【正文】 照民主集中制原則，由教職工代表大會推舉產(chǎn)生。對未獲通過又確需實施的議案，可提交臨時代表會議再議。其主要任務是：（一）審議準備提交職代會討論的與本專門工作委員會業(yè)務有關的議案、規(guī)章制度和提案，進行調查論證，提出意見與建議；（二）在代表大會期間負責收集和整理代表對與本委員會業(yè)務有關的議案的意見、建議，提交主席團作為修改議案、決議、決定的依據(jù)；（三）在大會閉會期間，根據(jù)大會授權，審定本專門工作委員會分工范圍內的有關問題；檢查、督促有關部門貫徹代表大會決議和處理提案的情況；根據(jù)需要向職代會常設機構、大會作有關報告；遇有重大問題可建議召開擴大會議討論和處理；（四）保持與學院有關行政業(yè)務部門的經(jīng)常性聯(lián)系，參與重大問題的討論，聽取有關部門的工作匯報并提出咨詢、批評與建議；（五）維護教職工合法權益，接受教職工的申訴；（六）辦理大會交辦的其他工作。由職代會委員會和工會委員會選舉產(chǎn)生的兩會常委會負責日常工作。職代會委員會與工會委員會合一，任期相同（與學院黨委任期一致）。各專門工作委員會設主任一名，副主任一至二名，主任一般由職代會常委會委員兼任，副主任一般由職代會委員會委員兼任，委員由其主任、副主任從有專長或有豐富的相關工作經(jīng)驗的教職工（一般是教職工代表）中選配。對職代會決議、決定和提案處理、執(zhí)行情況，應向下次大會報告，并向教職工公布，接受群眾監(jiān)督。主席團應推薦產(chǎn)生正、副主席和秘書長若干人。列席代表和特邀代表無選舉權、被選舉權和表決權。（常委會）研究同意后，原選舉單位按照既定程序進行補選更換工作，并將結果報校工會。其代表資格自收到上述處理意見通知之日起自行終止。在黨總支領導下，各分工會根據(jù)所分配代表名額與代表條件，通過醞釀提出候選人名單，再按照不低于10%的差額比例采取無記名投票方式進行選舉。同時，又要照顧到學院各方面人員。（二）行使審議通過或決定職權的一般程序：凡提交職代會審議通過或決定的報告、規(guī)劃、議案、方案、規(guī)章、制度、辦法等，均由有關行政部門負責起草，并將其指導思想與制定依據(jù)首先報告校黨委，根據(jù)校黨委的指示向校工會通報情況，并根據(jù)需要將征求意見稿印發(fā)給校工會。（二）審議通過學院提出的校內教職工崗位聘任、獎懲、分配、考核的實施原則、辦法或方案以及其他與教職工切身利益相關的重要規(guī)章制度，并由校長頒布實施。第四條 學院黨委、行政和工會在學院教代會建設中的責任：學院黨委負責領導教代會工作，保證黨的路線、方針、政策在我校職代會工作中的貫徹落實；教育各級干部牢固樹立和不斷增強民主意識；每年專題研究職代會工作至少一次，以協(xié)調、解決職代會工作中出現(xiàn)的各種問題。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。學得越是深入，就越感到所知甚少，正是這種強烈的求知欲，推斷我銳意進取，更上一層樓。2006年開始在高中生源中進行技師層次的招生,開設車工技師、模具鉗工技師、焊工技師。三、師資隊伍建：設學校重視教職工隊伍建設，現(xiàn)有專職教師106名，其中理論教師61名，實習教師45名。學校不斷完善辦學條件，各類實習、實驗及教學儀器、設備齊全擁有加工中心、數(shù)控機床28臺，數(shù)控仿真教學軟件一套（64個點）。第三篇：技師學院申請XXXXXXXX高級技校關于申報成立XXXXXXXX技師學院的請示XXXX市勞動和社會保障局：為認真實施科教興豫和人才強省戰(zhàn)略，加快我省高技能人才的培養(yǎng)，根據(jù)XXXX省人民政府辦公廳《關于舉辦技師學院的意見》，結合我校的實際情況，決定申辦XXXXXXXX技師學院。（二）切實加強分類指導要把分類指導原則貫穿于“校風建設年”活動的全過程。各二級學院、各部門、各班級要對“校風建設年”活動開展情況進行認真總結，并向?！靶ｏL建設年”活動領導小組辦公室提交書面總結報告。３、通報整改情況。分析原因。