別離 (3) 不霽何虹 (4) 術(shù)業(yè)有專攻 (5) 景行行止 (6) 富而無驕易 (7) 百廢具興 (8) 起舞弄清影 12. 封閉冷寂、毫無生機； (2分 )渲染陰沉郁悶的氛圍； (1分 )暗示現(xiàn)實令人感到壓抑； (1分 )為后文寫愛麗莎向往自由、渴望走出農(nóng)場做鋪墊。如修鍋者要良種菊花時，她很興奮；菊花被棄傷心。② 理智理性適用于某人某時某事，但個人并非任何時候、任何事上都理智。 【參考譯文】 富弼為人寬厚，溫和善良，通常與他人交談，好像沒有執(zhí)于己見的。神宗御內(nèi)東門小殿，讓其兒子從宮門進入，而且命令他們不要跪拜，坐下談話，從容地向富弼詢問治國之道。 自從辭去官職回到西都十多年了，常深居不出門；晚年請求拜見的賓客也多起來，他都以病為理由，辭謝不見。 (每處 1分 ) 21. 劉勰 (1分 ) 文心雕龍 (2分 ) 22. 疏密有致，言外無窮，敘事客觀，悲而抑憤。 (每點 2分 ) 26. ① 對于中國美學的民 族學理及其審美精神的系統(tǒng)發(fā)掘和全面闡發(fā)尚處在起步階段。 (每點 2分，答對三點即可 ) 【參考譯文】 太史公的文章，疏與密的配合達到了極點。太史公喜歡把意旨留給讀者去體悟，稱得上深奧玄妙?！妒酚洝分袛⑹拢耐庵鉄o窮無盡，哪怕是一溪一壑，其氣勢當與長江、黃河相似。④ 形成自覺學理建構(gòu)和學科話語。蓬風，三十三歲成了寡婦。等到富弼去世，士大夫不論遠近，認識不認識，見面了就相互轉(zhuǎn)告，見不到面的就以信 (互告 )，相互吊唁，常常落淚，富弼受士大夫愛戴也是如此。神宗打算將他以集禧觀使留在京師，他極力推辭，到郡縣赴任。 熙寧元年，調(diào)任汝州判官。④ 人不免依據(jù)今天的利害關(guān)系看歷史問題。③ 菊花不被認可，被拋棄，暗示女主人公的價值不為現(xiàn)實所認同。如堅信自己會像男人一樣能 干。 (2分 )《青溪》第三聯(lián)以動襯靜，聲色相通，極富于意境美；第四聯(lián)“漾漾”繪水動貌，“澄澄”狀水靜貌，一動一靜，極為傳神。 (“雖”“抗禮”“引”“從容”各 1分 ) (2) 我家許多代人居住在洛陽，親戚故舊大概成百上千，如果有的見有的不見，這不是同等對待的做法。⑤是寫臥室的，但上下聯(lián)不對仗 ) 3. D (第一處填③，對應前文的“海”，第二處填⑤，句式相同，同時句子里出現(xiàn)了“再”，第三處與前文形成轉(zhuǎn)折，應填①，第四處填④，對應后文的“那樣的天親近寂寞 和悠閑”，第五處填②，對應“那樣的天被畸形的繁華和病態(tài)的喧囂扼殺了” ) 4. D (A項“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”指事物總是向前發(fā)展的，與語境不合。中國古典美學思想富有人生情韻與詩性意向，但與倫理聯(lián)系密切，以善立美，道德前臵，未形成自覺的學理建構(gòu)和系統(tǒng)的學科話語。哼！我閨女誰也不給，我要利用這些家 伙為我釣大魚！”這句話中的“他們”指誰？“閨女”最后嫁給了誰？結(jié)局如何？ (4分 ) 三、 材料概括分析題 (15分 ) 閱讀下面的材料，完成 25～ 27題?！眳巧p甫的這句話反映了他抵抗帝國主義、買辦階級而去發(fā)展民族工業(yè)的強烈愿望。 (清密者，義法也。 (選自《敬畏思想家》，三聯(lián)書店出版社 ) 16. 閱讀第⑤段，簡要說說 20世紀的史學家為什么要向 19 世紀理性批判史學發(fā)難。理智、理性，這些崇高無比的概念，可以作為一種人世間的理念，或者叫作目標；也可以適用于某人某時某事，如說某人在某時某事上是很理智的，但不可能說某人在任何時候、在任何事上都是理智的。理性批判的歷史，是“宿命的”，似乎歷史是按照人的理想意圖安排的，所以是理想主義的。 歷史是否有邏輯 陳樂民 ① 中國自古以來就是走經(jīng)世致用的路線，中國的傳統(tǒng)文化 ，無論多么博大精深，最終離不開當時的為世所用。為了使汽車走過時不看見那篷車和牲口，她把整個身子扭過去，轉(zhuǎn)向她的丈夫?！彼呗曊f?！? ⑨ 他的目光離開她的臉落在地上，四處張望，最后看見她剛剛修整過的花床?！? ④ 聽到丈夫搭話，愛麗莎直起身，順手把那只手套又戴上：“對，今年長勢會很好。愛麗莎 (《論語》 ) (7) 政通人和， ____________。 (3分 ) ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ (2) 第二首詩結(jié)句流露出詩人怎樣的情懷？ (2分 ) ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ ▲ (3) 這兩首詩在描寫景物時都運用了哪種藝術(shù)手法？試作具體分析。 (4分 ) 三、 古詩詞鑒賞 (10分 ) 10. 閱讀下面兩首唐詩，然后回答問題?！笔看蠓蛞嘀湫?，無怨也。”帝默然。 送之及門，視其上馬乃還。感謝大家百忙之中來參加我爺爺?shù)墓畔垩?，讓我們一起祝福我爺爺：生日快樂！? C. 兒子想踢足球，張華要他學鋼琴，幾番爭執(zhí)后，張華搖搖頭說：“這真是‘無可奈何花落去，似曾相識燕歸來’??！” D. 朋友來訪，張華走到小院門口迎接，說：“‘花徑不曾緣客掃，蓬門今始為君開’，歡迎你到我家來做客。 (2) 人民幣被國際貨幣基金組織確定為國際儲備貨幣，分析人士認為儲備貨幣地位若要能 ____
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