山東省聊城市東昌府區(qū)20xx-20xx學(xué)年七年級(jí)歷史上學(xué)期第一次月考試題含解析(存儲(chǔ)版)
【正文】 變革 ?中華文化的勃興（一） ?！? ──《史記 ?五帝本紀(jì)》 請(qǐng)回答： （ 1）材料一中的“軒轅”指哪位歷史人物？他被后人尊稱(chēng)為什么？（ 2分） （ 2）材料二反映的是一種什么制度？這種制度的實(shí)質(zhì)是什么？（ 4分） （ 3）上述材料中的“軒轅”、“堯”和“舜”的共同點(diǎn)有哪些？（ 2分） 【答案】 （ 1）黃帝 人文始祖 （ 2）禪讓制 民主推舉部落聯(lián)盟首領(lǐng)的辦法 （ 3）都是傳說(shuō)中的 人物，都具有優(yōu)秀品質(zhì)，都做出了杰出貢獻(xiàn)。這種讓位，歷史上稱(chēng)為 “ 禪讓 ” 。公元前 681年，齊桓公在齊國(guó)北杏召集宋、陳、蔡、邾等諸侯會(huì)盟，是歷史上第一個(gè)代替周天子充當(dāng)盟主的諸侯。反古者不可非，而 禮 者不足多。法家思想作為一種主要派系，他們提出了至今仍然影響深遠(yuǎn)的以法治國(guó)的主張和觀念，這就足以見(jiàn)得他們對(duì)法制的高度重視，以及把法律視為一種有利于社會(huì)統(tǒng)治的強(qiáng)制性工具，這些體現(xiàn)法制建設(shè)的思想，一直被沿用至今，成為中央集權(quán)者穩(wěn)定社會(huì)動(dòng)蕩的主要統(tǒng)治手段。 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)? 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革 ?中華文化的勃興（一） ； 人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)? 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革 ?大變革的時(shí)代 。 請(qǐng)回答：（ 1）商鞅的觀點(diǎn)屬于哪家的學(xué)說(shuō)？（ 2分） (2)任用商鞅變法的國(guó)君是誰(shuí)？ （ 3）變法的內(nèi)容有哪些 （ 4）商鞅在秦國(guó)的變法起到了什么作用？ 【答案】 （ 1）法家 （ 2）秦孝 公 （ 3）略 （ 4）略 【解析】 試題分析： (1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力， 商鞅的觀點(diǎn)屬于法家的學(xué)說(shuō)， 法家是中國(guó)歷史上提倡以法制為核心思想的重要學(xué)派，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期平民的政治代言人。 3閱讀下列材料： 材料一：衛(wèi)鞅曰：“治世不一道，便國(guó)不法古?！? —— 《論語(yǔ)》 請(qǐng)回答：（ 10分） （ 1）桓公在春秋時(shí)期最先稱(chēng)霸，請(qǐng)問(wèn)他是哪一國(guó)的國(guó)君？（ 2分） （ 2）桓公為什么能首先稱(chēng)霸？（ 6分） （ 3）什么事件表明了桓公成為中原霸主？（ 2分） 【答案】 （ 1）齊 （ 2）略 （ 3）葵丘會(huì)盟 【解析】 試題分析： (1)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力， 齊桓公 是 春秋五霸之首，公元前 685－前 643 年在位，春 秋時(shí)齊國(guó)第十五位國(guó)君，姜姓，呂氏，名 “ 小白 ” 。 [ (2)本題主要考查學(xué) 生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力， 材料二反映的是禪讓制， 禪讓?zhuān)航y(tǒng)治者把首領(lǐng)之位讓給別人。授舜，則天下得其利而丹朱??；授丹朱，則天下病而丹朱得其利。莊子是東周戰(zhàn)國(guó)中期著名的思想家、哲學(xué)家和文學(xué)家。就是秦國(guó)或齊國(guó)拉攏一些國(guó)家，共同進(jìn)攻其他的一些弱國(guó) 。對(duì)秦國(guó)的崛起發(fā)揮了重要的作用。歷史上將東遷之前那一時(shí)期的周朝稱(chēng)為西周。 30春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，在思想領(lǐng)域中出現(xiàn)了 __________的局面 31 儒家學(xué)派的創(chuàng)始人是 ____，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期道家學(xué)派的代表人物是 ________ 【答案】 21 打制 磨制 22 干欄 半地穴 23 21 11 24 湯 亳 25 管仲 商鞅 26楚莊王 27 司母戊鼎 28 連橫 合縱 29 商朝 30百家爭(zhēng)鳴 31孔子 莊子 【解析】 試題分析： (21)本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力， 北京人和山頂洞人使用打制石器，河姆渡和半坡原始居民使用磨制石器， 北京人生活在拘距今 70萬(wàn)年至 20萬(wàn)年以前 ，能夠使用工具了，還會(huì)使用天然火，沒(méi)有貧富貴賤之分。韓非被譽(yù)為最得 荀子 思想精髓的兩個(gè)人之一 。所以答案選 C 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)? 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革 ?春秋戰(zhàn)國(guó)的紛爭(zhēng) 。所以答案選 D 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)? 國(guó)家的產(chǎn)生和社會(huì)的變革 ?夏、商、西周的興亡 。從夏商的滅亡可得出教訓(xùn)，國(guó)君要得民心，才能得天下。大禹 A、建立了中國(guó)第一個(gè)王朝夏朝 B、自稱(chēng)為“始皇帝”，建立皇帝制度 C、是華 夏族的人文始祖 D、是治水英雄，最早實(shí)行禪讓制 【答案】 A 【解析】 試題分析 ：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力， 據(jù)史書(shū)記載， 禹 建立了中國(guó)第一個(gè)王朝夏朝 。 相傳炎帝牛首人身，他親嘗百草，發(fā)展用草藥治??；他發(fā)明刀耕火種創(chuàng)造了兩種翻土農(nóng)具，教民墾荒種植糧食作物；他還領(lǐng)導(dǎo)部落人民制造出了飲食用的陶器和炊具 。所以答案選 D 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)? 中華文明的起源 ?原始的農(nóng)耕生活 。 所以答案選 A 考點(diǎn)：人教版新課標(biāo)七年級(jí)歷史上冊(cè)? 中華文明的起源 ?祖國(guó)境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民 。是 目前我國(guó)境內(nèi)已知的最早的人類(lèi)。 （ ） 下列現(xiàn)象中，能反映原始農(nóng)耕時(shí)代文化特征的有 ①定居生活 ②建造房屋 ③飼養(yǎng)家畜 ④制造陶器 ⑤使用打制石器 ⑥用耒耜耕地 A、①③⑤ B、②③④ C、①②③④⑤ D、①②③④⑥ 【答案】 D 【解析】 試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題的能力，這樣的題型可以用排除法來(lái)做，⑤使用打制石器，這個(gè)是不正確的 ，原始農(nóng)耕時(shí)代使用的是磨制石器。其中有一個(gè)叫神農(nóng)氏，相傳他教人民種莊稼和發(fā)明了醫(yī)藥，你還記得他的另外一個(gè)稱(chēng)呼嗎？ 【答案】 A 【解析】 試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所
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