文明禮儀從細(xì)節(jié)做起主題班會(huì)教案(存儲(chǔ)版)
【正文】 三小組：教學(xué)樓，真熱鬧。見(jiàn)廢紙，彎腰撿。主持人甲：讓我們手拉手，一起來(lái)為文明歌唱。主持人乙：下面請(qǐng)我們的班主任老師作總結(jié)。但事實(shí)正好相反?！鞍衙恳患?jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單；把每一件平凡的事做好就是不平凡。古人云：人無(wú)禮則不全，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。用分享體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，在雨似傾盆的天氣，將你的傘再向左移一點(diǎn)，為那個(gè)狼狽不堪的他遮擋頭上的那片烏云，讓暖暖的同學(xué)之情在傘下靜靜流淌?！峨y以描述的管理定律》一書中寫道他年輕時(shí)的一個(gè)故事：當(dāng)他在丹佛的一家餐館中當(dāng)侍應(yīng)生時(shí)，曾不慎將食物倒在一個(gè)貴婦人的裙子上，但即使是再三十年后他仍然記得婦人的反應(yīng)：她在驚訝之后迅速恢復(fù)冷靜，并微笑著告訴史蒂夫：“沒(méi)關(guān)系，這不是你的錯(cuò)。娟娟細(xì)流，匯成大海。用分享體現(xiàn)細(xì)節(jié)吧，在雨似傾盆的天氣，將你的傘再向左移一點(diǎn)，為那個(gè)狼狽不堪的他遮擋頭上的那片烏云，讓暖暖的同學(xué)之情在傘下靜靜流淌。古人云：人無(wú)禮則不全，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”而美女與丑婦的區(qū)別往往就在于細(xì)節(jié)。我們應(yīng)該把做好工作當(dāng)成義不容辭的責(zé)任，而非負(fù)擔(dān)，要認(rèn)真對(duì)待、注重細(xì)節(jié)，不能有半點(diǎn)馬虎及虛假；做工作的意義在于把事情做完美，而不是做五成、六成就可以了，應(yīng)該以更高的、大家認(rèn)同和滿意的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己。所以說(shuō)，萬(wàn)事都要認(rèn)真，慎重其事。有時(shí)，細(xì)節(jié)的準(zhǔn)確、生動(dòng)可以成就一件偉大的作品，細(xì)節(jié)的疏忽則會(huì)毀壞一個(gè)宏偉的規(guī)劃。文明就寢、文明就餐、文明用語(yǔ)、文明交往、文明聚會(huì)……看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做起來(lái)并不容易。下車時(shí)，不擁擠，耽誤時(shí)間易摔跤。愛(ài)環(huán)境，出新招。愛(ài)護(hù)公物放心上，樹(shù)立新風(fēng)我做到。坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。，我們中國(guó)是五千年歷史的文明古國(guó)。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。主持人甲：，你覺(jué)得我們同學(xué)當(dāng)中有不文明的行為嗎？主持人乙：有啊，象見(jiàn)到老師不問(wèn)好，隨手亂扔垃圾，這樣的一些小的細(xì)節(jié)就很容易被大家給忽視了。養(yǎng)成良好的禮儀習(xí)慣是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。讓我們同心攜手，爭(zhēng)當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從今天做起，為把我們的學(xué)校建設(shè)成為文明校園做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！最后，我祝愿我們班的同學(xué)們都成為文明禮儀的使者，讓我們的校園成為一個(gè)文明的、和諧的、愛(ài)心永駐的校園！第二篇：文明禮儀從細(xì)節(jié)做起《文明禮儀從細(xì)節(jié)做起》主題班會(huì)活動(dòng)目的：1． 配合學(xué)校禮儀活動(dòng)，針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際，采用小品表演、講故事討論等多種學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行在校、在家、在外的文明禮儀言行的教育。六、從小，我們就在父母的呵護(hù)下茁壯成長(zhǎng)，在父母的教導(dǎo)下取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，長(zhǎng)輩們的教育也是我們獲得知識(shí)和做人道理的一條渠道，我們應(yīng)該尊敬長(zhǎng)輩并聽(tīng)從他們的正確建議。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。主持人乙：看完了各小組的匯報(bào)，大家一定都很有感觸。一個(gè)人的舉手投足、音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。2． 使學(xué)生在參與活動(dòng)及討論的過(guò)程中，達(dá)到自我教育、自我提高的目的，讓學(xué)生積極投入學(xué)禮儀、做文明禮儀行為使者的活動(dòng)中。同學(xué)們，我們是祖國(guó)未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人，未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與我們的文明水平有直接的關(guān)系，缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。那到底我們又應(yīng)該注意哪些文明禮儀呢？下面就有請(qǐng) 同學(xué)給大家講講我們的文明禮儀規(guī)范。四、校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、見(jiàn)到老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。三．活動(dòng)過(guò)程：主持人甲：今天，我們五年級(jí)將要召開(kāi)“文明禮儀從細(xì)節(jié)做起”的主題班會(huì)，首先有請(qǐng)我
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