【正文】 查與研究充滿我的時間。利用這次難得的機(jī)會，也開闊了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。我衷心感謝實習(xí)學(xué)校和母校給我這么好的鍛煉機(jī)會。與此同時也認(rèn)識到了很多自身的缺點(diǎn)和不足之處，如粉筆字寫得不夠好，上課有時候聲音不夠洪亮。懂得了很多做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時間的寶貴，人生的真諦。作為帶隊教師，我們也主動與當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)群眾以誠相待，廣交朋友，以實踐行動去贏得他們的尊重與支持，我所在的墨玉縣實驗小學(xué)，有2/3的教師是非師范專業(yè)，沒有受過系統(tǒng)的專業(yè)培訓(xùn)，應(yīng)學(xué)校力度之邀，在教育局的支持下，我根據(jù)學(xué)校師資水平的現(xiàn)狀，設(shè)計了教師系列培訓(xùn)課題，對學(xué)校教師及縣城實習(xí)支教學(xué)生無償舉辦了三次講座，受到了教育局領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評。實習(xí)支教不僅是教學(xué)技能的大練兵，也是對每個人的心態(tài)調(diào)整及與人和諧相處能力的大檢閱。實習(xí)支教對我們來說是陌生的，將要出現(xiàn)的問題對我們來說是未知的。、例如將在教學(xué)工作方面，我認(rèn)真鉆研教材備課，虛心向指導(dǎo)老師請教修改意見，從第一次上課的緊張，不懂得控制課堂，到驗收公開課的淡定從容，讓學(xué)生感受課堂的快樂，我實現(xiàn)了極大的提升，同時我還經(jīng)常參加聽課評課活動，教研活動，還利用課余時間給學(xué)生輔導(dǎo)，如聽寫等。我知道這是x小人對我的褒揚(yáng)，是x小人對我的要求。其實我的所有的準(zhǔn)備似乎都是多余的，因為x小人迎接我的是一張紙真誠熱情的笑臉，沒有多少寒暄，趙校長對我一學(xué)期的工作做了整體安排，我沒有什么意見。教師支教實習(xí)總結(jié)6參加支教工作是我之前沒有想到的事情，不過我即將體驗到支教的感受了，因為我就要到小學(xué)中參加支教工作了，這是一次很好的鍛煉機(jī)會，在我成為教師之后還沒有過這樣的機(jī)會，這一次我一定要好好的發(fā)揮，將自己的全部教學(xué)水平用在支教中!我是4月8日來到x小的，轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期就要結(jié)束了，回顧兩個多月的工作生活學(xué)習(xí)情況，心中充滿喜悅，因為支教工作鍛煉了我，x小人的熱情感動了我，與x小老師的交流提升了我?？崾钪?，我們所站的位置是面對太陽；寒風(fēng)中我們所站的位置是面對風(fēng)口……這種無形的教育方式，化為濃濃的師生情感和對美好事物的判斷，使學(xué)生在潛移默化中受到教育，從而提高學(xué)生對美好事物的追求。用正確的方法去引導(dǎo)學(xué)生體育教學(xué)中，教師最能影響學(xué)生的是簡明扼要的講解，正確無誤的示范和行之有效的輔導(dǎo)，讓學(xué)生對此內(nèi)容產(chǎn)生濃厚的興趣。每當(dāng)上課時，看著面前一雙雙渴求知識的眼睛，我無不感到一種光榮，同時也感到一份沉甸甸的責(zé)任感。社會的不斷進(jìn)步，使學(xué)校對教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)“學(xué)高為師，德高為范內(nèi)涵也在不斷地加深。從我備課到上課，老師悉心指導(dǎo)，反復(fù)修改，使我得到進(jìn)步。上課實戰(zhàn)階段第二天，我們小組就開始上臺講課，進(jìn)入課堂教學(xué)實踐。現(xiàn)在的聽課目的不一樣，上課的注意點(diǎn)就不一樣，現(xiàn)在注意的是觀察老師怎樣上課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何駕馭課堂，如何控制授課時間。我們就是這樣像兄弟姐妹一樣，以至于他們兩個把一個老師送給我們仨的番薯全部吃光才告訴我也能做到面不改色。當(dāng)初跟初一的孩子們道別，說我以后不教他們的時候，他們都恨不舍，說我騙人，之前明明答應(yīng)他們教他們一個學(xué)期的。另外，感謝一起并肩作戰(zhàn)的老師們。計劃不能定得太死，要隨著變化而改變，下鄉(xiāng)也提高了我處理突發(fā)事情的能力， 這些都更堅定了我從事教師職業(yè)的決心與信心。踏上貴港新塘鄉(xiāng)的土地 , 我真正意識到自己是一名義務(wù)下鄉(xiāng)的大學(xué)生 , 帶著新奇與激動的心情開始了為期七天的活動 . 