江蘇省江陰市20xx屆九年級語文上學期第一次月考試題含解析(存儲版)
【正文】 童年看駱駝一樣，怕是又老、又丑、又怪吧。 16．第②段加點的“我早期的印象”指的是對駱駝怎樣的印象 ?作者為什么要 寫這一印象 ？（ 3分） 17．第③段畫線句運用了什么修辭手法？有什么表達效果？（ 4分） 18．第④段中加點詞“咀嚼”很耐人尋味，請結(jié)合句子品析。 考點：理解文中重要語段的作用。 19． 試題分析： 閱讀全文，了解文中所寫駱駝最終走向“綠洲”和作者自己像駱駝一樣在人生的中途上走向“希望”這兩方面來解答文題中“春天”的含義。 ⑤ 鳶飛戾天者 ， 望峰息心； ， 。（ 6分） 莫言獲得了諾貝爾文學獎后，全國各地掀起了 “ 莫 言熱 ” 。 考點：對作品進行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。 【答案】例文： 外婆，我的最愛 人生是一本書，而老人是一本百科全書。“作業(yè)寫完了嗎？不錯哦！” 之后的晚飯，外婆借故身體不適沒有一起共餐，我不知道那一晚外婆是如何度過的。題目是文章的眼睛，透過它可以洞悉文章的靈魂。這個題目，顯然要補的部分是“我”愛的對象，這樣我們就確定了要補對象的特點，是“媽媽、家里的貓咪、故鄉(xiāng)的小河、蜘蛛俠??”等等其他“我”愛的事物。 。因此我們在補題時要注意選擇一個切入點，比如上題中我們補成“青春的活力，我的最愛”“校園的一角，我的最愛”等，這樣既容易下筆，又容易把愛的對象寫深寫透。 外婆給我的影響很大，在外婆眼里我也許還是個孩子，但我卻自信自己已繼承了外婆的堅強，在我的成長道路上，將永遠有外婆與我同在，因為她是我的最愛。哦，我知道了??”之后就是良久的沉默。 要求： （ 1）文 章中不得出現(xiàn)校名、人名，如必須出現(xiàn)，一律用 “” 代替。 【解析】 試題分析：仔細閱讀文段內(nèi)容，分析其中的信息，一是 莫言獲得了諾貝爾文學獎后，全國各地掀起了 “ 莫言熱 ” ，二是一些商家為了個人利益炒作莫言。能力層級為識記 A。 ③ ， 春風不度玉門關(guān) 。 考點：理解文中重要詞語的含義。（ 2分） （ 第 2點如僅答到作者面對人生挫折??，則只得 1分） 【解析 】 16． 試題分析： 閱讀所示文段，即可了解作者一開始寫駱駝很丑。希望先輩的姿影作為引導，年輕一輩的勇銳行姿作為激勵，使我勉力跟上而不落隊。 ⑤我多么希望我的作品，響成一片叮當?shù)鸟勨?，除了安慰我半生行走的寂寞，也能為在人生旅程上行走的人們，帶來一絲慰藉和盼望。 ③迎著風沙朝西走。能力層級為理解 B。 15．（ 2分）我們要學做紫羅蘭，雖被人踐踏但沒有絲毫抱怨，還留人清香（ 1分），強調(diào)不計較個人得失、用寬容之心包容一切的重要性（ 1分）。而一心為己，不顧他人可以把小事變成大事，可以將好友變?yōu)橘頂常部梢允垢呱凶優(yōu)殁?。能力?級為分析綜合 C。 13．（ 2分）不能刪去，因為 “ 逐步 ” 有一步一步的意思，表明隨著醫(yī)學技術(shù)的進步， 對人類健康的危害才慢慢地暴露出來的（ 1分），如果刪去就不符合實際情況，這個詞語體現(xiàn)了說明文語言的準確性（ 1分）。每個人每天平均要吸入約 1萬升的空氣，進入肺泡的微塵可迅 速被吸收 ， 不經(jīng)過肝臟解毒直接進入血液循環(huán)分布到全身；其次，會損害血紅蛋白輸送氧的能力，喪失血液。 考點：鑒賞詩歌的表達技巧。（ 2分） 答： （ 2）詩歌第三、四句用了什么修辭手法，有何作用？ （ 2分） 答： 【答案】 （ 1）（ 2分） “ 滿 ” 字形象地寫出陽光灑滿水池的明媚動人的景象。本題要解釋清楚關(guān)鍵詞語 有：“非?！薄?計”“ 憂 ”“ 北 ”“衰” ， 翻譯后要疏通句子。能力層級為理解 B。 ，趁呂布士氣尚未恢復，水淹下邳城 ，終 取得了勝利。 三軍以將為主，主衰則軍無奮意。不如緩軍 以待之，可誘而致也；若急之，其勢必相救。 【答案】 C 【解析】 試題分析： 抓住各項語句表達的要點，根據(jù)所學所記，回顧《格列佛游記》小說有關(guān)情節(jié)，判斷正誤。 【答案】 C 【解析】 試題分析：仔細閱讀文段，了解其內(nèi)容，再分析各選項語句表述的要點，與文段內(nèi)容比較，判斷正誤。有批評指出，這不僅凸顯影視創(chuàng)作者創(chuàng)造力匱乏和歷史底蘊淺薄 ，也在潛移默化中對社會渲染了不良風氣。 4．下列句子中沒有語病的一項是（ 2分） （ ） A． 攻克 3D電視健康和安全的難題，是 3D 電視時代真正到來的關(guān)鍵。能力層級為表達運用 E。能力層級為識記 A。ng)淙淙 ． 峋 (l237。 江蘇省江陰市華士實驗中學 2020屆九年級語文上學期第一次月考試題 本試卷分試題和答卷兩部分，答案一律寫在答卷上。u) 泠 泠 ． (l237。i)子 分道揚 鑣 ． (biāo) 【答案】 D 考點：識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。 考點：正確使用成語（包括熟語）。能力層級為理解 B。 “ 鞭子飛舞鬧銀屏 ” ，縱觀層出不窮的 “ 清宮劇 ” ，題材雷同、純屬娛樂的低級制作不在少數(shù)。 D．影視創(chuàng)作者要提升自己的歷史底蘊，增強創(chuàng)造力，以期給社會提供優(yōu)良的有積極意義的 “ 清宮劇 ” 。 ，馬是理性的載體，而人形動物“耶胡”則是邪惡骯臟的畜生。攸言于太祖曰： “ 繡與劉表相恃為強，然繡以游軍仰食于表，表不能供也，勢必離。攸與郭嘉說曰： “ 呂布勇而無謀，今三戰(zhàn)皆北，其銳氣衰矣 。 ，張繡和劉表之間已經(jīng)貌合神離，提出對付張繡要用急攻之計。 考點：理解常見文言虛詞在文中的意義。 10． 試題分析：疏通全
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