幼兒園游戲計劃總結(存儲版)
【正文】 園游戲計劃總結幼兒園大班游戲工作總結我園十分重視幼兒游戲活動的開展，并且將幼兒游戲活動作為幼兒在園教育活動的重要組成部分，認真扎實的開展幼兒游戲活動。為了確保幼兒的游戲時間不被侵占，我們要求每個班級開學初就制定出詳細的班級游戲活動計劃，每月制定游戲活動月計劃、每周制定游戲活動周計劃、每周有重點指導活動方案，做到游戲活動有目標、有計劃，層層落實，步步推進。比如用方便面碗制作頭飾、帽子，用易拉罐制作高蹺，用塑料瓶做魚缸，用果奶瓶做拉力器等等。在實際的操作中，我們還存在著這樣或那樣的問題有待于我們進一步的解決，但相信經過全體教師的不斷地實踐與思考，我園的幼兒游戲活動一定會再上一個臺階。在游戲活動時間引導幼兒自由玩。第四篇：幼兒園中班游戲計劃、游戲總結一、指導思想: 根據新《綱要》的精神,為幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料,保證充足的游戲時間,讓幼兒在游戲中動手動腦,發(fā)展幼兒的社會性情感,讓幼兒在快樂輕松的游戲氛圍中獲得發(fā)展。充分發(fā)揮教師的主導性和幼兒的主動性,適時參與幼兒的游戲,給予必要的指導和幫助。對家長的宣傳使得家長們也對本班游戲頗感興趣,主動在日常生活中豐富幼兒的相關生活經驗,為幼兒更好地游戲奠定了基礎。二、具體目標：提高幼兒在游戲中的主動性和積極性。充分運用家長資源，為幼兒提供必要的生活經驗。大多數幼兒在游戲中能學習使用禮貌用語，努力練除此之外，我們還利用空余時間，在日常生活中穿插了智力游戲、表演游戲、結構游戲、創(chuàng)造游戲等。自覺遵守和維護游戲規(guī)則。第二次活動指導：重點指導幼兒建構社區(qū)中的一些大型器械，如：“秋千”、“摩天輪”、“高低杠”、“自行車”等。并指導幼兒根據空間進行合理布局。2中班建構游戲活動計劃活動預設目標：在觀察的基礎上，能大膽、有創(chuàng)造性的選用合適的材料，建構各種類型的房子、健身器材。游戲過程中，幼兒參與積極性挺高，并初步學會了自評、互評、集體評等游戲評價。保證幼兒充足的游戲時間，為幼兒創(chuàng)設豐富的游戲環(huán)境，提供豐富的游戲材料。但還存在著部分幼兒游戲時缺乏持久性,游戲后整理游戲材料速度過慢、零亂等情況。二、自選游戲: 根據本班游戲空間情況及幼兒特點,我們開展了“劃龍舟、速遞湯圓、”等民間游戲活動。三、具體措施:合理安排幼兒的一日活動,利用適宜時間開展各種類型的游戲。五、開展語言區(qū)角游戲目的：提高幼兒的語言表達能力，培養(yǎng)幼兒對文字的興趣。二、開展益智區(qū)游戲目的：激發(fā)幼兒積極參加認知活動，讓幼兒在有趣的認知環(huán)境中獲得知識。我們的具體做法是：分別就桌面游戲、角色游戲、表演游戲和結構游戲等形式，逐個突破逐個觀摩，一起來熟悉各類游戲的特點和玩法，然后，在觀摩的基礎上，創(chuàng)編新的游戲，要求有自己班級的特色，就這樣，讓教師真正領會游戲的實質和所起的作用。幼兒游戲離不開玩具和材料，他們是游戲的物質支柱，是誘發(fā)支撐，發(fā)展幼兒的游戲行為，是孩子的“教科書”，是促進幼兒發(fā)展的工具，教師給孩子提供的游戲材料是否恰當，直接影響游戲活動的質量。如果說，人的生命是以時間來度量的，那么孩子的童年則是以游戲時間來度量的，要想給孩子一個快樂的童年，首先要把游戲時間歸還給孩子。經過幾年來的不懈努力，我園的教師能夠正確的認識到游戲在游戲中的作用，并且能夠積極組織開展各類幼兒游戲，促進幼兒的全面發(fā)展。園里除了給孩子選購一些生活中無毒、無害、衛(wèi)生的廢舊物品和自然
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