我教的是唱歌舞蹈班 , 由于是農(nóng)忙期間 , 報名來上課的學(xué)生大多都是 5 6 歲的小朋友 , 這與我先前預(yù)計的不一樣 . 針對這個年齡階段的小朋友 , 如何能在短短的幾天內(nèi)讓她們的基本功有所提高 , 課堂氣氛活躍是我要考慮的問題 . 看到她們天真爛漫的笑容 , 純真無暇的眼眸 , 我感到了作為一名教師的神圣職責(zé) . 在第一堂課 , 我讓她們分別介紹自己 , 從中我發(fā)現(xiàn)有些小朋友很害羞 , 連站起來的勇氣都沒有 , 更別說講話了 , 低著頭 , 不看我 , 像做錯事一樣。很好地完成學(xué)校布置的各項工作，并在期末質(zhì)量檢測中達(dá)到了縣局下達(dá)教學(xué)目標(biāo)。四、全心全意，關(guān)心學(xué)生“這里的學(xué)生不像你們那里的學(xué)生，他們家長不管他的學(xué)習(xí)，從不到學(xué)校來了解學(xué)生情況。三、誠心誠意，教書育人當(dāng)我正式接任湯塘鎮(zhèn)人民之聲官山希望小學(xué)五（2）班班主任工作的時候，我深感任重而道遠(yuǎn)。我擔(dān)任5年級2班的語文教學(xué)兼班主任工作，一周17節(jié)課。星期六回家看望小孩。在本學(xué)年度湯塘鎮(zhèn)舉行的“五語”基礎(chǔ)知識競賽中，我輔導(dǎo)的吳紫瑩同學(xué)榮獲湯塘鎮(zhèn)二等獎。通過大半學(xué)期的一邊實踐，一邊學(xué)習(xí)理論的過程，使我當(dāng)班主任的能力大為提高。我當(dāng)了初一（1）班的副班主任。后來也在真光那邊上了兩節(jié)課。在第11周周五上初一（4）班的地理課時，由于學(xué)生太吵，我不得不中斷教學(xué)，改為他們自己看地理書，自己復(fù)習(xí)；叫了十位特別吵鬧的同學(xué)起來反省，但效果不明顯，班上還是吵。下面一一道來。而我是連怎么跟學(xué)生談上課的要求都不知道的，當(dāng)然去聽了，而且是5個班全部都聽了一遍。之后她教我一些處理課堂紀(jì)律的方法，很實用。在教學(xué)過程中不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力求多途徑運(yùn)用多種教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué)，提高教學(xué)有效性。為了做好班主任工作，我一邊向詹老師學(xué)習(xí)，一邊看班主任培訓(xùn)的相關(guān)書籍。教師支教實習(xí)總結(jié)2參加支教實習(xí)，是我之前不曾想象的，本來我的設(shè)想是直接參加工作，更好的做一名教師，但是這一次給我的是去鄉(xiāng)下支教實習(xí)工作去。學(xué)年結(jié)束時，看到同事們、學(xué)生們戀戀不舍、飽含淚水而充滿期待目光，我?guī)缀踝砹恕⒆鼋虒W(xué)一線的普通人支教對教師來說，應(yīng)是一次磨練，畢竟它打破了原有的生活規(guī)律，要求教師要具備吃苦耐勞的精神。有時真感覺挨不下去了，但每次有這樣的念頭時，我總是想“冬天就要過去了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”記得剛到湯塘鎮(zhèn)人民之聲官山希望小學(xué)時，當(dāng)?shù)氐睦蠋煻颊J(rèn)為我從縣城來的老師經(jīng)驗豐富。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項工作任務(wù)。湯塘鎮(zhèn)人民之聲官山希望小學(xué)雖然地處邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，可是生源主要來自本鎮(zhèn)農(nóng)村，不少學(xué)生的父母由于忙于生計，對子女的教育基本是撒手不管、不聞不問，學(xué)生素質(zhì)參差不齊。他們聽說我們是縣城小學(xué)的教師，也信心十足，樂意協(xié)助管理好孩子。人生幾何，歲月匆匆！感謝生活讓我有這種經(jīng)歷。我為她們編排了一個節(jié)目，包含了舞蹈、唱歌、朗誦，她們的出色表演在晚會上獲得了陣陣掌聲。回想起這一路的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中感慨萬千：仿佛昨天報到的情境還能清晰地躍于腦海，明天就要與這里說再見，只好感嘆一句：歲月匆匆!在xx中學(xué)這個大家庭里，需要感謝的人太多了!首先，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的幫助。談?wù)勔恍┎衩子望}的生活瑣事：最近的羊肉很便宜啊，還要去幼兒園接兒子放學(xué)啊，八卦一下我談戀愛沒有啊……這些經(jīng)歷，讓我真切地體會到最真實的教師生活。我還有幾個得力助手