各二級學院、各部門、各班級要及時召開動員會，并認真組織學習校領導在學校2009年工作會議和學校開展“校風建設年”活動動員大會上的講話和學?！毒沤瓕W院加強“校風建設年”實施方案》、《九江學院加強學風建設實施細則》、《九江學院加強教風建設實施細則》和《九江學院加強作風建設實施細則》。圍繞“校風建設年”活動，在教風建設中要大力開展課堂教學觀摩、課堂教學比賽、教案評比等活動；在學 風建設中要大力開展守紀律、比閱讀、賽學風活動，舉辦各種層面的讀書報告會；在作風建設中要大力開展比服務態(tài)度、比服務水平、比服務效能活動。四是要完善學風建設激勵機制，健全評獎評優(yōu)制度，樹立學習典型。切實加強教師思想道德和職業(yè)道德教育，強化崗位意識、敬業(yè)精神、治學態(tài)度，促進教書育人、為人師表、嚴謹治學、嚴格執(zhí)教良好風氣的形成。第二篇：九江學院校風建設年九江學院“校風建設年”活動實施方案校風是校園之魂、立校之本，是校園文化的集中體現(xiàn)，優(yōu)良的校風是學校生存發(fā)展的基礎，是學校品位和格調的重要標志之一。（1）教室墻上無腳印、桌上無刻畫、地上無垃圾；（2）早操、上課、晚自習無遲到、早退、帶飲料食物、玩手機、睡覺等現(xiàn)象；（3）無穿背心、拖鞋、佩戴飾物，長發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象；（4）用餐無插隊現(xiàn)象；（5）無吸煙、喝酒現(xiàn)象；（6）無打架、敲詐、賭博現(xiàn)象；（7）男女同學交往無違規(guī)現(xiàn)象；（8）無通宵不歸現(xiàn)象；（9）無違章使用電器和熄燈后高聲喧嘩現(xiàn)象；（10）宿舍無臟、亂、差現(xiàn)象。團委學生會懸掛相關橫幅、標語宣傳，廣播站定期播出各班校風學風建設先進事跡。二、總體目標圍繞學院中心工作，堅持校風、學風建設與思想政治教育相結合、與班風建設相結合、與黨建工作相結合。一、指導思想營造良好的學習生活環(huán)境，以學生發(fā)展為本，牢固樹立“兩個轉變”（“要我學”轉變?yōu)椤拔乙獙W”，“學會”轉變?yōu)椤皶W”），充分調動學生學習的積極性、主動性，弘揚昂揚向上、文明修身的正氣?！靶ｏL、學風”為主題的宣傳?？?，?？切ｏL學風建設的優(yōu)秀典型加以宣傳表彰。加強對學生干部教育和管理，要求學生干部嚴于律已、率先垂范，并積極主動教育和影響周邊的同學，充分展示學生干部先鋒模范作用 “十無”班級活動。充分發(fā)揮優(yōu)秀學生群體和學生社團在校風建設中的群體示范輻射作用，加強優(yōu)秀學生群體的創(chuàng)新精神、實踐能力和科學素養(yǎng)的培養(yǎng)，使他們在校風建設中起到較強的示范和促進作用；大力支持學生社團開展豐富多彩的校風學風建設活動，讓學生在潛移默化中提高學習意識。教書育人是教師的基本職責，為人師表是教師職業(yè)道德的基本要求，嚴謹治學是教師教書育人的基本前提，嚴格執(zhí)教是教師教學行為的基本規(guī)范。二是要強化學生日常管理，注重對學生學習過程各個環(huán)節(jié)的管理，嚴格課堂紀律，嚴格考勤，嚴格考試紀律，嚴格執(zhí)行作息時間，嚴格執(zhí)行學籍管理制度，三是要加強校園文化建設，以學風建設為主線，組織學生 開展各種形式的校園文化活動，培養(yǎng)和提高學生的素質和能力，營造濃郁的文化與學術氛圍。要精心組織好“濂溪講壇”的校風建設系列講座和在同濟大學掛職學習回來同志的“同濟回來話校風”系列報告會。學校召開“校風建設年”動員大會，部署、安排學?！靶ｏL建設年”活動。各二級學院、各部門、各班級要召開座談會，仔細分析學校的校風現(xiàn)狀，密切結合各自實際，認真查擺教風、學風、作風中所存在的主要問題，切實做到實事求是找問題，不馬虎、不遮蓋。要通過整改，建立和完善教風建設、學風建設和作風建設的長效機制。要認真總結“校風建設年”活動的成功經(jīng)驗和做法，以制度的形式固定下來，建立健全校 風建設常抓不懈的工作機制。各二級學院、各部門、各班級要成立相應的組織機構，做到主要領導親自抓，分管領導具體抓，確保學?！靶ｏL建設年”活動扎實有效